2015年公共課程社區(qū)護(hù)理答案

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1、O是社區(qū)這個社會団體劃分的基礎(chǔ)B.地域1周歲小兒的體重約為出生體重的C.3倍3個；J小兒生后未接種卡介苗，其父親患有肺結(jié)核，為僅護(hù)該小兒放該C.立刻預(yù)防性服藥3歲小兒身長95cm,體重15kg，牙20個，屬于D.正常范圍6個月嬰兒人工喂養(yǎng)宜選的主食是A.米粉按照現(xiàn)代心理學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn)，四項難本情緒是D.快樂、悲哀、恐懼和憤怒把家庭作為社區(qū)護(hù)理的基本單位的最主要原因足：D.家庭足提品社K健康水f的基礎(chǔ)不是家庭病床的服務(wù)對象是：C、急性傳染病不是密切觀察血壓“四定”的內(nèi)容為B.定人不屬于護(hù)理依賴程度等級的是D不屬于家庭健

2、康護(hù)理診斷的步驟的足C.畫出家系閣和社會關(guān)系閣不屬于人際關(guān)系的是D.人與物的叉系產(chǎn)婦第二次產(chǎn)后檢査應(yīng)于（）天i?醫(yī)院健康檢查。D42產(chǎn)P抑郁癥在產(chǎn)P發(fā)生的敁常見時間為A.3?14天閃出生后24小時的新生兒應(yīng)預(yù)防接種的疫苗是B促進(jìn)個體采取某項健康行為的lAl在動力是D.以上都不足單位吋間內(nèi)脈率少于心率，多見于D.心房纖顫肭固醇含量較高的食物是C.動物內(nèi)臟當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時，K列哪一種濁音是隨體位不M）而變動的B.移動性濁音對“鞏固發(fā)展階”的描述，正確是D對“行為”定義的描述有誤的足A.勹外界環(huán)境無關(guān)對1歲以內(nèi)

3、的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢査的吋間應(yīng)為下列C.每年6次，每2個月左A1次對處于危機中的家庭，護(hù)理方法中錯誤的是D.以上都是對信息和訊息的描述，正確的是D.訊息傳播產(chǎn)生傳者和受者間的意義交換對于護(hù)士與患者之間的人際關(guān)系，其n標(biāo)是C.互助性發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過程屬于D.以上都不足肝硬化伴食管靜脈曲張的病人宜進(jìn)UB低脂肪，少渣飲食肝硬化腹水病人立進(jìn)C低脂肪飲食構(gòu)成社區(qū)的要素中包括D關(guān)于“健康信息”定義的描述，不正確的是D.特指健康傳播屮的保健常識關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的足B.本能行為指人牛來閥有的行

4、為關(guān)于健康教育計劃目標(biāo)的敘述，下列錯誤的是D.Howmuch是桁有多少對象發(fā)牛行為變化關(guān)于小組討論的組織技巧，.正確的是D.根據(jù)成員便利選擇討論地點廣義的K院健康教育是D.對病人.家屈.陪護(hù)人員及咝務(wù)人員.社區(qū)人群進(jìn)行健康教育護(hù)士和病人用說話，就可了解對方的感覺和想表達(dá)意思的溝通層次是C護(hù)士在給慢性充血性心力袞竭病人服用地高辛?xí)r，應(yīng)重點觀察C心率、心律患兒，2歲。動脈導(dǎo)管未閉。對忠兒家長做健康指導(dǎo)吋，不妥的足D.預(yù)防呼吸道感染患兒，3歲，不慎溺水，檢查發(fā)現(xiàn)面部發(fā)紺，意識喪失，A.淸楚LI鼻分泌物和異物患兒，3歲，

5、缺血性貧血。給予鐵劑治療后，能最￥反映起治療效果的指標(biāo)是D患者權(quán)利屮具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是D.知悄同意權(quán)和知悄選擇權(quán)健康教育的管理與政策診斷的核心內(nèi)容是指A健康教育的核心是C.促進(jìn)人們改變不的行為和牛活方式健康教育的最終H的是C.使人們B愿地采取健廉生活方式健康教育區(qū)別于傳統(tǒng)“衛(wèi)生寅教”的特點，不正確的是B.保持信息傳播的申…性健康校式包拈D.以上都足開啟過的疫苗，冇效時間正確的是C.室溫2小時老年人活動能力的評估除C.老年人的家族史老年人夜間安靜睡眠時容易發(fā)牛.腦血槍的原因是A.血稠流動慢理想的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系

6、是以（）為基礎(chǔ)的正三角形結(jié)構(gòu)。A、社區(qū)兩人法為病人翻身應(yīng)注意B.—個托病人的頸肩部和腰部，W人一托住病人的臀部和胭萵某兒童按照臨床記憶撒表換算出的記憶商（MQ）是125,表示該兒童記憶為A.優(yōu)秀某年某病死亡人數(shù)與同期患某病人數(shù)之比足（）D、病死率某醫(yī)院耍了解病人對護(hù)理工作的滿意度一般采取C.間卷法目前治療糖從病的基本措施足（）A.飲食療法與運動療法結(jié)合能體現(xiàn)社區(qū)護(hù)士自我防護(hù)能力的是B.在非阪療機構(gòu)場所提供護(hù)理服務(wù)時，注意A身保護(hù)評估家庭結(jié)構(gòu)蛣常用的表示方法是D.家系圖和成鉍關(guān)系圖傾向因素不包拈A.行為意向分析確定

7、家庭健康護(hù)理診斷的步驟中，首先應(yīng)做的是B.確定家庭健康M題人體能對抗再感染的主要原因是B.特異性免疫功能社會心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是（）B.闌尾炎社區(qū)保健中心的護(hù)士給3個月的嬰兒吃預(yù)防小兒麻痹的藥丸，應(yīng)告知家長正確的服川方法是D社區(qū)護(hù)理工作程序的第一個步驟是：A、社區(qū)健龐評估社區(qū)護(hù)理計劃的RUMB確的是：（）B、真實的、可觀解的、可測景的、行為UI標(biāo)、可達(dá)到健康教竹的“知-信社區(qū)護(hù)理階段的主要護(hù)理內(nèi)界是B.疚禍護(hù)理社區(qū)護(hù)理足由護(hù)理學(xué)與K面學(xué)科綜合而成的是C.公共衛(wèi)牛7:社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視的時間，敘述正確的是A

8、社區(qū)護(hù)士的基本條件錯誤的足C、護(hù)士#校畢業(yè)即可，無需培訓(xùn)社區(qū)護(hù)士接到一位女士來電，講述自己A.了解對//姓名、住址，去嘰止自殺的發(fā)屮社區(qū)護(hù)士在健康教育活動中應(yīng)拒當(dāng)?shù)慕巧捻棽皇牵築.旁觀者社區(qū)護(hù)士制定家庭護(hù)理計劃時應(yīng)遵循的原則是D.以上都不是社區(qū)健康教育的對象人群是D.社區(qū)人群社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的服務(wù)對象是D.以I?.都是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點服務(wù)對象是D.社區(qū)健談人群社區(qū)預(yù)防保健