教師結(jié)構(gòu)化面試題目

教師結(jié)構(gòu)化面試題目

ID:20634787

大?。?80.00 KB

頁數(shù):27頁

時(shí)間:2018-10-14

教師結(jié)構(gòu)化面試題目_第1頁
教師結(jié)構(gòu)化面試題目_第2頁
教師結(jié)構(gòu)化面試題目_第3頁
教師結(jié)構(gòu)化面試題目_第4頁
教師結(jié)構(gòu)化面試題目_第5頁
資源描述:

《教師結(jié)構(gòu)化面試題目》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、1、“你有什么業(yè)余愛好?”2、“你的座右銘是什么?”讀萬卷書行萬里路3、“對(duì)教師工作,你有哪些可預(yù)見的困難?”“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的。”4、“在教學(xué)中,出現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)意見不一致,你將怎么辦?”1“我會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的意見?!?、“對(duì)于非原則性問題,我會(huì)服從上級(jí)的意見,對(duì)于涉及學(xué)校教學(xué)的的重大原則問題,我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?!?、“你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?”“作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠

2、缺,因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職,譬如:做家教、在私立學(xué)校任課、并參加頂崗計(jì)劃!我也發(fā)現(xiàn),實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作,從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。”6、你認(rèn)為什么樣的決定猶為難做?"我沒發(fā)現(xiàn)有什么決定特別'難'做,但確實(shí)有時(shí)做一些決定要比做其他的決定要多費(fèi)一些腦筋,多做些分析。也許你把這叫做'難',但我來說就只是多花了點(diǎn)時(shí)而已。"7、現(xiàn)在這份工作你最不喜歡的是哪一點(diǎn)?"我覺得現(xiàn)在的工作各方面我都很滿意,

3、因此我正準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),等待肩負(fù)起更重的擔(dān)子,取得更大的成就。"8、你認(rèn)為在工作中曾遇到過的最艱難時(shí)刻是什么時(shí)候?在我在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上課期間,記得有一節(jié)課,有個(gè)學(xué)生一直說話,我到他的位子上提醒了他,他不說,但我轉(zhuǎn)過身之后,他就趴在自己的位子上睡覺,我再次把他叫起來, 9、新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)調(diào)你到一個(gè)雙差班去當(dāng)班主任,你怎么辦?首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給我這樣一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),我會(huì)努力工作完成這個(gè)任務(wù)1我先了解情況,收集相關(guān)信息,制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,相信沒有差的學(xué)生,只是沒有用對(duì)方法而已.然后發(fā)揮教育合力作用,既充分聯(lián)系科任教師、家庭的合力,與科任教師、家長(zhǎng)交流溝通

4、,有機(jī)配合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,2.了解學(xué)生從而做到關(guān)心熱愛每一個(gè)學(xué)生,只有讓學(xué)生感受到老師的熱愛尊重才能更好自覺自愿的學(xué)習(xí).3、:組建好班委和團(tuán)支部,充分發(fā)揮班干、團(tuán)干的作用。4、方法上抓兩頭帶中間,調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性;特別注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)原雙差班的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì)表揚(yáng),激發(fā)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。10、一名班主任以嚴(yán)格管理著稱,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,一名女生因早戀,成績(jī)大幅度下降,班主任十分生氣,在全班點(diǎn)名批評(píng)了這名女生,結(jié)果這位女生從教學(xué)樓跳樓自殺,你怎么看1、作為班主任對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生高度重視的精神,嚴(yán)格管理無可厚非,嚴(yán)是愛.松是害。另一方面,嚴(yán)格并不等于

5、不注意方式方法,特別中學(xué)生正處青春期,他們的自尊心很強(qiáng).更不能采取羞辱甚至侵犯學(xué)生人權(quán)的方法來“嚴(yán)格管理”。2、作為一名教師,不僅要尊重愛護(hù)學(xué)生,也要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到尊重愛護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)合理的結(jié)合。顯然這位老師沒有遵守這個(gè)原則,他的做法也是錯(cuò)誤的。而且,對(duì)于早戀問題應(yīng)實(shí)事求是的分析,權(quán)衡利弊再做決定,而不是草率的處理。3、如果我是這名老師,我的處理方法是:私下與學(xué)生交流,合理引導(dǎo),做好思想教育工作,讓其認(rèn)識(shí)到行為的錯(cuò)誤性,幫助其改正錯(cuò)誤,保護(hù)學(xué)生的自尊心。以到達(dá)解決問題的目的。4、如果我有幸成為一名人民教師,我一定會(huì)做到讓學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的

6、合格人民教師。275、這件事同時(shí)也說明:在教育教學(xué)中,如何提高學(xué)生的心理承受能力,受挫敗能力,正確對(duì)待困難、挫折,是我們社會(huì)、學(xué)校、家庭面臨的共同課題。11、現(xiàn)在有“貴族學(xué)?!薄ⅰ百F族班”,對(duì)此有何評(píng)價(jià)?貴族學(xué)校起源于英國(guó),主要培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)上層人物,近年來,我們國(guó)家也出現(xiàn)了一些類似的學(xué)校。1、它是社會(huì)的產(chǎn)物,在一定程度上說明了群眾對(duì)教育的重視,特別是受到富毫和高官的親睞??梢蕴岣呔⒔逃某晒?。2、但是也有一些不合法的貴族學(xué)校打著合法的外衣以營(yíng)利為目的,欺騙人民群眾。也有一些學(xué)生家長(zhǎng)存在盲目的心態(tài),認(rèn)為只要送進(jìn)去出來后就成人才了,這種錯(cuò)誤的貴族精神會(huì)害了孩子,真正

7、意義上的貴族精神是要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高精神。3、我們的各級(jí)相關(guān)部門要做好審批,監(jiān)管,執(zhí)法力度,凈化教育環(huán)境,認(rèn)真管理好教育這塊神圣的土地。4、在我的工作中,更要努力的提高自己的專業(yè)素質(zhì)和思想水平,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師12、"所有主任中,班主任的權(quán)力最?。兄魅沃?,班主任對(duì)人類的貢獻(xiàn)最大"這是一位校長(zhǎng)以這樣的感悟來激勵(lì)年輕的班主任們.你作為一名教師怎么理解?1、班主任在學(xué)校的教育教學(xué)中有很重要的橋梁和紐帶作用。是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的組織者。2、雖然權(quán)利小,但是他是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵地位,是搞好學(xué)生思想道德教育工作的重要環(huán)節(jié)。如果工

8、作沒開展好

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。