動畫專業(yè)自評報告

《動畫專業(yè)自評報告》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、動畫專業(yè)自評報告目錄第一部分總評第二部分6+1專業(yè)評估1生源情況1.1招生錄取情況1.2專業(yè)學(xué)生數(shù)量1.3存在問題與改進(jìn)措施2培養(yǎng)模式2.1專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)2.2課程體系2.3實(shí)踐教學(xué)2.4人才培養(yǎng)國際化.......................................................2.5存在問題與改進(jìn)措施3教學(xué)資源3.1專業(yè)師資基本情況3.2教師專業(yè)水平3.3實(shí)踐教學(xué)條件3.4圖書資料3.5存在問題與改進(jìn)措施4教學(xué)改革與教學(xué)成果4.1教學(xué)改革4.2教學(xué)成果4.3存在問題與改進(jìn)措施5質(zhì)量保障5.1教學(xué)

2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)5.2教學(xué)質(zhì)量評價5.3教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)5.4存在問題與改進(jìn)措施6培養(yǎng)效果6.1學(xué)生學(xué)業(yè)壯況6.2在校生綜合素質(zhì)6.3就業(yè)壯況與培養(yǎng)質(zhì)量6.4社會認(rèn)可度6.5存在問題與改進(jìn)措施7專業(yè)特色第一部分自評報告第一部分總評張大千美術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)在2012-2016年這四年的時間里，從建設(shè)到成長，不斷發(fā)展，持續(xù)改進(jìn)情況主要有以下幾點(diǎn)：一、專業(yè)特色根據(jù)動畫專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)時代要求，通過四年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能立足于藝術(shù)學(xué)科，從事動畫制作、廣播電視傳媒、教學(xué)、游戲開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。本專業(yè)在培養(yǎng)方案上設(shè)置兩個傾向

3、：動畫和游戲。這兩個方向要求掌握動畫與美術(shù)的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，接受嚴(yán)格科學(xué)的思維訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練。本專業(yè)具有面向市場需要和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的鮮明特色，適應(yīng)了專業(yè)轉(zhuǎn)型的社會需求發(fā)展趨勢。二、師資隊伍建設(shè)本專業(yè)固定教師6名，70%具有研究生以上學(xué)歷。另外，相關(guān)專業(yè)教師通過進(jìn)修、掛職鍛煉等方式提高業(yè)務(wù)水平。三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)依托專業(yè)基礎(chǔ)課和主干專業(yè)課的配套實(shí)驗(yàn)課構(gòu)建而成，目前已經(jīng)開設(shè)實(shí)驗(yàn)動畫、動漫手辦制作等的實(shí)驗(yàn)課程。學(xué)院設(shè)置了二維動畫實(shí)驗(yàn)室、三維動畫實(shí)驗(yàn)室、公益廣告創(chuàng)新實(shí)踐基地等平臺，配備了較為齊全的設(shè)備，

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)在專業(yè)教師指導(dǎo)下，采用分小組的方式進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新精神。另外，近年分別與夏爾科技有限責(zé)任公司、八魚有限責(zé)任公司等訂了合作協(xié)議，作為動畫專業(yè)的校外實(shí)踐基地。第二部分6+1專業(yè)評估1生源情況1.1招生錄取情況從動畫專業(yè)學(xué)生報考情況來看，2013年錄取30人，第一志第一志愿填報率為47%，報到率為97.1%；2014年錄取30人，第一志愿填報率為47%，報到率為96.88%；2015年錄取30人，第一志愿率為93.5%，報到率為96.77%；2016年錄取30人，第一志愿率100%，報到率100%。1.2

5、專業(yè)學(xué)生數(shù)量動畫專業(yè)招生數(shù)量一直嚴(yán)格按照招生計劃，2013年動畫二個年級實(shí)際在校生70人，2014年動畫三個年級實(shí)際在校生100人,2015年動畫四個年級實(shí)際在校生共129人,2016年動畫四個年級實(shí)際在校生共119人。1.3存在問題與改進(jìn)措施從近幾年動畫招生及學(xué)生數(shù)量情況來看，動畫專業(yè)整體情況良好，但也存在一些不足：在前幾年動畫專業(yè)調(diào)劑過來的學(xué)生較多，有一半以上都非第一志愿，勉強(qiáng)完成招生計劃，且報到率也沒有達(dá)到百分之百。主要動畫是一個新開的專業(yè)，且學(xué)生生源地大多處于二三線城市，甚至一些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很多學(xué)生不了解專業(yè)的性質(zhì)。在今后的

6、招生過程中，加大對動畫專業(yè)的宣傳力度，讓報考學(xué)生對該專業(yè)有一定的了解，同時提高動畫專業(yè)的師資力量，擴(kuò)大影響力。2培養(yǎng)模式2.1專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)2.1.1專業(yè)定位從地方高師本科院校的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞內(nèi)江師范學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位和社會對人才的現(xiàn)實(shí)要求，本著“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)實(shí)踐，重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)原則，貫徹學(xué)?！耙园l(fā)展為中心，教學(xué)做統(tǒng)一”的育人理念，培養(yǎng)有理想，熱愛藝術(shù)，具有良好的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，能適應(yīng)社會發(fā)展，結(jié)合大千藝術(shù)特色，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，能從事戲劇與影視及動漫行業(yè)等文化藝術(shù)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。（1）學(xué)校辦

7、學(xué)定位與特色的要求自建校以來，我校把“服務(wù)面向地方，發(fā)展適應(yīng)需求”作為辦學(xué)宗旨。在綜合考慮學(xué)校“立德樹人，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)思路方面，作為二本院校的張大千美術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，主要培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展要求與動漫產(chǎn)業(yè)相關(guān)的應(yīng)用型人才。（2）學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求遵照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（2012年）》文件精神，以及2014年7月內(nèi)江師范學(xué)院提出《關(guān)于向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見與實(shí)施方案》。張大千美術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)從2011年建設(shè)以來再次遇到發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)學(xué)校辦

8、學(xué)思路的調(diào)整及動畫專業(yè)調(diào)研反饋的信息，我院結(jié)合目前的辦學(xué)資源和條件，在專業(yè)辦學(xué)定位上注意揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，基于此背景我院在動畫專業(yè)辦學(xué)上主要面向川渝兩地，立足川南、渝東，致力于為各地方輸送與動漫產(chǎn)業(yè)相關(guān)的影視、游戲、戲劇、動漫