學(xué)校副校長 個人述職述廉報告

學(xué)校副校長 個人述職述廉報告

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1、================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============學(xué)校副校長個人述職述廉報告    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁:你們好!  按教育局要求,向大家匯報我一年來的工作情況。  一、基本情況:擔(dān)任學(xué)校副校長,主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作,同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作?! 《⒐ぷ鲗嵖?,  1、學(xué)校教育教學(xué)工作:--------------------精選公文范文,

2、管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============  2016年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為%,超市平個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。  協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;  協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;  成功地申報了《感恩教育

3、》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;  協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學(xué)校驗收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽稱號;  協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動,我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹?! ≈笇?dǎo)教務(wù)處加強了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱

4、讀下載---------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============  2、個人教學(xué)工作:  教學(xué)成績:擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。  輔導(dǎo)學(xué)生競賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎,胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎,陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎?! €人榮譽:2016年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;,2016年上期被

5、市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。  論文獲獎:《觀初中化學(xué)有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎,《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎,《淺談初三備考工作》獲省二等獎,《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎?! ∪?、德、能、勤、廉情況--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============  1、德:政治思想上

6、積極進步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”?! ?、能:管理能力:學(xué)校實行層次管理,在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?-------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載-------------------

7、--~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============  我認為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達到目標,在張校長的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強校本培訓(xùn),加強教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認識我們的教材,來研究我們的教學(xué)。采用請進來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平?! ∥艺J為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取

8、了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課

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