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頁數(shù)：24頁
時間：2018-10-17
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1、翻新的紙盒教學目標：1、通過觀察、思考、分析與交流，使學生在動手實踐中初步接觸和了解“物以致用”的設計思想。2、在運用設計和工藝的基本知識和方法進行變家具的活動中，感受材料的特性，提高動手能力，發(fā)展創(chuàng)新意識。3、進一步提高學生的審美表現(xiàn)力，在小組學習的氛圍中，相互交流、相互學習、資源共享，使學生的合作精神得以發(fā)展。教學重點：打開學生的思路和創(chuàng)作欲望，能從紙盒的造型中展開聯(lián)想，動手設計和制作新作品。教學難點：作品的新穎、美觀，造型多樣。想一想我們來研究一下紙盒的構造吧！盒蓋盒身盒底盒身黏合處做一做拆開小紙盒，我們來為它穿上一件新的衣服。可通過拆、畫、貼等步驟進行。根據(jù)紙盒外形
2、來設計作品欣賞作業(yè)要求：拆開一個小紙盒，并為它添畫、裝飾翻新；可以準備小禮物裝進禮盒；把翻新禮品盒和一句溫馨的祝福送給最愛的人。
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