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1、如何與孩子進(jìn)行有效的溝通？————家庭教育系列講座溝通是家庭教育最基本的話題，它絕不是簡單意義上的聊天，聊天是閑談，想說什么就說什么，沒有目的。我們講的溝通，就是家長要有一個目標(biāo)，就是你為了解決什么問題。溝通是思考的互動，是意見的交流。聽、說、看、問、寫是溝通的手段，每個人都會使用這些手段。社會關(guān)系和人際交往都需要溝通作橋梁。第一，你要有一個明確的目標(biāo)。比如說你的孩子在小學(xué)階段，老師今天請了您，肯定是孩子在班上有了問題，老師的方式方法可能也有欠缺，肯定要把您數(shù)落一遍，因為這個孩子有問題。那么老師數(shù)落您，您的情緒肯定是高興的，生氣了回家以后見到
2、孩子怎么辦？要跟孩子溝通了。怎么辦？所以這就需要你來設(shè)定一個目標(biāo)，你要解決什么問題。你為了一個目標(biāo)，跟孩子說我要跟你談一個事情。我今天跟你談的目的，作為家長要非常明確你要跟孩子談什么。第二，你要傳遞你要談的內(nèi)容，就是信息，要傳遞你的感情，要傳遞你的思想。 第三，溝通的結(jié)果是什么，要達(dá)成一個共同的協(xié)議。沒有達(dá)成共同的協(xié)議，我們的溝通就沒有效果，或者效果很低，達(dá)成了協(xié)議就證明有效果。10那什么是有效的溝通呢？有效溝通必須要得到對方的回應(yīng)。因此有效溝通除了思想上的交流互動外，必定要在行為上產(chǎn)生預(yù)期的回應(yīng)。目前,家長與子女的關(guān)系問題在日常生活中被更
3、多的人關(guān)注，特別是青春期的學(xué)生,家長如何去懂他們?如何找到適合自己和孩子的溝通方式?是大家最關(guān)心的問題了。下面我從三個方面講一講如何與孩子進(jìn)行有效溝通。一、首先家長要了解孩子的個性特征和各時期的心理需要人的一生會經(jīng)歷很多事，經(jīng)歷了---感受了---結(jié)束了。每個人都是不斷成長的一生，成長比成功更重要。而一個人小時候的經(jīng)歷會伴隨他一生，在家庭和社會關(guān)系中,有效的溝通顯得尤為重要。心理專家認(rèn)為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持理解，每一句鼓勵的話語，都會使孩子信心百倍。但是，一句粗暴的呵斥，足以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子，
4、對他們的能力表示懷疑，是非?？膳碌??！吧?、呆、笨、壞”，在孩子的心靈中是最嚴(yán)厲的判決，無情地將他們變成了一個家庭或?qū)W校的“另類”。在與周圍環(huán)境格格不入的同時，他們的心靈世界會變得一片灰暗，從而引發(fā)心靈上的危機。?10愛迪生小時候被老師列入“笨孩子”之列，但他母親一直在鼓勵他，說他會成功。終于，愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家。其實，每一個孩子都是天才，只是我們許多家長不善于發(fā)現(xiàn)，缺少培養(yǎng)的方法，而使“天才”與自己的孩子擦肩而過。孩子成長不同年齡階段其特征的不同其需求也不同。所以，家長與孩子的接觸方式、溝通語言也應(yīng)該不同。要根據(jù)孩子不同年齡段生理、心
5、理特點，結(jié)合孩子感興趣的事情來進(jìn)行溝通，這樣才會收到比較好的效果。有些家長認(rèn)為孩子所提問題有些幼稚，脫離實際。其實，孩子不能區(qū)分真實與想象、理想與幻想的不同。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，只有18%的6歲兒童能區(qū)別真實與幻想;有90%的9歲兒童能夠理解故事是編造的還是真實的;11歲的兒童開始能從新的角度理解誠實的問題。孩子是大人的一面鏡子，他會折射出你教育成功的一面，也能折射出你教育失敗的一面。所以家長要重視與孩子的溝通。?孩子上了小學(xué)，溝通時又要注意什么呢?這時家長首先要關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)。但是，有些家長以為這樣會造成孩子的依賴性。中國的文化教育底蘊是很
6、深厚的，"最難的不過是中國的方塊字"。孩子從幼兒園到小學(xué)，對學(xué)習(xí)的概念是比較陌生的。開始家長要陪讀，要求孩子一筆一劃寫作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生懂得；學(xué)問不僅僅是老師教的，還要動腦思考，并鼓勵孩子與小朋友交換不同看法。同年齡段的幾個孩子放學(xué)以后在一起做作業(yè)，這種小組學(xué)習(xí)很值得提倡。?10其次，還要關(guān)心孩子的在校情況(與老師、與同學(xué)的關(guān)系)，培養(yǎng)孩子落落大方、積極、快樂的情緒。譬如丟了一塊橡皮，褲子磨破了口，不要喋喋不休地批評。多和孩子聊聊在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，多和孩子做一些孩子感興趣的事情。如帶孩子去參觀科技展、看兒童劇，而不是去逛
7、商場買衣服、去證券市場做股票生意。在德育方面，小學(xué)生主要培養(yǎng)是與非。家長要做表率，要有耐心，更不能糊涂，培養(yǎng)孩子的是非觀念要循循善誘，不能以粗暴態(tài)度對待，也不要一味遷就。?孩子大了，到中學(xué)時代溝通要注意什么?孩子小的時候，可能會把家長、老師的話當(dāng)成圣旨。但是，到了青春期，會發(fā)生很大的變化，青春期的心理健康教育比文化知識教育更重要。因為此時的孩子，心理的成長落后于生理方面的發(fā)展，其邏輯、判斷、忍受挫折、自我調(diào)節(jié)、自控等能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，而且，此時的孩子更愿意與社會接近.對于青春期的孩子，如果家長正兒八經(jīng)地說"找你談?wù)勑?，那是不可能的。家長要付出加
8、倍的關(guān)心，要學(xué)會"在動中交流"。此時的孩子都喜歡游戲、旅游，要與孩子走出去，看看大自然，在這些動態(tài)活動中旁敲側(cè)擊地了解孩子所思所想，加強溝通，使孩子健康成長。?有的
