試用期滿考核表

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1、試用期滿考核表姓名試用起止時間崗位入職資料（）齊全（）基本齊全（）差（）很差出勤情況遲到_____次早退_____次曠工____次事假____次病假____次項(xiàng)目評價要點(diǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)得分適應(yīng)性是否了解并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度；是否了解本職工作職責(zé)、工作程序及公司情況。（10分）被動接受公司的各種信息，不主動了解工作職責(zé)和工作程序。（0-3分）基本了解工作職責(zé)和工作程序，能夠遵照執(zhí)行。（4-6分）主動搜集與本崗位有關(guān)的信息，了解并遵守公司的各種規(guī)章制度。（7-9分）主動搜集與公司有關(guān)的各種信息，能夠?qū)ぷ髀氊?zé)和工作程序提出建設(shè)性意見。熟知并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。（10分）工作能力在工作實(shí)踐是否掌握

2、了業(yè)務(wù)知識，并把理論知識與業(yè)務(wù)知識更好的結(jié)合起來。（10分）由于缺乏知識、經(jīng)驗(yàn)，難以勝任具體的工作。（0-3分）知識和經(jīng)驗(yàn)不足，常常出錯，需要加以指點(diǎn)。（4-6分）具備目前工作所必需的知識和經(jīng)驗(yàn),能克服困難，基本做好每項(xiàng)工作（7-9分）具備豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任比目前更重要的工作。（10分）理解能力對上級指示、指導(dǎo)的理解能力。(10分)理解能力遲鈍，需要反復(fù)指導(dǎo)。（0-3分）理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）對上級的指導(dǎo)、訓(xùn)示能夠理解，不需要他人幫助。（7-9分）理解能力超群，并能舉一反三（10分）執(zhí)行力對上級安排的工作執(zhí)行力度。（10分）對上級安排的工作不予理睬或敷衍了事（0-3分

3、）對上級安排的工作基本能執(zhí)行，有時需要催促（4-6分）對上級安排的工作能按時執(zhí)行，且質(zhì)量較高（7-9分）對上級安排的工作能提前完成，并且非常出色(10分)人際關(guān)系是否能盡快融入新環(huán)境，與他人友好交往。(8分)沉默寡言，不善于與他人交談。（0-3分）他人的交往只限于工作關(guān)系。（4-7分）很快與同事和其他部門的員工建立友好的往來。（8分）責(zé)任心對履行責(zé)任的態(tài)度如何，在實(shí)際工作中是否敢于承擔(dān)責(zé)任。（12分）對工作漫不經(jīng)心，沒有責(zé)任感。（0-3分）能夠完成任務(wù)，但有時較草率。（4-6分）對工作有熱情，并能克服困難完成任務(wù)。（7-11分）有責(zé)任感，工作盡心，敢于承擔(dān)責(zé)任。（12分）判斷力對工作中出現(xiàn)的問

4、題做出判斷與估計(jì)的能力。(8分)經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤，瑣微之事舉棋不定。（0-3分）判斷過程需要較長時間，并偶有失誤。（4-7分）判斷正確、迅速。（8分）進(jìn)取心不斷學(xué)習(xí)工作有關(guān)的新知識，接受新觀念的能力。(8分)常常在困難面前退縮。（0-2分）滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。（3-5分）能運(yùn)用所學(xué)的知識，做好本職工作。（6-7分）工作精益求精，善于學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的新知識，提高工作能力。（8分）合作性能否同周圍的同事搞好關(guān)系，齊心協(xié)力搞好工作。(8分)經(jīng)常關(guān)心自我利益，與合作共事有困難。（0-2分）能夠與我合作，不產(chǎn)生磨擦和沖突。（3-4分）樂于與他人合作，共同完成本部門工作。（5-7分）以集體利益為重，與任何

5、人都能合作，并對他人施以好的影響。（8分）勤奮性工作是否勤奮努力，是否遵守工作紀(jì)律。(8分)缺乏工作熱情，工作不主動。（0-3分）能夠遵守工作紀(jì)律，完成工作任務(wù)。（4-7分）工作勤懇認(rèn)真，經(jīng)常提前完成工作任務(wù)。（8分）工作效果工作效果如何（8分）經(jīng)常出錯或失誤，不能單獨(dú)工作。（0-2）偶爾出錯或失誤，需要加以指導(dǎo)。（3-4分）工作效果良好，能夠勝任。（5-7分）工作成績優(yōu)秀，有發(fā)展?jié)摿Α＃?分）總分100分創(chuàng)新型此欄為加分項(xiàng)目，具體以員工提出的合理化建議或改良某項(xiàng)技術(shù)，工作方法策略等給公司業(yè)務(wù)帶來實(shí)際效益的程度確定獎勵方式等級□A(85-100分)□B（75-84分）□C(60-74分)□D（

6、60分以下）結(jié)論（）提前轉(zhuǎn)正（）按時轉(zhuǎn)正（）延期轉(zhuǎn)正天（）不予錄用自我評價(可附加頁)：考核意見直接主管述評：簽名：部門經(jīng)理意見：簽名：人事行政部審核意見：簽名：總經(jīng)理意見備注：員工入職資料與出勤情況項(xiàng)目由人事部填寫，評分項(xiàng)目由各部門主管或經(jīng)理填寫；遲到/早退1次扣2分，病假1次扣2分，事假1次扣3分，曠工1次扣5分。下面是贈送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除?。。≈x謝?。。?、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)--“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用?！　?、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何激動人心的事件發(fā)

7、生?！　?、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事?！　?、管理就是溝通、溝通再溝通?！　?、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就?！　?、管理者的最基本能力：有效溝通?！　?、合作是