以發(fā)現(xiàn)為話題作文

以發(fā)現(xiàn)為話題作文

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1、以發(fā)現(xiàn)為話題的作文發(fā)現(xiàn)……生活中,許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著……媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個(gè)鏡頭,不斷地“播放”著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。他總說(shuō):“我相信孩子。”我聽(tīng)了這話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力

2、——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí),我發(fā)現(xiàn),不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。奶奶七十多歲了,她非常疼愛(ài)我,姑姑來(lái)看望她時(shí),總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō):“讓我的乖孫女吃吧,好長(zhǎng)大個(gè)子?!蔽颐靼啄棠虒?duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿,用得來(lái)的稿費(fèi)買了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí),我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。發(fā)現(xiàn),……【簡(jiǎn)評(píng)】開(kāi)門點(diǎn)題,簡(jiǎn)潔明快;結(jié)尾扣題,歸結(jié)全文,此生深得作文技法之妙!主體部分寫了三件事,媽媽

3、的勤勞影響了我,當(dāng)我學(xué)會(huì)了生活自理的本領(lǐng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了媽媽的笑容;爸爸的循循善誘使我得到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)我的學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)異成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了爸爸的希望;當(dāng)我明白了奶奶的疼愛(ài),用稿費(fèi)買了奶粉孝敬奶奶時(shí),我發(fā)現(xiàn)了奶奶眼里晶瑩的淚花……如此短暫的時(shí)間,作者能把爸爸、媽媽、奶奶的愛(ài)和我對(duì)愛(ài)的發(fā)現(xiàn)和回報(bào)融在一起寫,是需要有扎實(shí)的寫作功底的?!痉段亩恳馔獾陌l(fā)現(xiàn)近日,我身體不適,經(jīng)常夜中咳嗽,不料,卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)神秘的對(duì)話。那是在三天前,緊張的復(fù)習(xí)終于壓垮了我,我渾身發(fā)燙,迷迷糊糊,似在夢(mèng)中……但聞?dòng)新暫龃蠛鲂?,我大驚,忙細(xì)聽(tīng),原來(lái)是書(shū)包和桌子在對(duì)話:“書(shū)包老弟,你是不是太胖了

4、,撐得我實(shí)在受不了?”課桌說(shuō)?!鞍?,課桌大哥,你真是有所不知??!你不知我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩!”書(shū)包說(shuō)。  “是呀,那時(shí)多好呀!可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢?”課桌不解地問(wèn)?!坝捎谛≈魅说膶W(xué)歷一年比一年高,我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀,你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎?!薄绊敹?5斤?!薄澳哪兀?0斤整。”“啊,那么多?!薄鞍?,我該怎么辦呢?”“老弟,我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥,好像叫什么來(lái)著……喔,對(duì)了,叫‘素質(zhì)教育’,你去試試看怎么樣?!薄皼](méi)有,我的一個(gè)朋友比我還重,他足有35斤重,前幾天用了一個(gè)療程,還挺管用,可是沒(méi)幾天

5、就不管用了,又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢?這一“減”不要緊,現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤?!薄拔衣?tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育,沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子,一到正事就徹底玩完了?!薄笆裁矗刭|(zhì)教育,這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。你看我,應(yīng)試應(yīng)試,燒到40℃……”。書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話還有第三者偷聽(tīng),這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。半天,只聽(tīng)書(shū)包、桌子唏唏嗦嗦地說(shuō):“其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有錯(cuò),曲解的人多了,也就成了‘錯(cuò)’?!薄竞?jiǎn)評(píng)】題目給人耳目一新的感覺(jué),吸引人不知不覺(jué)讀下去。作文立意深刻,構(gòu)思很巧。以擬人手法,

6、虛擬了書(shū)包和課桌的對(duì)話,暴露了應(yīng)試教育的弊端。同時(shí),也對(duì)有些人打著素質(zhì)教育的幌子,實(shí)際搞應(yīng)試教育的做法提出了批評(píng)?!纠娜课野l(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界從小,我就有落枕的毛病,早晨起來(lái),常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。市場(chǎng)上賣的枕頭對(duì)我不適合,母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過(guò)去,感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地

7、上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。可是夏天來(lái)了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開(kāi)枕頭,仰著頭睡覺(jué),結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。沒(méi)辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,像沒(méi)有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道,這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來(lái):

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