吹打樂器介紹

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1、吹打樂課程介紹Dec30,2007??信息來源：文藝培訓(xùn)部此文章已經(jīng)觀看4,934次，而且有0篇回復(fù)?爵士鼓課程簡介：?????????爵士鼓（Jazzdrum），俗稱“架子鼓”。它是爵士樂鼓手、電聲樂隊鼓手以及其他通俗音樂使用的打擊樂器。架子鼓是無固定音高的打擊樂器之一，主要由低音地鼓、小鼓、桶子鼓、釵和踩釵組成，需要以手腳的相互合來演奏。爵士鼓的藝術(shù)表現(xiàn)力很強(qiáng)，色彩豐富，具有多種多樣的性能，它是樂隊中極為重要的組成部分。由于它獨(dú)特的演奏特點(diǎn)，奇妙的音色組合，震天動地的音響以及演奏技巧的日臻完善，它慢慢地成為小朋友喜歡的樂器。?學(xué)習(xí)對象：?????????5歲以上兒童均可。?課程內(nèi)容

2、：?????????入門班——了解爵士鼓的基本結(jié)構(gòu)，基本技巧，通過簡單有脆的練習(xí)讓少兒能更加喜愛此樂器，從而提高少而對學(xué)習(xí)的積極性，再通過演奏通俗的兒歌，來讓少兒在開心的學(xué)習(xí)過程中，慢慢提高技巧性和樂感，從而得到更佳的學(xué)習(xí)效果。???????????提高班——學(xué)習(xí)爵士鼓各種節(jié)奏和難度技巧。從不同風(fēng)格的節(jié)奏中體現(xiàn)鼓的魅力，能掌握一定的爵士鼓獨(dú)奏片段，在一些有難度的曲目伴奏下能演奏自如，這是提高班的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。?教學(xué)方法：?????????本課程采用小組課的授課方式上課，通過架子鼓的學(xué)習(xí)，對少兒提高肢體配合的能力，同時對協(xié)調(diào)身體的穩(wěn)定性和靈活性具有一定的幫助。更對兒童的左右腦開發(fā)和訓(xùn)練，起到

3、了其他樂器不能替代的作用。通過學(xué)習(xí)，使少兒性格開朗活潑，增強(qiáng)自信心和勇氣，智力發(fā)達(dá)了，變得更加聰明也更合群了。????薩克斯管??課程簡介：??????????薩克斯的主要特點(diǎn)是音色美妙變化,深沉而平靜,富有感情,輕柔而憂傷。薩克斯管不但能出色地演奏古典音樂，而且更善于演奏爵士音樂、輕音樂，人們提到爵士樂時,第一個想到的樂器便是薩克斯管。薩克斯管在音色上,在演秦滑音；顫音、吐音；超吹的特點(diǎn)方面,適應(yīng)了爵士樂即興演奏的最大特點(diǎn)。因此，即興演奏也成為薩克斯管演奏者所追求的演奏特點(diǎn)。目前，在全市眾多設(shè)立管樂隊特色的中小學(xué)里，那些能掌握一定薩克斯管演奏技能的學(xué)生，都是極受關(guān)注和歡迎的。?學(xué)習(xí)對

4、象及要求：??????????8周歲以上或與該年齡段身體條件相符的適齡兒童；如與同年齡段兒童相比身型過于瘦弱或手型太小的學(xué)員，建議暫緩報讀。?課程內(nèi)容：??????????????????初級班——正確的呼吸方法、基本指法和運(yùn)指技巧，以及吹奏口型和基本口內(nèi)技巧；對五線譜的獨(dú)立識譜及視譜能力的培養(yǎng)（譜號、音符、拍號、調(diào)號、節(jié)奏、簡單的表情符號、專業(yè)記號，和其他有關(guān)演奏的基本樂理常識）；長音、音節(jié)、琶音、基礎(chǔ)練習(xí)曲、簡單小樂曲的學(xué)習(xí)；簡單的及視譜練習(xí)。??????????中級班——雙手指法技巧訓(xùn)練（速度、節(jié)奏等練習(xí)），以及建立在完整半音階上的高中低把位指法練習(xí)，口內(nèi)技巧訓(xùn)練（各種吐音技巧和

5、顫音練習(xí)），與演奏程度相關(guān)的基本樂理知識學(xué)習(xí)；音階、琶音、各調(diào)練習(xí)曲、西方古典樂曲和中國樂曲（選段、改編等）的學(xué)習(xí)；較復(fù)雜節(jié)奏的視譜練習(xí)和強(qiáng)化雙人或多人小組重奏能力，以及與其它樂器聲部的合作演奏能力。??????????????????高級班——強(qiáng)化指法及演奏技巧練習(xí)，復(fù)雜音型及節(jié)奏練習(xí)，高級練習(xí)曲、協(xié)奏曲、重奏曲、獨(dú)奏曲，掌握包括古典、現(xiàn)代、流行等各種風(fēng)格的音樂作品；綜合音樂表演能力訓(xùn)練。?????????教學(xué)方法：?????????課程小組課的授課方式上課。通過老師有意識的引導(dǎo)，讓學(xué)生在面對老師、同學(xué)的交流過程中，記住抽象的演奏技巧及音樂基礎(chǔ)知識，在共同學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短、增加興趣，形

6、成交換互補(bǔ)式的現(xiàn)代兒童音樂教育機(jī)制，也因此培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，實(shí)現(xiàn)重奏及合奏能力的提升。嚴(yán)格實(shí)施的教學(xué)進(jìn)度及多種形式的公開藝術(shù)實(shí)踐，造就學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦耐勞、認(rèn)真鉆研、勇于競爭的習(xí)慣，并在訓(xùn)練演出中不斷提高專業(yè)演奏水平，真正體會學(xué)有所長、學(xué)有所用的快樂。