圖文轉(zhuǎn)換之漫畫類公開課(精品版)

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1、---圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題獨具慧眼識漫畫圖文轉(zhuǎn)換圖表題徽標(biāo)題漫畫題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、分析具體例題，在教師引導(dǎo)下讀懂漫畫，進而掌握概括漫畫內(nèi)容的技巧。2、了解漫畫常用的表現(xiàn)技巧，掌握漫畫寓意揭示題的答題要領(lǐng)。3、運用所學(xué)的鑒賞漫畫的方法拓展練習(xí)，提升做漫畫題的水平?？键c分析（解讀）漫畫題是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題?？疾榈氖菍W(xué)生的閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語言表達能力。2006、2009年夏季高考，山東使用該題型。1.說明（描述）畫面2.揭示寓意3.擬寫標(biāo)題漫畫題的命題形式:語言運用題走近漫畫這是對漫畫主體的解讀

2、。用說明或描述性的語言把畫面的內(nèi)容描摹出來。目標(biāo)一、說明（描述）畫面慢性自殺漫畫的構(gòu)成文字（可以沒有):是對畫面情景的提示或注解。主體：是構(gòu)成畫面的各“因素”。標(biāo)題（可以沒有）：往往告知或暗示漫畫的主題思想。閱讀參考答案，并分析理解漫畫的主體是一個正在吸煙的骷髏，煙霧繚繞成一把對準(zhǔn)他頭部的手槍。畫面的左上方寫著“吸煙=自殺”，畫面的下方寫著標(biāo)題“慢性自殺”。這幅漫畫警示人們吸煙對身體危害極大，相當(dāng)于慢性自殺，應(yīng)該遠離煙草，珍愛生命。慢性自殺1、仔細觀察整體畫面背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息（需要

3、寫出）等。2、抓住特征客觀說明（描述）畫面抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪，描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明（恰當(dāng)合理的想象），切忌添枝加葉，主觀想象。方法技巧3、注意說明的順序?qū)τ诼嫷恼f明，在整體上可用“總──分──總”結(jié)構(gòu)，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時，可按照“穿著(從上到下)──動作──神態(tài)”這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰。練習(xí)1、仔細觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫【描述】畫面是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺，趾高氣

4、揚打著手機，遠遠地走在前面，衣服上寫著“生活水平”四個字；在后面，是正在大步艱難地追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著“道德標(biāo)準(zhǔn)”四個字。練習(xí)2、請描述漫畫內(nèi)容參考：圖畫分為上下兩半：上半部四只小狗從畫面的右邊魚貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠鏡，它們前面的不遠處有一敞開口的地窖，最后一只小狗帶著墨鏡、拄著拐杖；下半部畫的是前三只小狗掉入地窖后的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過地窖的腳印。練習(xí)3、請簡要說明畫面的內(nèi)容。(不超過30字)畫面上方有“綠色家園”字樣的標(biāo)題一，主體是一片大樹葉中有一個

5、地球，整個圖就好似一只眼睛。用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。目標(biāo)二、揭示寓意走進漫畫漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的畫。畫家從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過對比、夸張、比喻、象征等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪??！掇o?！防?、仔細觀察下圖并揭示寓意。【寓意】漫畫揭示了在當(dāng)今社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象（或收入高了，生活富了，但其道德標(biāo)準(zhǔn)還停留在比較低的水平上）。練習(xí)1、請仔細觀察這幅漫畫并寫出它的寓意寓意：告誡

6、人們勿眼睛朝上、好高騖遠，勿盲從；要腳踏實地，在摸索中前進。參考答案練習(xí)2、仔細觀察下面一幅漫畫，說說它的諷刺意義。仔細觀察下面一幅漫畫，說說它的諷刺意義。諷刺某些人只重錢財而忽視人格?？鋸埖耐庑闻c動作這小子，現(xiàn)在看見我們也不打招呼了！諷喻有些依權(quán)附勢而目空一切的人。聽說他的主人當(dāng)局長了。夸張的神態(tài)與動作例2、仔細觀察這幅漫畫，指出其寓意是否正確諷刺了生活中那些要錢不要臉的人。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學(xué)會由“實”及“虛”，由果及因，挖掘隱含信息。要比喻象征。揭露了人類濫砍濫伐的行為給生態(tài)環(huán)境帶來

7、嚴重破壞，野生動物面臨嚴重生存危機。1.細看畫面構(gòu)成，明確畫面指向。2.找準(zhǔn)諷刺、頌揚的對象。（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）3.聯(lián)系現(xiàn)實，運用聯(lián)想想象，揭示本質(zhì)。（畫面—社會生活，物—人，人一一類人）方法總結(jié)拿到漫畫仔細看，客觀描述是關(guān)鍵聯(lián)系現(xiàn)實說寓意，諷刺告誡打頭站成竹在胸后落筆，按問答題把分賺拿分寶典拓展鞏固請你對下面這幅漫畫的畫面進行解說，然后用一句話寫出它的寓意。措施解說：畫面左下角是一只老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊一個手拿毛筆的人。下邊是標(biāo)題：措施。整個畫面是，一人為防范老鼠在墻上畫了一只貓，然后得意洋洋

8、掉頭而去。[①分說三個形象共占1分(“貓”的形象必須寫出“圖”或“畫”，否則無分)；②總說占1分；③方位詞占1分（解說中無方位詞者無分）；④標(biāo)題占1分；共4分。]寓意：諷刺（批判）那些形同虛設(shè)的防范犯罪或防范出錯的法規(guī)和制度。（3分，一處加點詞占1分）一滴水里看世界，小小漫畫，方寸之間卻也能反映世間萬象、人生百態(tài)。漫