明察標(biāo)志巧析病句

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1、明察標(biāo)志巧析病句　　明察標(biāo)志巧析病句　　　　江蘇省淮安市范集中學(xué)周慧華　　　　辨析病句通常我們采用語(yǔ)感審讀法、結(jié)構(gòu)分析法、邏輯分析法以及造句類比法等方法。對(duì)于一些特殊的句子，我們則可以明察它的標(biāo)志，迅速答題。下面以近幾年高考中出現(xiàn)的標(biāo)志性病句為例，總結(jié)歸納這些“標(biāo)志病句”的特點(diǎn)?！　　　∫?、聯(lián)合短語(yǔ)　　　　看到“和”“與”“及”或用頓號(hào)分開的聯(lián)合短語(yǔ)，易出現(xiàn)語(yǔ)序不當(dāng)、不合邏輯、搭配不當(dāng)、表意不明等語(yǔ)病?！　　　±?：我國(guó)首座自主建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國(guó)南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水

2、戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。（2012年四川卷NO.4A）　　　　【分析】語(yǔ)序不當(dāng)，“建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)”改為“開發(fā)、設(shè)計(jì)、建造”?！　　　±?：教育主管部門要求，各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。（2013年江西卷N0.5B）　　　　【分析】不合邏輯，“生活用品以及床上用品”大小概念并列不當(dāng)?！　　　±?：在中國(guó)，盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長(zhǎng)歷史了，但從科學(xué)角度對(duì)之進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究，則是從20世-紀(jì)才開始的事。（2009年遼寧卷N0.14D）　　　　【分析】“進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研

3、究”搭配不當(dāng)，“進(jìn)行”后不能跟“發(fā)現(xiàn)”做賓語(yǔ)。　　　　例4：今年4月底，墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型HIN1流感，世界衛(wèi)生組織對(duì)此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對(duì)措施。（2009年安徽卷NO.17B）　　　　【分析】“墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)”，表意不明?！　　　《⒔樵~　　　　句中使用介詞或介賓短語(yǔ)，易出現(xiàn)成分殘缺、搭配不當(dāng)、主賓顛倒等語(yǔ)病?！　　　±?：會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu)，布置了今年評(píng)教評(píng)學(xué)的主要工作。（2010年遼寧卷NO.14

4、D）　　　　【分析】成分殘缺，“罔繞”后缺少賓語(yǔ)，在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”?！　　　±?：“低碳生活”這一理念，經(jīng)過我國(guó)改革開放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐，無(wú)可爭(zhēng)辯地證實(shí)了這一理念的正確。（2010年廣東卷N0.3B）　　　　【分析】搭配不當(dāng)?！敖?jīng)過”為介詞，帶長(zhǎng)狀語(yǔ)，主謂變成“理念”“證實(shí)正確”搭配不當(dāng)。刪去“經(jīng)過”，兩“這”歸一?！　　　±?：跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，不過大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人聽起來(lái)確實(shí)感到困難。（2013年山東卷NO.5B）　　　　【分析】介詞“對(duì)于”致

5、使主語(yǔ)缺少?！　　　∪?、動(dòng)詞　　　　有些句子中動(dòng)詞后面有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ)，常出現(xiàn)賓語(yǔ)殘缺的語(yǔ)病?！　　　±哼^于重視教育功能，文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無(wú)藝術(shù)性，變成干巴巴的說教。（2013年新課標(biāo)卷1NO.14D）　　　　【分析】成分殘缺，“出現(xiàn)”后無(wú)賓語(yǔ)中心詞，如在“形象”后加“的現(xiàn)象”?！　　　∷?、數(shù)量詞　　　　句子中有數(shù)量短語(yǔ)，出現(xiàn)的語(yǔ)病主要有：歧義、約數(shù)重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、數(shù)量用錯(cuò)等?！　　　±?：警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支

6、槍。（2013年山東卷N0.5A）　　　　【分析】歧義。“兩個(gè)”可指目擊者，可指彈殼?！　　　±?：海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。（2009年山東卷N0.5D）　　　　【分析】約數(shù)重復(fù)，“大約”與“多”重復(fù)?！　　　±?：第二航站樓交付使用后，設(shè)備可達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，旅客過安檢通道的時(shí)間，將從目前的10分鐘縮短至1分鐘，縮短了10倍。（2008年湖北卷N0.4A）　　　　【分析】倍數(shù)詞使用不當(dāng)，數(shù)字增大可以用倍數(shù)，減少、縮小只能用分

7、數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示?！　　　∥?、關(guān)聯(lián)詞　　　　如果給出的句子是關(guān)系復(fù)句，那么關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該是最先關(guān)注的。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用上易出現(xiàn)的病因有：不合邏輯、成分殘缺，語(yǔ)序不當(dāng)?！　　　±?：當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收扣循環(huán)利用。（2010年湖北卷N0.3B）　　　　【分析】不合邏輯、成分殘缺。形式上看，前后分句的主語(yǔ)一致；實(shí)際上，后一分句暗換了主語(yǔ)，應(yīng)在“而且”后加入“做到了”?！　　　±?：作為一個(gè)全新的、相對(duì)成熟的行業(yè)，不僅電子商務(wù)在一定程度上改變

8、了人類的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。（2013年遼寧卷N0.14D）　　　　【分析】語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”放“電子商務(wù)”后邊。　　　　六、雙面詞　　　　雙面詞指的是句中出現(xiàn)諸如“能否”“是否”“與否”“成敗”“得失”“好壞”“優(yōu)劣”之類的詞語(yǔ)。這些雙面詞常造成“兩面與一面不相協(xié)調(diào)”的邏輯錯(cuò)誤，即前后不照應(yīng)。