教案精選：初中地理《南亞》教學(xué)設(shè)計(jì)

《教案精選：初中地理《南亞》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、教案精選：初中地理《南亞》教學(xué)設(shè)計(jì)　　教案精選：初中地理《南亞》教學(xué)設(shè)計(jì)　　教學(xué)目標(biāo)　　1、通過(guò)閱讀了解是南亞面積最大國(guó)、世界第二大人口國(guó)及世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，人口、民族、種族復(fù)雜；　　2、根據(jù)熱帶季風(fēng)氣候的氣溫曲線和降水量柱狀分布圖，初步學(xué)會(huì)分析南亞地區(qū)旱澇災(zāi)害頻繁的原因及其影響；　　3、通過(guò)分析地形、氣候圖及農(nóng)作物種類(lèi)分布圖，分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然條件的關(guān)系；　　4、通過(guò)講述獨(dú)立前后的經(jīng)濟(jì)概況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證。了解工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及主要的工業(yè)區(qū)。記住的主要城市?！　?/p>

2、5、了解的人口壓力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人口的增長(zhǎng)一定要與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)相適應(yīng)?！　〗虒W(xué)建議　　關(guān)于“”的教材分析　　是南亞面積和人口第一位的國(guó)家，所以其自然條件與南亞的差不多，為了避免重復(fù)，本節(jié)重點(diǎn)突出了的人文地理特征?！　∈鞘澜缰奈拿鞴艊?guó)，古代的疆域與現(xiàn)在的疆域不同。為避免將地理課上成歷史課，重點(diǎn)從古代的文化成就、城市建筑、物產(chǎn)、宗教與語(yǔ)言等方面闡述?！　≡凇稗r(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力”部分，主要側(cè)重農(nóng)產(chǎn)品的分布自然條件之間的關(guān)系。同時(shí)通過(guò)分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利與不利因素，人口過(guò)度增長(zhǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的壓力，辯證的認(rèn)

3、識(shí)人類(lèi)與環(huán)境之間的關(guān)系?！　?duì)于“發(fā)展中的民族工業(yè)”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況，同時(shí)明確工業(yè)的發(fā)展與自然條件也是密不可分的。進(jìn)而了解主要的城市。　　農(nóng)業(yè)歷史悠久，礦產(chǎn)資源豐富，有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的良好條件，但是只有在獨(dú)立后經(jīng)濟(jì)才有較快發(fā)展，成為發(fā)展中國(guó)家中經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家?！　￡P(guān)于“”的教法建議　　是世界地理中接觸到的第一個(gè)世界文明古國(guó)，首先應(yīng)使同學(xué)了解文明古國(guó)的含義，了解燦爛的文化與悠久的歷史，可布置學(xué)生提前查找資料進(jìn)行演講，或通過(guò)媒體資料介紹的文化、藝術(shù)、建筑等。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；同時(shí)

4、使學(xué)生了解的近代歷史狀況，為后面經(jīng)濟(jì)發(fā)展打基礎(chǔ)?！　?duì)于的農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力部分，可以采取以下步驟：　　1、分析農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件與不利條件　　2、讀圖分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分布與自然條件的關(guān)系。　　3、歸納表格　　4、世界第二大人口國(guó)，閱讀人口增長(zhǎng)曲線圖，得出人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)壓力大　　對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)與主要的城市，可以采用談話討論法，重點(diǎn)培養(yǎng)觀察、分析“礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布圖”的能力：　　1、有哪些工業(yè)部門(mén)？　　2、工業(yè)區(qū)主要分布何處？為什么？　　3、主要的工業(yè)城市有哪些？　　4、歸納表格　　關(guān)于“”

5、第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)示例1　　【教學(xué)重點(diǎn)】的農(nóng)作物分布與自然條件的關(guān)系；農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力?！　　窘虒W(xué)難點(diǎn)】的農(nóng)作物分布與自然條件的關(guān)系　　【教學(xué)用具】景觀圖片；地形與降水圖；農(nóng)作物分布圖；人口增長(zhǎng)曲線圖　　【教學(xué)過(guò)程】　　（引入）展示景觀圖片（也可為相應(yīng)的投影片），這是哪個(gè)國(guó)家的？　?。ò鍟?shū)）第二節(jié)　?。ㄌ釂?wèn)）談?wù)勀銓?duì)的了解　?。▽W(xué)生自由回答）　?。偨Y(jié)板書(shū)）　　一、世界文明古國(guó)　　悠久的歷史與文化　　民族與宗教　　（引申提問(wèn)）世界上的文明古國(guó)除了外，還有哪幾個(gè)？大家知道這四個(gè)國(guó)家位置上有什么共

6、同的特征嗎？（課外知識(shí)—緊鄰大河）　　為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？　?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生討論）　?。ń處熥⒁饪偨Y(jié)）農(nóng)業(yè)—生活—交通　　（承轉(zhuǎn)）為世界人口第二大國(guó)，是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。一個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)環(huán)境的依賴(lài)主要表現(xiàn)在地形和氣候兩方面，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件及不利條件分別是什么？　?。▽W(xué)生討論回答，教師補(bǔ)充）：光熱（位于熱帶，光熱充足）、水（降水適宜較好，多就澇災(zāi)少就旱災(zāi)）、土（土地肥沃，廣闊的沖積平原，是亞洲耕地面積最大的國(guó)家）　?。ㄌ釂?wèn)，出示農(nóng)業(yè)分布圖）　　主要農(nóng)作物有什

7、么？　　根據(jù)地圖及所學(xué)內(nèi)容分析農(nóng)作物的分布與地形、氣候等因素有什么關(guān)系？　?。▽W(xué)生回答，教師總結(jié)）　　地形、氣候等自然條件對(duì)農(nóng)作物的分布有著重要的影響，發(fā)展農(nóng)業(yè)必須充分利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件，種植與之相適應(yīng)的農(nóng)作物，才能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。　?。ò鍟?shū)）二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人口壓力　　1、農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件：有利、不利　　2、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)　　農(nóng)作物　　分布　　與地形、氣候關(guān)系　　水稻　　東北部，半島沿海地區(qū)　　水稻需水較多，平原降水充足　　小麥　　德干高原西北部、恒河上游地區(qū)　　小麥棉抗旱能力強(qiáng)，棉花后期生長(zhǎng)

8、需更多光照，這些地區(qū)光照足，降水較少，地勢(shì)和緩　　棉花　　德干高原西北部　　茶　　東北部　　雨水充足，有排水較好的低山　　黃麻　　恒河三角洲　　地勢(shì)低平，氣候濕熱　?。ㄌ釂?wèn)）是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，但是糧食出口較少，請(qǐng)分析原因？　?。ǔ鍪救丝谠鲩L(zhǎng)曲線圖）　?。▽W(xué)生討論、回答）　　（教師總結(jié)）　　人口增長(zhǎng)太快，數(shù)量巨大，急劇增長(zhǎng)的人口抵消了取得的成果，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成很大的壓力?！　。ㄒ龑?dǎo)討論）如何解決人口與糧食的矛盾？（開(kāi)放性問(wèn)題）　　控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)；提高科技種田；提高單產(chǎn)；培育良種；修水庫(kù)等等