高中文言文閱讀訓(xùn)練五十篇之《公孫弘》

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1、高中文言文閱讀訓(xùn)練五十篇之《公孫弘》高中文言文閱讀訓(xùn)練五十篇之《公孫弘》高中文言文閱讀訓(xùn)練五十篇之《公孫弘》公孫弘　　丞相公孫弘者，齊菑川國薛縣人也，字季。家貧。年四十余，乃學(xué)《春秋》雜說。建元元年，是時(shí)弘年六十，征以賢良為博士。使匈奴，還報(bào)，不合上意，上怒，以為不能，弘乃病免歸。元光五年，菑川國復(fù)推上公孫弘，拜為博士。　　弘為人恢奇多聞，常稱以為人主病不廣大，人臣病不儉節(jié)。弘為布被，食不重肉。每朝會(huì)議，開陳其端，令人主自擇，不肯面折庭爭(zhēng)。于是天子察其行敦厚，辯論有余，習(xí)文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)，上大說之。二歲中，至左內(nèi)史。嘗與主爵都尉汲黯請(qǐng)間，

2、汲黯先發(fā)之，弘推其后，天子常說，所言皆聽，以此日益親貴。嘗與公卿約議，至上前，皆倍其約以順上旨。汲黯庭詰弘曰：“齊人多詐而無情實(shí)，始與臣等建此議，今皆倍之，不忠?！鄙蠁柡?。弘謝曰：“夫知臣者以臣為忠，不知臣者以臣為不忠?！鄙先缓胙?。左右幸臣每毀弘，上益厚遇之?！　〖橱鲈唬骸昂胛辉谌畹撋醵?，然為布被，此詐也?！鄙蠁柡搿：胫x曰：“有之。夫九卿與臣善者無過黯，然今日庭詰弘，誠中弘之病。且無汲黯忠，陛下安得聞此言！”天子以為謙讓，愈益厚之。卒以弘為丞相，封平津侯。　　弘為人意忌，外寬內(nèi)深。諸嘗與弘有卻者，雖詳與善，陰報(bào)其禍。殺主父偃，徙董仲舒于膠西

3、，皆弘之力也。食一肉脫粟之飯，故人所善賓客，仰衣食，弘奉祿皆以給之，家無所余。士亦以此賢之。　　淮南、衡山謀反。弘病甚，自以為無功而封，位至丞相，宜佐明主填撫國家，使人由臣子之道。今諸侯有畔逆之計(jì)，此皆宰相奉職不稱。乃上書曰：“故曰‘力行近乎仁，好問近乎智，知恥近乎勇’’.知此三者，則知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。今陛下躬行大孝，建周道，兼文武，厲賢予祿，量能授官。今臣弘罷駕之質(zhì)，無汗馬之勞，陛下過意擢臣弘卒伍之中，封為列侯，致位三公。臣恐先狗馬填溝壑，終無以報(bào)德塞責(zé)。愿歸侯印，乞骸骨，避

4、賢者路。”天子報(bào)曰：“古者賞有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶幾獲承尊位，懼不能寧，惟所與共為治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己，乃上書歸侯，乞骸骨，是章朕之不德也?！薄　∫蛸n告牛酒雜帛。居數(shù)月，病有瘳，視事。元狩二年，弘病，竟以丞相終?！　　　∨涮琢?xí)題　　1.下列詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是　　A.常稱以為人主病不廣大稱：稱贊　　B.食不重肉重：重疊　　C.雖詳與善詳：通“佯”，假裝　　D.是章朕之不德也章：顯揚(yáng)　　2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞用法和意義都相同的一項(xiàng)是　　A.而又緣飾以儒術(shù)不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫

5、之路也?！　.故人所善賓客尋其方面，乃知震之所在　　C.力行近乎仁吾嘗疑乎是　　D.因賜告牛酒雜帛入武關(guān)，秦伏兵絕其后，因留懷王以求割地　　3.下列句子中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語意義相距最遠(yuǎn)的一項(xiàng)是　　A.天子以為謙讓B.淮南、衡山謀反　　C.終無以報(bào)德塞責(zé)D.遭遇右武　　4.下列全能說明公孫弘受天子賞識(shí)的原因的一組是　　①為人恢奇多聞　?、诿砍瘯?huì)議，開陳其端，令人主自擇，不肯面折庭爭(zhēng)　?、劬徘渑c臣善者無過黯，然今日庭詰弘，誠中弘之病　　④習(xí)文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)　　⑤弘奉祿皆以給之，家無所余　　A.①③④B.②③④C.②④⑤D.①②④　　5.下列

6、對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是　　A.公孫弘小時(shí)候家里很窮，到中年才開始做學(xué)問，60歲還仕途不順，屬大器晚成之人?！　.公孫弘自己生活很節(jié)儉，但對(duì)人卻很大方，將自己的俸祿全都供給別人，家里沒什么余財(cái)。　　C.公孫弘不敢在朝廷與皇上爭(zhēng)辯，曾經(jīng)因順從皇上的意圖而背棄與大臣們的約定而遭到汲黯的指責(zé)?！　.淮南王和衡山王謀反時(shí)，公孫弘認(rèn)為自己沒有盡到做宰相的職分而主動(dòng)請(qǐng)求辭官，但遭到皇上的拒絕，最后終于任上?！　?A　　2D對(duì)）　　3、C，今義：碰上或生活中不幸的經(jīng)歷，兩詞意義接近。）　　4、B　　5、B　　丞相公孫弘是齊地菑川國薛縣的

7、人，表字叫季。他家里窮，直到四十多歲時(shí)，才學(xué)習(xí)《春秋》及各家解釋《春秋》的著作。武帝建元元年，這時(shí)，公孫弘已經(jīng)六十歲，以賢良的身份被征召入京，當(dāng)了博士。他奉命出使匈奴，回來后向武帝報(bào)告情況，不合皇上的心意，皇上發(fā)怒，認(rèn)為公孫弘無能，公孫弘就借有病為名，免官歸家。武帝元光五年，菑川國又推薦公孫弘，封他為博士?！　」珜O弘為人雄偉奇異，見聞廣博，經(jīng)常說人主的毛病在于心胸不廣大，人臣的毛病在于不節(jié)儉。公孫弘蓋布被，吃飯時(shí)不吃兩種以上的肉菜。他每次上朝同大家議論政事，總是先開頭陳述種種事情，讓皇上自己去選擇決定，不肯當(dāng)面駁斥和在朝廷上爭(zhēng)論。于是皇上觀察他，

8、發(fā)現(xiàn)他的品行忠厚，善于言談，熟悉文書法令和官場(chǎng)事務(wù)，而且還能用儒學(xué)觀點(diǎn)加以文飾，皇上非常喜歡他。在兩年之內(nèi)，他便官至左內(nèi)史。他曾經(jīng)和主爵