《廬山的云霧》課件

《廬山的云霧》課件

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時(shí)間:2018-10-17

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1、12.廬山的云霧北校三年級(jí)十二班張志琳同學(xué)們了解廬山嗎?廬山在江西九江市的西南方,北依長(zhǎng)江,南臨鄱陽(yáng)湖,山勢(shì)挺拔,風(fēng)景優(yōu)美,自古為游覽避暑圣地。廬山的瀑布廬山的云霧自由朗讀課文要求:1.畫出生字詞,讀準(zhǔn)生字詞;2.讀通讀順句子,難讀的地方多讀幾遍;3.不懂的地方做上記號(hào)。幽谷變幻騰云駕霧彌漫清楚瞬息萬(wàn)變一瀉千里千姿百態(tài)流連忘返飄飄欲仙我會(huì)讀會(huì)認(rèn)的字:lǎnmànzīrào覽漫姿繞mángzhàotàihuàn茫罩態(tài)幻我會(huì)寫茫景色秀麗的廬山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那變幻無(wú)常的云霧,更給它增添了幾分神秘色彩。在山上游覽,似乎隨手就能

2、摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺(jué)。讀一讀既然說(shuō)“景色秀麗的廬山”,那廬山景色的秀麗體現(xiàn)在哪里?有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無(wú)常的云霧,更給它增添了幾分神秘色彩。想一想廬山的云霧景色秀麗的廬山有高峰有幽谷有瀑布有溪流尤其還有云霧3、神秘色彩是云霧帶來(lái)的。那么,游覽的時(shí)候,云霧帶給人們一種什么感覺(jué)?在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺(jué)。想一想廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一

3、條玉帶。云霧彌漫山谷時(shí),它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時(shí),它又像巨大的天幕。讀一讀這句話是圍繞哪句話寫的?(即中心句)想一想千姿百態(tài)這是什么構(gòu)段方式?總分廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條玉帶。云霧彌漫山谷時(shí),它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時(shí),它又像巨大的天幕。你知道作者是按照什么順序來(lái)寫云霧的?那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;戴那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。纏繞云霧彌漫山谷時(shí),它像茫茫的大海;彌漫云霧遮擋山峰時(shí),它又像巨大的

4、天幕……遮擋云霧籠罩山頭,它像___________;云霧纏繞半山,它像___________;云霧彌漫山谷,它像_______________;云霧遮擋山峰,它像_______;……白色絨帽一條條玉帶大海天幕你喜歡哪一處云霧?試著背誦文中的比喻句吧!山頭半山山谷山峰廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1.這一段是圍繞哪句話寫的?2.“瞬息萬(wàn)變”是什么意思?3.這又是什么構(gòu)段方式?說(shuō)明這些云霧的變化

5、快廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你完全看清楚,它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……你是從哪些詞語(yǔ)看出廬山的云霧瞬息萬(wàn)變的?你怎么讀出來(lái)?作者在寫云霧變化的時(shí)候,都變成了什么?輕煙銀河冰山白馬課文的第二、三自然段都用了總分的寫法。第一句是中心句,其它幾句都是圍繞中心句層層展開(kāi),具體地描寫這個(gè)特點(diǎn)。云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。“流連忘返”是什么意思?云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。流連忘返:十分留戀,舍不得離去??偨Y(jié)學(xué)習(xí)了《廬山的云霧》這篇課文

6、后,我們對(duì)廬山更了解了,想必同學(xué)們也喜歡上了廬山的云霧那種神秘、千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的美。我們也更了解、更熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。

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