讀書隨筆征文

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1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方我讀《家庭作業(yè)的迷思》煙臺市芝罘區(qū)瀟翔小學楊永紅高爾基說過：“書是人類進步的階梯”記得上學時，讀書是我的一大愛好，也是一種休閑。在閑暇之余，總喜歡挑幾本書來慢慢品味，但隨著時間的推移，特別是參加工作以來,這一愛好逐漸淡忘了。幸好讀書工程的開展重新挽回了我的這一愛好,因此利用課余之時,我認真閱讀了《家庭作業(yè)的迷思》這本書,從中讓我感觸頗深，翻開扉頁，《中國教育報》、《波士頓環(huán)球報》等等對該書的評論，讓我為之一驚。近年來，學生完成家庭作業(yè)的情況越來越差，孩子做作業(yè)的速度越來越慢，學習的

2、興趣越來越弱……而最終觸動我的，是科恩說的這句話：“家庭作業(yè)不僅是孩子的負擔，也是家長的負擔，而我們應該尋找更好的方式去教育我們深愛的孩子?！?。是的，家庭作業(yè)是孩子和家長的負擔，事實上目前的家庭作業(yè)狀況是怎么樣的呢？“家庭作業(yè)”幾乎是普遍存在于世界各地，這個看似天經地義的事，鮮有人停下來仔細思考。到底是什么原因或者有哪些原因，結合這些年的教學，回想自己的教學歷程，也時常思考，但卻終不得頭緒，通過閱讀這本書，從書中我知道“為了家庭作業(yè)而家庭作業(yè)”不是中國的專利，美國也存在同樣的問題，英國也有類似情況。細想近年來，雖教育部門三令五申，大部分的學生作業(yè)仍然超量，睡眠時間離10小時也越來越遠，孩子

3、打著呵欠在抄寫是父母越來越常見的情景。而學生則“以牙還牙，以眼還眼”來報復這種“制度”。一直以來，家庭作業(yè)都以“鞏固知識，訓練技巧”等等堂而皇之的理由“執(zhí)著”地存在。但練習內容的相似，以致孩子沒用多少心思，運動著手部的肌肉，未影響思考，也失去了興趣。科思以犀利的觀點讓人信服，大量數(shù)據(jù)顛覆了無效家庭作業(yè)存在的意義，指出眾多“遺患”。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方一、家庭作業(yè)當做完成教學任務的“救命稻草”。

4、很多教師和家長把家庭作業(yè)看做促進甚至是挽救孩子學業(yè)的“救命稻草”。為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長和老師這樣認為：孩子課余時間不寫作業(yè)、不上輔導班，豈不白白浪費了寶貴的時光？對于這個問題，盧梭是這樣答復的：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠?！睙o疑這個回答是深刻的，大家應該慢慢認識到這樣的現(xiàn)實，那就是，你不放下這根緊握的“救命稻草”，你就無法獲得新的教育途徑。我們教師在對家庭作業(yè)的設計探索上，也走出了傳統(tǒng)“家庭作業(yè)”的慣性思維，設計出差異性作業(yè)、個性化作業(yè)、實踐性作業(yè)等，無疑這是我們教師對待家庭作業(yè)認識的一個質的飛躍。但是不久前的一件事情引起了我的深思

5、。寒假中兒子唉聲嘆氣要我陪他完成假期綜合實踐作業(yè)：用動畫的形式記錄去新加坡參觀的景色。從傳統(tǒng)家庭作業(yè)的角度去看，的確創(chuàng)新了作業(yè)方式，老師也設計的別具匠心，讓孩子走出家門，體驗新加坡的巨變，展示孩子的動手操作能力。面對愁眉不展的孩子，我瞬間想到幾個問題：動畫設計的相關軟件孩子沒有接觸過。制作動畫的水平也很有限，面對兒子的愁眉不展深深體味到家庭作業(yè)不僅是孩子的負擔，也是家長的負擔。試想：為什么我們大人上了一天八小時的班、回到家都不想再續(xù)談公事，而孩子們卻得在學校待了一天以后，回到家繼續(xù)寫功課？我們之所以把家庭作業(yè)作為一根促進學生成績提升的“救命稻草”，是因為我們的思維慣性和懶惰，我們不想負起作

6、為教育者或者作為家長應該盡的責任。把學習的責任留給了學生，而不想去讀懂我們的孩子，去激發(fā)他們的潛能。回想自己的教學經歷，踏上教師崗位以后，給學生布置的回家作業(yè)無外乎抄抄寫寫背背默默，而隨著教育改革的深入推進，我們的家庭作業(yè)也變得“更為靈活”讀書體會、寫日記、優(yōu)美語句摘抄、閱讀記錄……總想讓孩子從各個方面提升自己，所以每周家長們都要花上許多親子相處的寶貴時間，協(xié)助孩子們完成各種各樣的記錄、功課，然后就是在家校聯(lián)系本上簽上家長的大名、以示負責。現(xiàn)在想來，這一切到底有什么意義？這的確是學生和家長共同的負擔。假如每天作業(yè)是----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-----

7、--------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方把你喜歡的文章讀給父母聽聽，這樣在父母工作之余聽到孩子充滿感情的朗讀，即緩解了工作疲勞，又加深了親子交流，又怎么會影響家庭親子關系呢。讀著《家庭作業(yè)的迷思》，我更清晰地思考著：為什么孩子們下課后不能單純的“只是做個孩子”，玩玩具、看書，做他們自己喜歡的事？為什么從古至今每個孩子都