貧困,絆住了我們的腳步

貧困,絆住了我們的腳步

ID:21012824

大小:27.00 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2018-10-18

貧困,絆住了我們的腳步_第1頁(yè)
貧困,絆住了我們的腳步_第2頁(yè)
貧困,絆住了我們的腳步_第3頁(yè)
貧困,絆住了我們的腳步_第4頁(yè)
貧困,絆住了我們的腳步_第5頁(yè)
資源描述:

《貧困,絆住了我們的腳步》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、貧困,絆住了我們的腳步貧困,絆住了我們的腳步貧困,絆住了我們的腳步  王克投寄了上百份簡(jiǎn)歷,只得到3次面試機(jī)會(huì),工作還是沒(méi)有著落?;厥准磳⑦^(guò)去的大學(xué)生活,他有兩大遺憾:沒(méi)讀幾本書(shū),缺少規(guī)劃。在他看來(lái),遺憾的產(chǎn)生多少與貧困有關(guān)。和很多貧困生一樣,王克將“掙錢”視為大學(xué)生活的重要部分,常常因此疲憊不堪?! ∫恍┴毨Т髮W(xué)生認(rèn)為,生活壓力大、自卑封閉、極度缺乏社會(huì)資源等因素已在較大程度上影響了他們的成長(zhǎng)和就業(yè)。不過(guò),正如王克所言,貧困,雖然阻礙了他們前進(jìn)的腳步,但也塑造了他們種種可貴的品質(zhì)。  全縣的高考狀元不喜歡讀書(shū)  “連小說(shuō)都沒(méi)讀過(guò)幾本”  “無(wú)拘無(wú)束,想干自己的事就能干。”這是王克

2、最初想象的大學(xué),和許多農(nóng)村孩子一樣,他以為只要邁過(guò)了大學(xué)這道門檻,將來(lái)就不用愁了。如今看來(lái),“現(xiàn)實(shí)還是那么殘酷。”王克說(shuō)。  2002年9月,從甘肅貧困山村走出的王克,以全縣高考文科狀元的身份成為中國(guó)青年政治學(xué)院的學(xué)生。但入學(xué)第一天,他就有了烏云壓頂?shù)母杏X(jué)。和同學(xué)們一聊天,王克發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論是家庭經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)成績(jī)還是見(jiàn)識(shí)都和大家的差距太大?!八麄冋f(shuō)以前參加過(guò)什么大型活動(dòng),去過(guò)多少地方旅游,而我在上高中前連縣城也沒(méi)去過(guò)幾次”。  和大多數(shù)貧困生一樣,王克不想依靠父母。申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款的他,大學(xué)4年只從家里拿了3000元。王克選擇了做家教和打工。這占了他一半的時(shí)間?! ≡诖蠖笕?,王

3、克做了十幾份家教,最遠(yuǎn)的在北京的郊區(qū)房山,來(lái)回得5個(gè)多小時(shí)。如果家里有錢,王克認(rèn)為自己在大學(xué)期間可能會(huì)用更多的時(shí)間去公司實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn)?! ?shí)際上,從事家教、促銷、散發(fā)問(wèn)卷等簡(jiǎn)單的打工往往是許多貧困生的選擇?!斑@對(duì)我們自身能力的提高沒(méi)有多大的幫助。”王克說(shuō)?! ∝毨?duì)王克的影響還限制了他的交往。因貧困而生的自卑是他從高中到大學(xué)最大的陰影和障礙。盡管在大學(xué),大多數(shù)同學(xué)并不會(huì)歧視貧困生,但王克還是有點(diǎn)自我封閉,除同班同學(xué)外,他認(rèn)識(shí)的人極少?! ∽層浾呗愿畜@訝的是,王克這位當(dāng)年的縣高考狀元并不喜歡讀書(shū),“我連小說(shuō)都沒(méi)讀幾本,讀一點(diǎn)就覺(jué)得特別煩”。他說(shuō):“要看書(shū)的話,也是目的性很強(qiáng),比如

4、為了考試?!蓖蹩苏J(rèn)為,讀書(shū)是一種習(xí)慣,高中時(shí)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館,只能看教材,到大學(xué)后經(jīng)常忘記要看其他書(shū)。這與家庭出身較好的一些同學(xué)明顯不同,后者往往博覽群書(shū),知識(shí)面比較廣?!  楠?jiǎng)學(xué)金苦讀  卻忽略了雇主看重的實(shí)踐經(jīng)歷  鐘玉是南昌大學(xué)新聞系的畢業(yè)生,記者看到她的簡(jiǎn)歷只有一頁(yè)紙,“優(yōu)秀貧困生”和獎(jiǎng)學(xué)金等各種獎(jiǎng)項(xiàng),以及家教、兼職等內(nèi)容占了一大半。對(duì)于新聞系的學(xué)生而言,很重要的媒體實(shí)習(xí)經(jīng)歷在她的簡(jiǎn)歷上卻體現(xiàn)很少。鐘玉在假期總是忙著掙學(xué)費(fèi),直到大四才進(jìn)了南昌一家晚報(bào)開(kāi)始實(shí)習(xí)。  鐘玉的大學(xué)生活很單調(diào)。她極少逛街,不喜歡主動(dòng)和人聊天,對(duì)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也不感興趣。鐘玉學(xué)習(xí)很刻苦,圖書(shū)館和自習(xí)室

5、是她最喜歡去的地方,但其中絕大多數(shù)時(shí)間都花在了英語(yǔ)等必修課上,數(shù)額不小的獎(jiǎng)學(xué)金值得她付出這種努力?! 『芸炀鸵厴I(yè)的鐘玉參加了一些面試,招聘方提的問(wèn)題并不難,但她卻總因?yàn)榫o張而回答不好。一次好不容易獲得了筆試機(jī)會(huì),考的全是業(yè)務(wù),也砸了鍋。“平時(shí)為了應(yīng)付考試死記硬背,一考完就忘了,也沒(méi)有機(jī)會(huì)練筆,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我的業(yè)務(wù)能力真的很弱?!辩娪裾f(shuō)?! ∫恍┱{(diào)查顯示,雇主很看重畢業(yè)生的實(shí)踐能力、專業(yè)知識(shí)和個(gè)人潛質(zhì)。找工作屢屢碰壁讓鐘玉很難過(guò):“書(shū)呆子很難適應(yīng)社會(huì),招聘單位看重的是比單純的成績(jī)更重要的東西,而那些正是我埋頭書(shū)本時(shí)所忽略的?!薄 ∝毨鶗?huì)因?yàn)槿卞X而錯(cuò)失機(jī)會(huì)  2005年畢業(yè)的徐

6、飛燕在中關(guān)村一家IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任班主任,在她的班里,有70%左右的學(xué)員是在校大學(xué)生。為期兩年的這種班一周只上一次課,學(xué)費(fèi)兩萬(wàn)元,學(xué)校承諾推薦工作,畢業(yè)時(shí)可以拿到程序員證或軟件工程師證?!斑@些學(xué)生真有錢?!毙祜w燕感嘆,“有錢就可以參加培訓(xùn)、增加技能。”她告訴記者,貧困生往往會(huì)因?yàn)殄X的因素,而放棄一些機(jī)會(huì)?! ⊥跞龑毷切祜w燕的同學(xué),因?yàn)榧揖池毨?,他的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)也受到了很大影響。  專業(yè)是思想政治教育的王三寶一直想去美國(guó)讀法律,大二時(shí)準(zhǔn)備報(bào)考托福,但一打聽(tīng),光報(bào)名費(fèi)就要1000多元,還要參加培訓(xùn),需要幾千元。王三寶放棄了這一計(jì)劃。在大三時(shí),他又打算參加托業(yè)考試———一種對(duì)就業(yè)很有幫助

7、的英語(yǔ)能力水平測(cè)試。但近800元的報(bào)名費(fèi)也讓他打消了這個(gè)念頭?! ”本┐髮W(xué)一項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)課題的調(diào)查發(fā)現(xiàn),2005年高校畢業(yè)生為求職而花費(fèi)的相關(guān)費(fèi)用人均為1100元,其中人情禮品費(fèi)用為286元,交通費(fèi)用為307元。調(diào)查認(rèn)為求職成本與求職結(jié)果沒(méi)有因果關(guān)系?! 〉珜?duì)王三寶而言,幾百元的求職成本就可能讓他失去一次就業(yè)機(jī)會(huì)。  2005年5月,他接到了廈門大學(xué)招聘面試的通知,王三寶想了想,覺(jué)得去那里花費(fèi)太多,還不一定能被錄用,就放棄了。  山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的陳圓一次參加面

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。