導(dǎo)游歡送詞標(biāo)準(zhǔn)教案

導(dǎo)游歡送詞標(biāo)準(zhǔn)教案

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時(shí)間:2018-10-11

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1、教案個(gè)數(shù):授課時(shí)間:教學(xué)題目:導(dǎo)游歡送詞教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解導(dǎo)游歡送詞的書寫的重要性及內(nèi)容2、掌握導(dǎo)游歡送詞的書寫技巧3、理解導(dǎo)游歡送詞書寫的注意事項(xiàng)能力目標(biāo):使學(xué)生掌握導(dǎo)游歡送詞的書寫技巧。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生以人為本、愛崗敬業(yè)的精神教學(xué)重點(diǎn):掌握導(dǎo)游歡送詞的書寫技巧教學(xué)難點(diǎn):掌握導(dǎo)游歡送詞的書寫技巧教學(xué)關(guān)鍵:理解導(dǎo)游歡送詞的書寫的重要性教學(xué)方法:講授法、范例分析法課型:新授課課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程:教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容雙邊活動組織課堂復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課師生問好一、“歡迎詞”應(yīng)包括五大要素?! 。?)表示歡迎,  (2)介紹人員 ?。?)預(yù)告節(jié)目 ?。?)表示態(tài)度 ?。?)預(yù)

2、祝成功,“歡送詞”———行的小結(jié),終生難忘送別是導(dǎo)游接待工作的尾聲。這時(shí)導(dǎo)游與游客已熟悉,還有的成了朋友。如果說“歡迎詞”給游客留下美好的第一印象是重要的,那么我們認(rèn)為,在送別時(shí)致好“歡送詞”,給游客留下的最后的印象將是深刻的、持久的、終生難忘的授課內(nèi)容下面就總結(jié)歸納一下歡送詞的書寫內(nèi)容三、歡送詞的書寫內(nèi)容(1)表示惜別(2)感謝合作(3)小結(jié)旅游(4)征求意見  (5)期盼重逢所謂“表示惜別”,是指歡送詞中應(yīng)含有對分別表示惋惜之情、留戀之意,講此內(nèi)容時(shí),面部表情應(yīng)深沉,不可嬉皮笑臉,要給客人留下“人走茶更熱”之感?!案兄x合作”,是指感謝在旅游中游客給予的支持、合作、幫助、諒解,

3、沒有這一切,就難保證旅游的成功?!靶〗Y(jié)旅游”,是指與游客一起回憶一下這段時(shí)間所游覽的項(xiàng)目、參加的活動,給游客一種歸納、總結(jié)之感,將許多感官的認(rèn)識上升到理性的認(rèn)識,幫助游客提高。“征求意見”,是告訴游客,我們知有不足,經(jīng)大家?guī)椭?,下一次接待會更?“期盼重逢”,是指要表達(dá)對游客的情誼和自己的熱情,希望游客成為回頭客?!皻g送詞”除文采之外,更要講“情深”、“意切”,讓游客終生難忘。范例:我國的一位從事近40年導(dǎo)游的英文導(dǎo)游,在同游客告別時(shí),為體現(xiàn)“期盼重逢”,他說:“中國有句古語,叫做‘兩山不能相遇,兩人總能相逢’,我期盼著不久的將來,我們還會在中國,也可能在貴國相會,我期盼著,再見

4、,各位!”小結(jié)課堂練習(xí)也許這位老導(dǎo)游的話和他的熱誠太感人了,時(shí)至今日,每年圣誕節(jié)、新年,賀年卡從世界各地向他飛來,有不少賀年卡,甚至是他一二十年前接待的客人的賀年卡,上面工工整整地用英文手寫著“greetngsfromanotherrmountain”由此可見,一篇講藝術(shù)的歡送詞,幾句情深、意切,又有文采的話,會給游客留下多么深遠(yuǎn)的印象!另外,還有一點(diǎn)要特別注意:有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游在話別游客之后,他們都會等“飛機(jī)上天,輪船離岸,火車出站,揮手告別”,才離現(xiàn)場,“倉促揮手,扭頭就走”,會給游客留下“是職業(yè)導(dǎo)游,不是有感情的導(dǎo)游”,是“人一走,茶就涼”的導(dǎo)游。我們千萬莫當(dāng)此樣的導(dǎo)游!記憶喜

5、歡的導(dǎo)游詞書寫歡送詞作業(yè):完成歡送詞的書寫、記憶課后記:

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