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2、kethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve 一、教育學原理(專業(yè)代碼040101) 主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問題、比如教育與人的關系、教
3、育與社會發(fā)展問題、教育的本質(zhì)與功能問題、教育體制創(chuàng)新問題、受教育機會和教育公平問題、教育政策與教育法制建設問題等等。其中既有教育學原理傳統(tǒng)的理論領域,也有近年來根據(jù)教育實踐的發(fā)展新開拓的領域。 主要研究方向: 1、教育基本理論方向 教育基本理論主要研究教育理論問題。主要研究教育的發(fā)展規(guī)律、元教育學、教育與人之間的關系、教育與社會之間的關系、教育目的、教育制度、當代教育熱點和問題、教育改革于發(fā)展、教育科學研究方法、教育理論的比較研究、教師教育研究等?! ?、教育哲學方向 教育哲學是多以一
4、定的哲學觀點和方法研究教育基本問題的學科,原本科哲學專業(yè)的學生再選擇這個專業(yè)比較好。注重對我國現(xiàn)代教育的一些基本問題的哲學考察研究,著重探討在社會轉(zhuǎn)型條件下教育的目的、任務、教育與社會的關系、教育與人的發(fā)展的關系、中國傳統(tǒng)教育的哲學思想,以及對西方教育哲學思想的借鑒和批判?! ?、教育文化學方向 教育文化學是以人類的教育文化作為研究對象,全面、多角度地透視并理解人類的教育活動,重點是在深入詮釋教育現(xiàn)象背后的文化意義,比如研究不同國家教育觀念里各自體現(xiàn)什么樣的文化傳統(tǒng),教育制度中體現(xiàn)一國怎樣的教育文化等。
5、 4、教育改革與發(fā)展研究方向 主要側(cè)重于學校教育改革問題研究,區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略研究,同時,注重義務教育發(fā)展戰(zhàn)略研究,學校發(fā)展與定位研究,區(qū)域教育規(guī)劃研究等。如關于義務教育管理與資源配置的研究,關于高等學校定位研究,對學校管理與規(guī)劃的研究?! ?、教育政治學方向 教育政治學是一門研究教育與政治的辯證關系及其運動發(fā)展規(guī)律的學科,著重探討教育與政治的區(qū)別和聯(lián)系及二者協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律?,F(xiàn)在國內(nèi)的研究一般包括:教育與政治的基本關系、教育與政治主體及其行為的各種關系、教育民主化、教育的國際化與國際政治
6、的關系等。 6、教育法學方向 教育法學是以教育法、教育法律現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律為研究對象的法學和教育學的交叉學科。研究如何用法律規(guī)定一切教育中權利與義務問題,主要集中在研究教育法的制定、實施與完善?! ?、教育社會學方向 教育社會學以研究教育的社會性質(zhì)、社會功能以及教育制度、教育組織、教育發(fā)展規(guī)律的一門社會學分支學科。主要研究主題:教育與社會結(jié)構的關系、教育與社會化過程的關系、學校與社會的關系、學校自身的結(jié)構和組織、教育分流研究等?! ?、教育人類學方向 教育人類學是指用人類學的概念、
7、理論、觀點和方法,描述、解釋教育現(xiàn)象的應用性學科,旨在提示教育與人、教育與社會文化、社會文化與人之間的相互影響和作用?! ?、德育原理方向(含公民教育、道德教育等) 主要研究對公民整體或個人怎樣進行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培養(yǎng)學生在私人生活、國家與社會公共生活、職業(yè)生活中的道德意識,揭示當前學校德育中出現(xiàn)的眾多問題?! ?0、家庭教育方向 專門以父母對子女進行的教育為研究對象,揭示家庭教育中的問題,提供合理的家庭教育方法?! 【蜆I(yè)前景與方向 隨著國家對教育的越來越重視
8、和教師待遇的不斷提高,教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學原理的就業(yè)方向主要是去學校做老師,事實上有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)?! 【蜆I(yè)方向: 主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術與管理等 1、普通高?! ∵@是教育學原理、教