《背影》ppt課件-(獲獎(jiǎng)?wù)n件)

《背影》ppt課件-(獲獎(jiǎng)?wù)n件)

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1、背影話題:敞開(kāi)你的心扉在你的人生經(jīng)歷中,你的父母肯定給予了你許許多多的關(guān)愛(ài)。也許是一聲輕輕的叮嚀,也許是一次傾心的談話,也許是一份特殊的禮物,也許是······想一想,其中的哪件事最令你感動(dòng),說(shuō)出來(lái)與大家交流。背影朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴?shí)散文,寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只

2、是寫(xiě)實(shí),……”寫(xiě)作背景《背影》寫(xiě)于1925年10月,當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣(mài)局局長(zhǎng),被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書(shū),得知祖母去世,從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢,父親到南京找工作,作者回北京念書(shū),父子在浦口車(chē)站惜別。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有感情地朗讀課文,理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征--“背影”,在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn)。情感目標(biāo)1.感受父子情深,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。2.體會(huì)自己父愛(ài)的深沉與偉大,珍愛(ài)親情,增進(jìn)與父母的溝通與交流,

3、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。1、聽(tīng)課文錄音。《背影》2、用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文。整體感知理清文脈這篇文章記敘的主要事件是什么??jī)赡昵白髡弑紗释戤?,父子在浦口依依惜別的情景.整體感知理清文脈這篇文章以什么為線索?主要寫(xiě)誰(shuí)?反映的主題是什么?整體感知理清文脈背影我的父親父愛(ài)我與父親是在怎樣的背景下見(jiàn)面的?請(qǐng)從文中找出寫(xiě)見(jiàn)面背景的句子.祖母去世 父親失業(yè)家境慘淡 父子離別整體感知理清文脈質(zhì)疑探究、精心賞析父親的語(yǔ)言父親的動(dòng)作父親的背影兒子的眼淚背影在文章中共出現(xiàn)了幾次?請(qǐng)從課文中圈畫(huà)出來(lái).質(zhì)疑探究、精心賞析<2>刻畫(huà)背影(望父買(mǎi)橘)<3>惜別背影(父子分手)<4>再現(xiàn)背影(別后懷念)<1>惦記背影(思

4、念父親)你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人,最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)?質(zhì)疑探究、精心賞析欣賞《背影》片段返回這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng),請(qǐng)根據(jù)課文填空:我看見(jiàn)他著黑布小帽,著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地到鐵道邊,慢慢身下去,尚不大難。可是他過(guò)鐵道,要上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手著上面,兩腳再向上;他肥胖的身子向左微,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地下來(lái)了。戴穿走探穿爬攀縮傾流返回請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的四句話,并體會(huì)它所含的意思。<1>不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫?2>我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。<3>我走了,到那邊來(lái)信!<4>進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。質(zhì)疑探究、精心賞析這四句話都很簡(jiǎn)短,意

5、思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情?不是,樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài);平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。送你一句名言:真理是樸素的。質(zhì)疑探究、精心賞析這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情?請(qǐng)具體說(shuō)明。①不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩!赣H當(dāng)時(shí)急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂(yōu)心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析②我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。——父親已經(jīng)把兒子送上車(chē),已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意,看見(jiàn)站上有賣(mài)橘子的,便要去給兒子買(mǎi)橘子。過(guò)鐵道不容易,自己受點(diǎn)累,能讓兒子受用

6、,他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái),忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析③我走了,到那邊來(lái)信!——惦念路途平安,要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安,才能放心。④進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!吡藥撞骄突仡^,可見(jiàn)心里還是惦記著兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,叫兒子小心,什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析返回《背影》中作者流了幾次淚?——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見(jiàn)父親,睹家境,想祖母——難過(guò)的淚望父親買(mǎi)橘,父子離別——感激的淚背影遠(yuǎn)去,依依惜別——惜別的淚有一句話,值得你銘記一生:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母對(duì)兒女的恩情!情感遷移

7、感受深情青春年少,我們也曾對(duì)摯愛(ài)我們的父母任性過(guò)也有誤解過(guò)他們的愛(ài)心,請(qǐng)以“我想對(duì)您說(shuō)”為開(kāi)頭給你的親人寫(xiě)一張字條。結(jié)束語(yǔ):一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人,他的良知是蒼白的;一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人,他的情感是自私的。父母的愛(ài)很平常,也很實(shí)在:也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句叮嚀,也許只是早餐時(shí)裝在你書(shū)包里的一盒牛奶······但父母的愛(ài)也很偉大,值得我們?nèi)ジ卸?。大家不妨試著在父母疲倦時(shí)端上一杯熱茶,在餐桌上給他們夾一次菜,

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