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《古詩詞蘊(yùn)含人生哲理的詩句歸納》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、古詩詞蘊(yùn)含人生哲理的詩句歸納(1)海日生殘夜,江春入舊年。――新事物孕育于舊事物解體之時。 王灣《次北固山下》(2)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。――說明站得高望得遠(yuǎn)的道理。說明要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概,才能有所作為的人生哲理?! 《鸥Α锻馈罚?)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。――常用來形容進(jìn)入一個別有天地的境界,或比喻絕處逢生的情景?! £懹巍队紊轿鞔濉罚?)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。――說明新事物必將取代舊事物。表
2、達(dá)了任何腐朽勢力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流,新生力量必將茁壯成長的思想?! ⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》(5)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?――比喻事情錯綜復(fù)雜,不易辨清真相。 《木蘭詩》(6)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。――抒發(fā)歷史興亡之感,蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理?! 《拍痢冻啾凇罚?)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。――世上沒有十全十美的事物?! √K軾《水調(diào)歌頭》(8)不畏浮云遮望眼
3、,只緣身在最高層。――站得高看得遠(yuǎn)?! ⊥醢彩兜秋w來峰》4、考點(diǎn)歸納根據(jù)中考考綱的要求,初中古詩詞鑒賞有五個考點(diǎn):(1)鑒賞形象(2)鑒賞語言(3)鑒賞表達(dá)技巧(4)點(diǎn)評思想內(nèi)容(5)點(diǎn)評作者的觀點(diǎn)態(tài)度5、藝術(shù)手法歸納?????藝術(shù)手法,又稱為表達(dá)技巧,包括以下幾個方面:(1)表達(dá)方式:記敘、描寫、議論、抒情抒情:可分為直接抒情,間接抒情;直接抒情也叫直抒胸臆,間接抒情的方式包括借景抒情、寓情于景。????描寫:可分為白描和細(xì)描,正面描寫和側(cè)面描寫。(2)修辭方法:比喻、擬
4、人、對偶、夸張、對比、反復(fù)、設(shè)問、反問、借代、用典等。(3)表現(xiàn)手法:渲染、烘托、比興、象征、虛實(shí)結(jié)合、動靜結(jié)合、抑揚(yáng)變化、聯(lián)想、襯托、對比、想象、照應(yīng)、點(diǎn)染、托物言志、樂景寫哀、哀景寫樂、情景交融等。(4)行文結(jié)構(gòu):開門見山、以小見大、點(diǎn)面結(jié)合、層層深入、曲筆入題、卒章顯志、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。(5)思想感情:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等。?(6)語言風(fēng)格:樸素自然、明白曉暢、絢麗明快、清新淡雅、言簡意賅、含 蓄委婉、蒼勁悲涼
5、、豪放雄健等。(7)作用:深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋 味、言近旨遠(yuǎn)等。附:詩歌鑒賞常見的表達(dá)程式 這首詩采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)(突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。4初中古詩詞典故歸納古詩詞很講究用典,因?yàn)樵穼?shí)、使用典故,可以使古詩詞的容量增大,表達(dá)更生動、更典雅、更含蓄,收到言簡意豐的效果。古詩詞中的典故和所要表達(dá)的思想常常是緊密聯(lián)系在一起的。所以,熟記典故是我們理解古詩詞的重要途徑之一。現(xiàn)將七――九年
6、級含典故的詩句歸納如下:(1)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》劉禹錫典故:聞笛賦——指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不滿司馬氏集團(tuán)而被殺,向秀經(jīng)過嵇康故居時,聽見有人吹笛,不禁悲從中來,于是作《思舊賦》。爛柯人——指晉人王質(zhì)。王質(zhì)上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧把已經(jīng)朽爛。回到村里,才知道已過了一百年了。在詩中的意思和作用:詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍
7、如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時間的長久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。???????(2)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(《漁家傲·秋思》范仲淹)典故:勒石燕然——用的是《后漢書·竇融列傳》中的典故,東漢時竇憲率兵打敗匈奴,一直追擊到燕然山,刻石紀(jì)功而還。在詞中的意思和作用:????詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾:他們思念相距萬里的家鄉(xiāng),但卻沒有辦法回去,因?yàn)檫€沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把
8、自己的思鄉(xiāng)與憂國、報(bào)國之情交織在一起。?(3)為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。(《江城子·密州出獵》蘇軾)典故:親射虎,看孫郎——孫郎即孫權(quán),《三國志》記載孫權(quán)在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。在詞中的意思和作用:詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎,這突出地展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已經(jīng)不小,但是仍有著少年狂氣。?(4)持節(jié)云中,何日遣馮唐?(《江城子