丑小鴨ppt課件

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1、長春版二年級(jí)語文上冊丑小鴨關(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)生字及由這些生字所組成的詞語，理解詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。3.通過學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高。用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下來模樣就跟別人不一樣，又大又丑。大家都欺侮他，他被迫離家去流浪。他幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，在冬天里幾乎被凍死在湖邊。春天來了，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。這是怎樣一個(gè)故事？初讀印象我認(rèn)為：它是一只的丑小鴨。以四人小組為單位選擇你們覺得最能體現(xiàn)出丑小

2、鴨的不幸的段落分角色或集體朗讀。練一練面對種種打擊、嘲笑和逆境，丑小鴨持怎樣的態(tài)度？問題思考除了它本來就是一只天鵝的因素之外，你認(rèn)為丑小鴨變成天鵝還有什么其他原因？環(huán)境造成?主動(dòng)追求?有人說，丑小鴨變成白天鵝是它是自己追求和努力的結(jié)果。有人說，如果他不離開鴨群照舊生活在最初的地方，也會(huì)變成白天鵝。遇到困難不屈服努力進(jìn)取不懈?。錾畹膹?qiáng)者不屈不懈做強(qiáng)者丑小鴨的啟示在刻畫丑小鴨這一藝術(shù)形象時(shí)，作者傾注了自己真摯的感情，你能從字里行間讀出來嗎?你認(rèn)為作者為什么會(huì)如此動(dòng)情？拓展思維安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭，父為鞋匠，母幫人洗衣。因父早逝，十三

3、歲即出外謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作，寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品，以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇?！痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷，作品多能站在勞苦人民的立場，暴露統(tǒng)治階級(jí)的奢侈、殘暴和愚蠢，描述勞動(dòng)人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動(dòng)的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。作者介紹在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多“丑小鴨”，他們經(jīng)過自己的拚搏奮斗，最后也成為了美麗的白天鵝。你能舉出一些這樣的例子嗎？思維拓展