港校內(nèi)地生口述：我在港大讀書的真實感受(圖)

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1、港校內(nèi)地生口述：我在港大讀書的真實感受(圖)內(nèi)地學(xué)生參加新生訓(xùn)練營。圖片：新浪到港不久，內(nèi)地生就快樂聚餐了。左二為本文作者圖片：新浪　　走進(jìn)香港大學(xué)一個多月，我嘗試著從日常生活中管中窺豹，感受一個學(xué)校所給予學(xué)生的最大影響，或許是其人文氛圍。　　港大給我們自由：　　宿舍從不熄燈斷網(wǎng)　　教授學(xué)生整堂課爭論問題　　港大給我們自由，當(dāng)然，自由是相對的?！　⌒〉缴罴?xì)節(jié)：全校園覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，幾乎所有課堂都可以使用筆記本電腦；學(xué)生宿舍沒有“熄燈斷網(wǎng)”的規(guī)定；餐廳從早8時到晚10時一直有飯菜；圖書館雖然晚上會關(guān)閉，但24小時自習(xí)室燈火通明。這

2、些事情雖然聽起來微不足道，但這種生活細(xì)節(jié)上的自由疊加起來，就給了每個人安排私人生活的空間。我曾經(jīng)下午5時半去餐廳吃晚飯，卻碰到一位商學(xué)院的教授正在享用下午茶；也曾經(jīng)半夜12時和內(nèi)地同學(xué)從圖書館匆匆趕回宿舍，卻碰到本地學(xué)生成群結(jié)隊優(yōu)哉游哉地準(zhǔn)備去吃糖水。　　再到學(xué)術(shù)上：幾乎所有的課程都會有小班授課的“研討課”形式，一個教授，十幾個學(xué)生，不時為了一個棘手的問題而爭論整堂課?！　≌且驗檫@樣的自由，才更要求我們懂得自持。我們要學(xué)會合理掌控自己的生活，要學(xué)會充分利用擁有的自由，更要懂得尊重他人的自由，這或許是隱藏在自由背后最大的規(guī)則和底

3、線?！　「鄞蠼o我們機(jī)會：　　個人郵箱天天都收到通知　　學(xué)生有機(jī)會參與各種活動　　曾經(jīng)有一個即將畢業(yè)的學(xué)長感慨道：港大是一個你有多大能力，就能得到多少機(jī)會的地方。而這一個多月的生活里，我對“機(jī)會”這兩個字最直接的理解就港大的“信息密集型”生活?！　堑览餆o處不在的海報欄和見縫插針的活動海報，宿舍電梯里三面墻滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)耐ㄖ?，相?dāng)于信箱功能的P-Hole，走在路上總會不時遇見的各種社團(tuán)的攤位，而最重要的莫過于港大的個人郵箱。從臺風(fēng)停課通知到社團(tuán)招新廣告，從學(xué)校管理層的人員任命到一些不可多得的講座活動，幾乎所有通知都會通過個人郵箱發(fā)放，

4、幾乎每一天，郵箱里都有少則十幾封多則二三十封的未讀郵件?！　τ谖覀儍?nèi)地生來說，港大提供了另外一個重要機(jī)會，就是學(xué)會自立。　　港大給我們景色：　　新生訓(xùn)練營千奇百態(tài)　　文化差異使學(xué)生學(xué)會自知　　雖然港大絕大部分都是香港本地學(xué)生，但在港大的歐式校園里匆匆走過，一定會看到各種膚色的人，各種身著奇裝異服的人；一定會聽到活潑濃烈的廣東話、標(biāo)準(zhǔn)或帶著方言的普通話、流利或結(jié)結(jié)巴巴的英語；還有根本分辨不出的小語種語言。這些形形色色的人和語言的背后，是一個個帶著深厚歷史底蘊(yùn)的文化?！　∪諠u增多的內(nèi)地生和被內(nèi)地生稱作“l(fā)ocal”的本港學(xué)生之間，

5、大到語言文化，小到生活習(xí)慣，顯而易見的差異存在于各個方面?！　∨e例來說，幾乎每個內(nèi)地生到港第一天，就開始參加學(xué)院、院系、宿舍學(xué)生會組織的各式各樣的新生訓(xùn)練營。短則一天半天，長則十幾天，形式各有不同，目的是讓新生熟悉校園和香港環(huán)境，結(jié)識新朋友，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。訓(xùn)練營的活動千奇百怪，大家的評價也各有不同，如團(tuán)體游戲、海濱日都是受內(nèi)地生歡迎的項目，而一些所謂的“港大傳統(tǒng)”卻讓很多人嗤之以鼻，如MO，如穿著刻板的襯衫西裝跑遍香港，如整個訓(xùn)練營期間不準(zhǔn)開手機(jī)……港大毫不保留地將這些和諧的、不和諧的景色展示給我們，讓我們學(xué)會自知。知道自己想要

6、的是什么，知道面對這個世界上存在的無窮多的差異和沖突，只有清楚地自知才能首先保護(hù)自己，進(jìn)而融入其中?！　「鄞蠹磳⒂瓉戆贇q，她期待著我們、我們也期待著自己，當(dāng)走出去的那一天，能成為自持、自立、自知的人。