《創(chuàng)新理論與實(shí)踐概論》題庫(kù)(史上最全最便于打印)

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1、單選題1、隨著年齡和工作時(shí)間的增長(zhǎng)，同人才的身體和心理狀況有關(guān)的因素水準(zhǔn)的下降稱為（A）。(單選)A有形磨損B無(wú)形磨損C體力磨損D腦力磨損2、（D）曾指出：“人民需要共和國(guó)，為的是教育群眾走向民主。”(單選)A毛澤東B鄧小平C江澤明D列寧3、（B）年召開(kāi)的中共十七屆二中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見(jiàn)》，提出了到2020年建設(shè)中國(guó)特色行政管理體制的戰(zhàn)略目標(biāo)。(單選)A2006B2008C2009D20104、在我國(guó)高等教育體系中不存在的問(wèn)題是（C）。(單選)A重技術(shù)輕基礎(chǔ)理論B重理工輕人文C學(xué)術(shù)視野廣闊D重專業(yè)教育輕通識(shí)教育5、工作中主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)會(huì)受到外在的影響，外在影響

2、指（C）。(單選)A學(xué)習(xí)環(huán)境B工作環(huán)境C利益和壓力D生活環(huán)境6、（）指出，“材者，國(guó)之寶也”。(單選D)A毛澤東B鄧小平C江澤明D朱元璋7、（）認(rèn)為：“科學(xué)分離出來(lái)成為與勞動(dòng)相分離的范疇。并且正是科學(xué)的這種分離和獨(dú)立成為發(fā)展科學(xué)和知識(shí)的潛力的條件?！?單選A)A馬克思B哈比森C馬歇爾D亞當(dāng)斯密8、從文化地理角度劃分，有（A）。(單選)A海洋文化B城市文化C農(nóng)耕文化D本土文化9、（B）是指應(yīng)對(duì)突然變化、保持清醒頭腦隨機(jī)處置的能力。(單選) A決斷能力 B應(yīng)變能力 C組織協(xié)調(diào)能力 D實(shí)踐操作能力 10、經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題不包括（C）(單選) A未解決的問(wèn)題 B已解決的問(wèn)題 C不存在的問(wèn)題 D反常

3、問(wèn)題 11、（B）是從不同來(lái)源、不同材料、不同方向探求一個(gè)正確答案的思維過(guò)程和方法。(單選) A發(fā)散思維 B收斂思維 C逆向思維 D聯(lián)想思維 12、黨的十七大報(bào)告鮮明提出，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是（A）。(單選) A改革開(kāi)放 B快速發(fā)展 C與時(shí)俱進(jìn) D實(shí)事求是 13、在生物工程、藥物等領(lǐng)域，美國(guó)、歐盟和日本擁有（D）左右的專利。(單選) A70% B86% C80% D95% 14、（A）是對(duì)所有的要素、結(jié)構(gòu)進(jìn)行整合、綜合的能力。(單選) A綜合能力 B分析能力 C推理能力 D判斷能力 15我國(guó)的科技創(chuàng)新存在一些問(wèn)題，其中，僅有（B）的學(xué)科接近世界先進(jìn)水平。(單選) 25A5% B15

4、% C20% D30% 16對(duì)于文化形成、文化創(chuàng)造來(lái)說(shuō)，（C）是核心和根本。(單選) A物質(zhì)文化 B制度文化 C精神文化 D實(shí)體文化17、創(chuàng)新概念最早是(A)年由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出來(lái)的。(單選)A1912B1918C1920D192618、（A）就是獨(dú)具特色，與眾不同，有獨(dú)特的貢獻(xiàn)，代表了思維的深度。(單選)A獨(dú)創(chuàng)性B求異性C綜合性D辯證性19、（B）是通過(guò)對(duì)發(fā)明創(chuàng)造對(duì)象的特性分析，分門(mén)別類地將事物或課題的特征或?qū)傩匀苛信e出來(lái)。(單選)A希望點(diǎn)列舉法B特性列舉法C缺點(diǎn)列舉法D類比法20、我國(guó)政府組織變革過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)部門(mén)不包括（D）。(單選)A財(cái)政稅務(wù)部B商務(wù)管理部C金融

5、監(jiān)管部D司法部21、（B）是社會(huì)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要標(biāo)志。(單選)A文化創(chuàng)新B科技創(chuàng)新C制度創(chuàng)新D理論創(chuàng)新22、（D）是個(gè)人依據(jù)一定的道德準(zhǔn)則在思想和行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的某些穩(wěn)固的傾向和特征。(單選)A情感B自信C動(dòng)機(jī)D品德23、天津的劣勢(shì)主要不包括（A）。(單選)A有自己的出?？贐水資源貧乏C資金緊缺D長(zhǎng)期處于首都的陰影之下24、以科技為核心的知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率20世紀(jì)初僅為（A）。(單選)A5％—20％B20％—30％C30％—40％D40％—50％25、人才資源的開(kāi)發(fā)中，使用性開(kāi)發(fā)指（D）。(單選)A人才個(gè)體自身不斷努力，完善和發(fā)展自身的素質(zhì)和技能B通

6、過(guò)教育和培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)人才C制定恰當(dāng)?shù)恼?，培育人才輩出的社?huì)環(huán)境D合理使用人才，使人盡其才27、京津冀都市圈的空間布局，將形成（D）為發(fā)展次軸的發(fā)展格局。(單選)A北京B天津C北京—廊坊—天津?yàn)I海新區(qū)D北京—保定—石家莊和北京—唐山—秦皇島28、對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本特征，四輕四重說(shuō)是（B）。(單選)A天人合一B輕自然，重人事；輕自由，重人倫；輕理智，重直覺(jué)；輕利益，重道德C民本理想與專制現(xiàn)實(shí)；一元經(jīng)濟(jì)與士農(nóng)合一；家庭功能與忠孝觀念；價(jià)值觀念與道德取向；人格結(jié)構(gòu)與國(guó)民特性D實(shí)證能力不足，具體開(kāi)展能力不足，外向進(jìn)取性不足，尚武精神不足29、（B）曾說(shuō)：“沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)‘冒’

7、的精神，沒(méi)有一股子氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。”(單選)A毛澤東B鄧小平C江澤明D朱元璋31、黨的十七大報(bào)告，全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是（A）。(單選)A發(fā)展B以人為本C全面協(xié)調(diào)可持續(xù)25D統(tǒng)籌兼顧32、中國(guó)共產(chǎn)黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)地位是在（B）確定的。(單選)A和平時(shí)期B戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C改革開(kāi)放時(shí)期D加入世貿(mào)后33、（A）是指創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)。(單選)A自主創(chuàng)新B模仿創(chuàng)新C合作創(chuàng)新