“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案

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3、網(wǎng)w9　　1“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案文章來　　源初中教師網(wǎng)w9　　1　　　　活動(dòng)目的：　　1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性?！　?、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩

4、的心?！　?、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)?！　』顒?dòng)過程：　　一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始　?。ㄔ?的背景音樂中小主持人上場(chǎng)）　　合：大家下午好！四年中隊(duì)《感恩社會(huì)，感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！　　甲：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，甚至在你沒有來到這個(gè)世界以前，她已經(jīng)用所有的愛滋潤(rùn)著你。奮斗時(shí)，他期許著你；得意時(shí)，她呵責(zé)著你；失意時(shí)，她是你永遠(yuǎn)的寧靜的港灣……　　乙：這個(gè)人是誰？　　同學(xué)們：母親。（大家齊聲回答）　　甲：對(duì)了，這就是我們的母親。　　乙：今天，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛?！　《?、欣賞配樂詩朗誦《感

5、恩父母的愛》　　甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉?！　∫遥簩?duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)?！　〖祝簩?duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考?！　∫遥簩?duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連?！　〖祝簩?duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光?！　∫遥焊兄x曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有?！　〖祝焊兄x肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。　　乙：然而其中，最能激起我們心底最深的

6、感恩的字眼莫過于“父母”?！　〖祝菏堑?，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。　　乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露?！　〖祝菏紫?，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）　　《感恩父母的愛》　　是您將我?guī)У饺碎g　　教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎　　是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界　　天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖　　您用愛心穿引的線　　那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延　　如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線　　如果我是一條船您就是燈塔是港灣　　這就是父親的愛這就是父親的情　　她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如

7、山　　鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ铩　〉改傅膼蹍s永遠(yuǎn)留在我們的心間　　三，欣賞小品《公共汽車上》及歌曲　　甲：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臐u漸忘記了感動(dòng)忘記了說聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景大家是否覺得似曾相識(shí)呢？　?。ü财嚿蠈O子坐在座位上吃著零食，來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包，一手吊著公共汽車上的吊環(huán)，隨著汽車的開動(dòng)停頓不停的東倒西歪……）　　乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？　　1撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝?。　　?你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知

8、道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！　　3小孫子的表現(xiàn)也