排球戰(zhàn)術(shù)中一二,邊一二

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1、排球戰(zhàn)術(shù)中一二，邊一二陜西師范大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)劉穎雯教學(xué)設(shè)計說教材說學(xué)法說教學(xué)過程說教法一，說教材1，教材的地位及作用2，重點和難點3，學(xué)情分析4，教學(xué)目標(biāo)5，場地器材1，教材的地位及作用本課選用《排球教材》為教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了排球的發(fā)，墊，傳，扣，攔等基本技術(shù)本節(jié)課的新授內(nèi)容著重講解排球（中一二，邊一二）進攻戰(zhàn)術(shù)陣形和進攻戰(zhàn)術(shù)打法，以及它的優(yōu)缺點，從而更好的提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭，頑強拼搏，積極進取，團結(jié)合作等精神。2，重點和難點重點：“中一二”、“邊一二”陣形，因為該陣形簡單、實

2、用，容易掌握。進攻打法的教學(xué)重點應(yīng)是強攻和快球進攻。難點：各位同學(xué)之間的相互配合，以及排球（中一二，邊一二）基本陣形。"插上"為進攻陣形戰(zhàn)術(shù)的難點。而強攻、快攻、立體進攻的有機結(jié)合為進攻打法的教學(xué)難點。3，學(xué)情分析該班同學(xué)已經(jīng)掌握了排球運動的（發(fā)，墊，傳，扣，攔），掌握了排球的基本理論知識和基本技術(shù)。本課采用啟發(fā)，模仿，創(chuàng)新，競賽等教學(xué)方以及各種新穎的練習(xí)方法。循序漸進，層層深入，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好的提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。4，場地器材兩塊排球場36個排球二、說教法教學(xué)設(shè)計理念教學(xué)方法教學(xué)手段1，設(shè)計理念1，堅持“

3、健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生身心健康和諧，全面發(fā)展。2，培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭，頑強拼搏，積極進取，團結(jié)合作等精神。2、教學(xué)方法講解法：語言精煉、講解適度。練習(xí)法：由易到難，逐步提高遞加法:在新授課內(nèi)容中采用遞加法進行教學(xué)，使同學(xué)掌握完好的戰(zhàn)術(shù)3、教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境，玩中學(xué)，學(xué)中玩。三，說學(xué)法在本課的學(xué)法中，主要采用“聽、看、想、練、學(xué)”的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，活躍課堂氣氛，通過學(xué)生自主去嘗試，互相對比，師生討論，觀察等方式培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，觀察能力和實踐能力。還可以用游戲法，提高學(xué)生能夠?qū)εd趣，活躍課堂氣氛鞏固戰(zhàn)

4、術(shù)。二、基本部分（28-32分鐘）教師指導(dǎo)：教授中一二，邊一二陣形以及強攻、快攻、立體進攻的有機結(jié)合分組學(xué)練：采用競賽法，讓同學(xué)在實戰(zhàn)中應(yīng)用準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)熱身活動。徒手操游戲邊一二邊一二”站位——定義：二傳站在網(wǎng)右側(cè)（2號位附近）向左邊（4、3號位）傳球；——特點：屬于1-5配備的典型站位（即1個二傳，5個攻手），目前較流行；