四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷_帶答案

四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷_帶答案

ID:20809277

大?。?2.02 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2018-10-16

四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷_帶答案_第1頁(yè)
四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷_帶答案_第2頁(yè)
四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷_帶答案_第3頁(yè)
四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷_帶答案_第4頁(yè)
四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷_帶答案_第5頁(yè)
資源描述:

《四年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷_帶答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(37分)一、讀拼音,寫(xiě)漢字。(5分)tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhìhuìxuǎnzé()()()()()二、用“√”選擇正確的讀音。(5分)1.站在長(zhǎng)城上,踏(tàt?。┲_下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)(zhǎngcháng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。2.請(qǐng)不要攀折(zhéshé)花木,以免枝折(shézhé)花落。3.昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)(shǔshù)不清的垂柳。三、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(2+2分)如()添翼笨()先飛汗()功勞神()氣

2、爽這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)(如“架子十足”),請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的帶數(shù)字的四字詞語(yǔ),記住不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的。四、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(5分)。觀:①看②景象或樣子③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法1.錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。()2.我們要有積極的人生觀。()3.農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。()打:①毆打③捉④敲打,撞擊1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上由小剛打鼓。()2.即使你見(jiàn)到小貓?zhí)詺猓步^不會(huì)責(zé)打它。()五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。(5分)幸運(yùn)幸福7四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷1.小錢(qián)是()的,兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起的跨越海峽的生命橋使小錢(qián)再次擁有了()的生活。不僅……

3、還……只要……就……因?yàn)椤浴?2.走搭石的人們,( ?。┌l(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn),( ?。?huì)找來(lái)合適的石頭搭上。3.王紅同學(xué)(  ?。┳约簩W(xué)習(xí)好,(  ?。┠苤鲃?dòng)幫助同學(xué)。4.( ?。┑艿軐W(xué)習(xí)認(rèn)真,( ?。├蠋煴?yè)P(yáng)了他。六、根據(jù)你的積累把對(duì)應(yīng)的字按拼音寫(xiě)出來(lái),并使句子符合實(shí)際。(9分)2010年7月,廣西地區(qū)遭受了特大水災(zāi)。一夜間,大雨xí()擊,山洪bào()發(fā),河水měng()漲,急流就像發(fā)了pí()氣一般,在大片土地上橫沖直zhuàng()。人們的房屋倒塌,圍qiáng()沖垮。災(zāi)民們被迫轉(zhuǎn)yí()。這時(shí),我們最敬愛(ài)的人——消防官兵出現(xiàn)在大家的面前。他們冒著生命危險(xiǎn)救援被困人員。有

4、了這種骨肉同bāo()的愛(ài)心,有了這種血mài()親情的傳遞,災(zāi)民們都得救了。頭七、默寫(xiě)古詩(shī)。(4分)1、寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。(2分)勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,2、補(bǔ)充詩(shī)句。(2分),只緣身在此山中。7四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷山重()疑(),()花明()。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)1、一、閱讀短文,回答問(wèn)題(14分)法布爾的故事蟋蟀的住宅是法布爾寫(xiě)的法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾為了研究昆蟲(chóng),一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四周?chē)鷿M(mǎn)了人,還罵他是“怪人”,可是他全不覺(jué)得。又有一次,他爬上果樹(shù)觀看螳螂的活動(dòng),

5、直到樹(shù)下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。法布爾在普溫斯頓教書(shū)時(shí),經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲(chóng)。有一天清晨,他在沙路上走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來(lái)到一塊大石頭旁,輕輕地躺下來(lái)。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見(jiàn)他,到黃昏收工時(shí),仍看他躺在那里。它們實(shí)在不明白,這個(gè)人怎么花了一天工夫,就看著石頭,簡(jiǎn)直中了邪!其實(shí)他是在。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲(chóng)學(xué)的研究上,成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。①我能結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。(2分)如癡如醉:傾注:②我會(huì)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)7四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷③我能從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)近義詞:

6、畢生()反義詞:糊涂()④我會(huì)根據(jù)短文內(nèi)容把第三自然段最后一句補(bǔ)充完整。(1分)⑤我會(huì)用“~~”在文中畫(huà)第二自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的。(1分)⑥我能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)文章寫(xiě)了法布爾的哪幾件事。(4分)⑦我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)精神。(2分)二、認(rèn)真閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。(16分)螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角,它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。

7、?螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見(jiàn)天空,螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周?chē)木拔锿耆珦踝。伻壕蜁?huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上劃一條橫線,或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷,螞蟻就迷路了。7

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。