主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案:情系母校

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案:情系母校

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1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案:情系母校文章來(lái)  源初中教師網(wǎng)w9  1主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案:情系母校文章來(lái)  源初中教師網(wǎng)w9  1主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案:情系母校文章來(lái)  源初中教師網(wǎng)w9  1主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案:情系母校文章來(lái)  源初中教師網(wǎng)w9  1主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案:情系母校文章來(lái)  源初中教師網(wǎng)w9  1  教學(xué)目標(biāo):  1.讓學(xué)生回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,激發(fā)他對(duì)過(guò)去生活的懷念,對(duì)未來(lái)生活的憧憬和向往?! ?.通過(guò)回憶,激發(fā)學(xué)生對(duì)母校及老師的眷戀之情?! ?.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。  教學(xué)準(zhǔn)備:一些節(jié)目。  教學(xué)過(guò)程

2、:  一.主持人宣布開(kāi)始。  二.出旗,奏樂(lè)?! ∪?duì)歌?! ∷模顒?dòng)開(kāi)始  主持人:陽(yáng)春的攆輪,駛過(guò)了四月的風(fēng)之旅,迎來(lái)了熱情而不燥熱的紅五月,在她的襁褓中,我們心潮澎湃,熱血沸騰開(kāi)展了《情系母?!返木C合系列活動(dòng)。讓我們了解了母校的世態(tài)炎涼,重溫了往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,感受到了母校的溫暖、同學(xué)的友誼和老師的關(guān)心。今天我們摘取了活動(dòng)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人畫(huà)面,作個(gè)展示,以表我們對(duì)母校、對(duì)老師的深深眷戀之情?! R報(bào)過(guò)程:  主持人甲:敬愛(ài)的老師們,  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,  甲乙:大家好!  乙:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)

3、眼間,我們已共同走過(guò)了六年。  甲:在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里,在這古老而又嶄新的校園里,我們了解到了我們的學(xué)校風(fēng)雨兼程,碩果累累。請(qǐng)***同學(xué)上臺(tái)介紹?! ∫遥盒燎诘膱@丁,歷煉著樸實(shí)的教風(fēng):敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求是;勤勉的學(xué)子,傳承著鮮明的學(xué)風(fēng):勤思、善問(wèn)、博覽、求真;“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)就像是化雨春風(fēng),滋潤(rùn)著泗小希望的熱土,美麗著師生詩(shī)意的人生。  甲:在這美麗的校園,留下了我們多少童年的夢(mèng)想與歡樂(lè),留下了多少老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨。讓我們一起來(lái)回憶那屬于我們的故事,一起來(lái)分享我們的快樂(lè)時(shí)光?!l(shuí)愿意

4、把自己的故事講一講?(我和老師的故事)  甲:多動(dòng)人的故事,不錯(cuò),在母校的六年的時(shí)間我們得到了老師的親切關(guān)懷,耐心的教育,讓我們大聲地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦啦!”  乙:在老師的辛勤教育下,六年來(lái),我們都有不少的收獲呢?! 〖祝和瑢W(xué)們,從我們進(jìn)入校園的第一天起,老師就教導(dǎo)我們講文明,懂禮貌.經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),我們?cè)缫寻盐拿鞫Y貌牢牢記在了心田。請(qǐng)欣賞快板《文明禮儀伴我行》?! ∫遥菏茄?,文明禮儀伴我行,禮儀之花開(kāi)在校園里,個(gè)個(gè)成了文明禮儀好少年?! 〖祝嚎蓜e忘了,我們班級(jí),我們同學(xué)還獲過(guò)不少獎(jiǎng)呢。下面請(qǐng)上我們班的記功大

5、獎(jiǎng)來(lái)為我們公布。(把六年來(lái)班級(jí)和同學(xué)取得的獎(jiǎng)羅列出來(lái))  甲:同學(xué)們,我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī),凝聚著我們老師的多少心血和汗水??!  乙:在即將告別母校的時(shí)候,我們的同學(xué)要把贊歌唱。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給教師的歌》。  甲:“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,“教師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己”。是啊,正是有了老師的辛勤耕耘,細(xì)心呵護(hù),才有了我們這些花朵,才有了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《讓我們蕩起雙漿》。  乙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們即將離別,但同桌一定也讓你難忘。多年以后,你是否記起你的同桌?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》?! 〖祝?/p>

6、大家一定不會(huì)忘記重慶電視臺(tái)的《生活麻辣燙》吧,他以詼諧、幽默、有著濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學(xué)也自編自演了一個(gè)《校園麻辣燙》,請(qǐng)欣賞。  乙:同學(xué)們,再過(guò)三十多天,我們就離開(kāi)這座美麗的校園,離開(kāi)我們朝夕相處了六年的校園。想到這一刻,你的心情一定很激動(dòng)吧!請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們的臨別贈(zèng)言吧。  甲:接下來(lái)再看一看我們描繪的未來(lái)的母校吧?! ∫遥河H愛(ài)的同學(xué)們,老師對(duì)我們的恩情比天高,比海深?! 〖祝涸偬鹈赖母瑁賱?dòng)人的舞,再深情的話,都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:  甲乙:

7、母校永記,恩師難忘?! 。ńY(jié)束語(yǔ))合:親愛(ài)的老師啊,您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生,我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天,您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),萬(wàn)水千山,都傳來(lái)我們的歌聲;明天您一定會(huì)看見(jiàn),天涯海角,都有我們努力的身影!親愛(ài)的母校啊,請(qǐng)您相信,有我們,就會(huì)有東方的未來(lái)。有我們,就會(huì)有美好的明天!讓我們放聲高唱校歌?! ∽詈?,讓我們懷著最誠(chéng)摯的心在這棵思念樹(shù)上簽上我們的名吧!  甲:同學(xué)們,  乙:老師們,  甲乙:《情系母?!穮R報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!    附  你獻(xiàn)上一朵花,  我獻(xiàn)上一朵花,  讓我們編織個(gè)大花

8、環(huán),  獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽?! ∈悄o了種子,  太陽(yáng)般的溫暖;  是您用汗水,  把幼苗澆灌。    您的眼睛像明亮的星星,  閃爍著迷人的光華;  你的歌聲像春天的小溪,  把歡樂(lè)帶給了大家?!   o(wú)論我們走到哪兒,  永遠(yuǎn)記住你的情;  無(wú)論我們走到哪兒?! ∮肋h(yuǎn)記住您的話?!   o(wú)論我們走到哪兒,  永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);  無(wú)論我們走到哪兒,  永遠(yuǎn)

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