信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)科導(dǎo)論2009

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1、信息工程學(xué)院《電子信息技術(shù)—通信工程專業(yè)導(dǎo)論》主講：穆曉敏Email：iexmmu@zzu.edu.cn電話：13633819929《信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》前言——獻(xiàn)給進(jìn)入電子信息科學(xué)與工程領(lǐng)域?qū)W習(xí)的大一本科學(xué)生！電子信息科學(xué)與工程類·平臺基礎(chǔ)課課件內(nèi)容主要參考書：《信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》主編鐘義信北京郵電大學(xué)出版社出版《電子信息技術(shù)導(dǎo)論》主編黃載祿北京郵電大學(xué)出版社出版3為什么要設(shè)置《導(dǎo)論》課程新生面對新的學(xué)科和新環(huán)境，存在許多疑問，需要《導(dǎo)論》的引導(dǎo)：--大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)有什么不同？--我所面對的學(xué)科/專業(yè)是做什么的？--這個

2、學(xué)科/專業(yè)在科學(xué)上很重要嗎？--這個學(xué)科/專業(yè)在實際上有什么用處？--它和別的學(xué)科是什么關(guān)系？--它的發(fā)展前景怎么樣？有我們的用武之地嗎？--它需要怎樣的知識結(jié)構(gòu)？--怎樣才能學(xué)好這個學(xué)科/專業(yè)？《學(xué)科導(dǎo)論》課程簡介課程性質(zhì)及定位定位：電子信息工程、通信工程、計算機工程專業(yè)的入門課程性質(zhì)：本課程的設(shè)置旨在使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)：了解所學(xué)專業(yè)涉及的學(xué)科及其歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展前景，起到在專業(yè)知識領(lǐng)域承前啟后的作用?！俺星啊币皇鞘箤W(xué)生了解本專業(yè)所涉及的學(xué)科的發(fā)展歷程以及前人所做的輝煌貢獻(xiàn)，二是了解工程專業(yè)人材培養(yǎng)特色及專業(yè)性質(zhì)；“啟后”

3、一是指通過本課程的介紹了解專業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和研究方向，二是讓學(xué)生了解若在該領(lǐng)域就業(yè)應(yīng)該具有什么樣的知識結(jié)構(gòu)和能力；三是為今后的學(xué)習(xí)制定一個可行的規(guī)劃?！秾?dǎo)論》課程簡介（續(xù)）課程的目標(biāo)：了解本專業(yè)所涉及學(xué)科的發(fā)展史及有重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家和他們里程碑式的成果了解相關(guān)專業(yè)要研究的問題及所涉及的專業(yè)課程了解本專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)及其相互之間的關(guān)系了解專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系及主要的實踐能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)和展現(xiàn)能力的競賽活動了解學(xué)習(xí)資料的獲取方法了解本專業(yè)的就業(yè)前景和應(yīng)具備的職業(yè)技能《導(dǎo)論》課程簡介（續(xù)1）12基本概念專業(yè)內(nèi)容技術(shù)發(fā)展歷程當(dāng)前的技術(shù)狀

4、況可能發(fā)展走向介紹信息科學(xué)與技術(shù)幫助學(xué)生了解畢業(yè)后可能從事的專業(yè)技術(shù)工作領(lǐng)域?qū)I(yè)、專業(yè)課程設(shè)置電子信息類的專業(yè)設(shè)置情況7《導(dǎo)論》課的教學(xué)特點2，宏觀把握，高屋建瓴3，重在整體，把握全局1，繼承高中，高于高中4，問題為綱，啟發(fā)思維5，注重研討，鼓勵交互6，循循善誘，引人入勝7，詮釋意義，激發(fā)熱情8，昭示前景，激勵創(chuàng)新8《導(dǎo)論》課的教學(xué)要點1，宏觀上準(zhǔn)確理解時代新需求：為什么要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)？基礎(chǔ)大概念：有什么與傳統(tǒng)不同的基礎(chǔ)概念？主體大脈絡(luò)：本學(xué)科自身的整體輪廓是什么？學(xué)科間關(guān)系：與相近學(xué)科的相互關(guān)系是什么？發(fā)展大前景：學(xué)

5、科的意義與創(chuàng)新的機會是什么？2，引導(dǎo)今后四年學(xué)習(xí)知識結(jié)構(gòu)：知識的體系結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)系基本要求：知識與能力的相輔相成關(guān)系學(xué)習(xí)方法：與中學(xué)學(xué)習(xí)方法上的差別（自主進(jìn)行知識建構(gòu)）授課提綱§1大學(xué)的使命及將要面對的挑戰(zhàn)§2學(xué)校、學(xué)科、專業(yè)及培養(yǎng)方案§3信息科學(xué)技術(shù)的研究領(lǐng)域§4ICT技術(shù)---電子信息工程§5ICT技術(shù)---通信工程§6ICT技術(shù)---計算機科學(xué)與技術(shù)互動活動邀請校友及高年級同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗邀請業(yè)內(nèi)知名專家做講座各班成立學(xué)習(xí)小組，各小組在本學(xué)期要做一個主題演講第一講了解電子信息科學(xué)與技術(shù)一、電子信息產(chǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域二、電子信息

6、產(chǎn)業(yè)國民經(jīng)濟中的重要地位三、國務(wù)院調(diào)整和振興電子信息產(chǎn)業(yè)規(guī)劃簡介四、電子信息技術(shù)與社會信息化一、電子信息產(chǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域計算機硬件曙光超級計算機筆記本電腦微電子產(chǎn)業(yè)半導(dǎo)體材料集成電路集成電路生產(chǎn)裝備固定通信移動通信軟件產(chǎn)業(yè)通用軟件專業(yè)軟件互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品數(shù)字家電產(chǎn)業(yè)光電子產(chǎn)業(yè)電視機攝相機DVD播放機光網(wǎng)絡(luò)光纖光纜光設(shè)備光存儲介質(zhì)激光照明路由器交換機網(wǎng)卡調(diào)制解調(diào)器集線器信息服務(wù)業(yè)通信產(chǎn)業(yè)衛(wèi)星通信微波通信信息檢索、電子商務(wù)和娛樂等（一）產(chǎn)業(yè)分類二、電子信息產(chǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域（續(xù)1）微電子產(chǎn)業(yè)通信產(chǎn)業(yè)（含專業(yè)軟件）計算機硬件產(chǎn)業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)數(shù)字家電產(chǎn)

7、業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品光電子產(chǎn)業(yè)信息服務(wù)業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)信息與通信工程計算機科學(xué)與技術(shù)光學(xué)工程數(shù)字媒體技術(shù)（新專業(yè)）控制科學(xué)與工程（二）產(chǎn)業(yè)與學(xué)科的對應(yīng)關(guān)系學(xué)科產(chǎn)業(yè)對應(yīng)二、電子信息產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位(一)電子信息產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟增長的重要引擎2008銷售收入6.3萬億元同比增長12.5%，明顯高于其他行業(yè)。2007年2008年2001年2001—2007銷售年均增長30.3%工業(yè)增加值40%以上(三)電子信息產(chǎn)業(yè)是吸納就業(yè)的重要行業(yè)隨著國民經(jīng)濟和社會信息化水平的逐步提高，電子信息產(chǎn)業(yè)對促進(jìn)就業(yè)貢獻(xiàn)日益突出。2008年2001年2008年

8、新增就業(yè)約55萬人，占全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)的1/20。2001年-2008年新增就業(yè)超過500萬人，其中大專以上學(xué)歷超過350萬人二、電子信息產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位（續(xù)1）二、電子信息產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位（續(xù)2）(四)電子信息產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要