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1、20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極
2、向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管
3、理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想:
4、本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場
5、鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校
6、園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹20xx年秋季學期幼兒園工作計劃 鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季學期工作計劃 一、指導思想: 本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新
7、”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”:服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構筑優(yōu)質教育為宗旨,進一步提升幼兒園保教質量。 二、工作要點 ?。ㄒ唬┘訌娦酗L建設、效能建設和師德建設工作,增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感 1、加強政治理論學習,深入貫徹黨的十八大精神。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首
8、要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結合實際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。 2、深入推進師德師風建設,構建師德師風建設長效機制。使我園教職工努力做到“愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”。樹立典型,弘揚正氣,牢固樹立“教書育人,服務育人”的思想意識,積極開展“學為人師,行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。通過活動的開展,增強廣大教師工作責任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,踏踏實實轉變工作作風,使工作更