電學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教案

電學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教案

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1、【課題】電學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)——之三《電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量》【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握測(cè)電阻的基本方法:伏安法,在伏安法的基礎(chǔ)上分析滑動(dòng)變阻器的限流和分壓法的判斷選擇,以及在此基礎(chǔ)上的變形方案。能力目標(biāo):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、綜合分析能力以及創(chuàng)新能力和發(fā)散思維的培養(yǎng)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的熱情和興趣【教學(xué)重點(diǎn)】電壓表內(nèi)電阻測(cè)量的電路設(shè)計(jì)方案【教學(xué)難點(diǎn)】電表、滑動(dòng)變阻器等的選擇【教學(xué)用具】多媒體電腦,PowerPoint自制課件【教學(xué)方法】探究式【教學(xué)過程】〖復(fù)習(xí)引入〗①實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)原則⑴正確性:實(shí)驗(yàn)方案所依據(jù)的原理應(yīng)當(dāng)符合物理學(xué)的基本原理。⑵可靠性:實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施要安全可靠,不會(huì)對(duì)儀器

2、、器材及人身造成危害。⑶簡(jiǎn)便性:實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)便于操作、讀數(shù)及數(shù)據(jù)處理。⑷精確性:實(shí)驗(yàn)的誤差應(yīng)在允許范圍內(nèi),若有多種可能的實(shí)驗(yàn)方案,應(yīng)盡可能選擇誤差較小的方案。②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是:⑴根據(jù)問題的條件和要求,構(gòu)思相關(guān)的物理情景;⑵確定實(shí)驗(yàn)原理;⑶確定需測(cè)量的物理量;⑷安排實(shí)驗(yàn)方案?!紗栴}提出〗從下列實(shí)驗(yàn)器材中選出適當(dāng)?shù)钠鞑模謩e設(shè)計(jì)測(cè)量電路來測(cè)量?jī)蓚€(gè)電壓表的內(nèi)阻。A、待測(cè)電流表A1,量程100μA,內(nèi)電阻rA1=2kΩ。B、待測(cè)電流表A2,量程500μA,內(nèi)電阻rA2=0.3kΩ。C、電壓表V1,量程15V,內(nèi)阻rV1約二十幾kΩ。D、電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻rV2約幾kΩ。E、

3、電阻箱R1,阻值范圍0—99999.9Ω。F、電阻箱R2,阻值范圍0—999.9Ω。G、滑動(dòng)變阻器R3,阻值0—150Ω,額定電流1.5A。H、滑動(dòng)變阻器R4,阻值0—20Ω,額定電流2A。I、電池組,電動(dòng)勢(shì)為15V,內(nèi)電阻約0.5Ω。此外還有單刀開關(guān)若干和導(dǎo)線若干,供需要選用。⑴請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)測(cè)量電路,并畫出電路圖。⑵請(qǐng)選出必要的器材,用器材前的字母表示,有。⑶說明實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量,并列出計(jì)算電壓表內(nèi)電阻的計(jì)算式。3〖分析〗1、電表的特點(diǎn):①本身是一個(gè)電阻,②可直接讀出該電阻中的電流(或兩端的電壓);2、如準(zhǔn)備使用滑動(dòng)變阻器,要注意究竟是使用它的限流接法還是分壓接法;3、注意不

4、要超過電表的最大值,盡可能使電表的讀數(shù)超過其量程的1/3;〖學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)〗分小組進(jìn)行,每組派代表發(fā)表本小組的設(shè)計(jì)方案(包括電路圖、實(shí)驗(yàn)操作步驟、最后的表達(dá)式)〖?xì)w納小結(jié)〗Ⅰ可能出現(xiàn)的設(shè)計(jì)方案:(多媒體顯示)圖1一、電流表法(伏安法)圖1適合于電流表和電壓表允許通過的最大電流值接近的情況。圖2圖2電流表的最大電流比電壓表允許通過的最大電流大一些,而且要使用電阻箱。二、電壓表法圖31電壓表法圖3適合于有一個(gè)電壓表的內(nèi)阻知道,并且兩只電壓表允許通過的最大電流值較接近的情況。圖4圖4適合于待測(cè)電壓表的量程比另一電壓表的量程小些,且提供了電阻箱。圖5圖5適合于有一個(gè)電壓表的內(nèi)阻知道,并

5、且兩只電壓表允許通過的最大電流值差異較大的情況。圖6圖72替代法圖83求差法4電路計(jì)算Ⅱ〖學(xué)生歸納〗電阻測(cè)量的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電路部分設(shè)計(jì):(多媒體顯示)伏安法⑴測(cè)量其兩端的電壓U和電流I,直接計(jì)算⑵測(cè)量其電流I,用已知電阻(或電阻箱)計(jì)算其兩端電壓U,再計(jì)算⑶測(cè)量?jī)啥说碾妷篣,用已知電阻(或電阻箱)計(jì)算其電流I,再計(jì)算授課教師:武漢市第四十九中學(xué)物理組胡正茂3授課時(shí)間:2001年12月20日上午第3、4節(jié)課3

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