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《專業(yè)音響 - c-mark 如何提高專業(yè)音響聽音能力》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、如何提高專業(yè)音響的聽音能力眾所周知，作為一名音響專業(yè)的人員，聽音能力非常重要。作為一位剛剛接觸音響專業(yè)的初學者，對他的聽音能力進行有效的專項訓練更加必要。但是如果只是盲目的進行，而非科學的進行訓練，那么訓練效果顯然不會很顯著。這一畢業(yè)設計研究課題是一項理論驗證性題目。通過對“聽能形成”理論的研究和對“聽能形成”軟件的實際使用效果調查，根據所得到的數據，認真的統(tǒng)計分析，從中總結出科學的練習方法，并加以驗證，使訓練提高聽音能力的效率顯著提高，達到事半功倍的效果。這一課題還將通過分析調查的結果，并以此為實踐的依據
2、，對“聽能形成”理論進行評價。除此之外，還可以通過使用“聽能形成”軟件第一版，向制作者提出它在使用時的不方便之處，為軟件的升級提供有效的依據。 本調查通過采用個人調查和集體調查兩種方法，對調查的102人和所獲得的38087個有效數據進行統(tǒng)計分析，從調查年齡的不同、聽音的次數不同和采用的訓練方案不同等角度，利用簡單明了的圖表方式，分析得出如下結論： 1.調查者年齡的不同，聽音的能力也有所不同。隨著年齡的增長，人耳的聽音能力是下降的。非音響愛好者的中老年人的聽力明顯不如年輕人。中老年人聽音有一優(yōu)點，他們的聽
3、能注意力強，受外界環(huán)境的干擾小。但是，中老年人的聽覺記憶力差，他們在做一些較為簡單的練習時正確率能夠高于年輕人，但是需要聽覺記憶力時(如純音頻率的判斷練習)和需要聽音能力判斷時(如各種音色的判斷練習)，他們的正確率就會不如年輕人?！ ?.聽音的次數不同，聽音的效果也會不同。一天內如果對某一練習連續(xù)聽五次，那么正確率整體是上升的，并且斜率會比較大。如果某一練習是一天做五次但不連續(xù)，那么總體來講正確率也是上升的，但是沒有一天內連續(xù)聽五次的回答正確率的斜率大，成績波動也會比較明顯。如果某一練習兩天內做十次，每天連
4、續(xù)五次，那么第二的正確率會高于第一天，每天中的正確率也會是上升的。如果某一練習每天一次，那么如果較難的練習效果提高的不太明顯 3.通過統(tǒng)計分析采用兩種訓練方案得到的數據，調查發(fā)現頻率和音調的判斷練習是基礎，要對它們進行反復的訓練，這樣對音色判斷的效果提高很有幫助。調查還發(fā)現，頻率復合音的各項練習訓練與否對失真度的判斷練習是有影響的，聽音者要進行完頻率復合音的各項練習后再練習失真度，失真度的判斷練習的正確率會明顯提高?！ ?.推薦訓練順序 純音相對長短的判斷練習(不要花費長時間在這個練習上)——純音的聲壓
5、級差的判斷練習(不需花費長時間)——音樂的聲壓級差的判斷練習(不需花費長時間)——純音相對音調高低的判斷練習——純音頻率的判斷練習——1/3頻帶中心頻率的判斷練習——振幅變調音的變調頻率的判斷練習——頻率復合音的相對不同音色的判斷練習——頻率復合音的成分數的判斷練習——頻率復合音的分布狀況的判斷練習——失真度的判斷練習——音樂的山峰頻率特性的判斷練習[低、高、全](需要反復的進行練習)——音樂的高音域被切除的判斷練習(需要反復的進行練習)——音樂的低音域被切斷的判斷練習(需要反復的進行練習)?！ ?.影響聽
6、音效果的諸多因素(1)、外部環(huán)境的影響 在我們聽音的過程中，免不了要受到外部環(huán)境的影響，這些影響都對我們的訓練效果造成不同程度的妨礙。如：我們在學校上課時，可能受到外部交通的影響，可能受到其他同學的影響等;我們在家訓練聽音時，我們可能受到電話的干擾，可能受到戶外的噪聲干擾等?！ ?2)、聽音設備的影響 影響聽音者訓練效果的因素還有還原聲音的音響重放設備。有的音箱對低音的還原效果非常的不好，這就大大影響了聽音的效果。在訓練調查中，我調查了一位在錄音棚工作的朋友，他在錄音棚中利用專業(yè)的音響重放設備用兼聽音箱
7、練習“聽能形成”，我們可以看出他的正確率要遠遠高于在家做聽音練習的同學們。除了音響的影響外，還受到計算機等別的外部設備的影響?！ ?3)、聽音者的心態(tài)的影響 聽音者的在聽音時心態(tài)對于聽音效果來說非常的重要。一旦聽音者懷著緊張的情緒，他的聽音效果往往不會理想。在調查中，我們發(fā)現在考試的時候，同學們的正確率往往都有所下降，這正是由于心情緊張的原因?！ ?4)、練習時間對聽音效果的影響 有句俗語：“一日之際在于晨”，所以我們的聽音最佳時間是上午八九點鐘。當十點半以后，人們早晨所吃的營養(yǎng)就會消耗完，有餓的感覺，
8、這會影響聽音的效果。如果是下午，我們很多人都由在吃過飯后想睡覺的感覺，這對聽音效果也有影響。晚上，人們的記憶能力比較差，效率比較低，所以也不適宜聽音。人們在聽音訓練時也不能長時間的聽音而不休息，如果這樣，人們就會有?！ 诟校绊懧犚舻男省！ ?.提高聽音效果的幾點建議 通過對“聽能形成”訓練效果的調查和分析，我提出提高聽音效果的幾點建議： (1)、尋找或創(chuàng)造一個良好的聽音環(huán)境。 (2)、要保持良好的心態(tài)
