高中語(yǔ)言綜合運(yùn)用訓(xùn)練

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1、高中語(yǔ)言綜合運(yùn)用訓(xùn)練浙江王學(xué)華　　　　1、將下列句子組合成語(yǔ)意連續(xù)的一段話。　　　?、僭谶@座平原的城市，歷來(lái)是一整個(gè)的冬季，樹(shù)上都會(huì)剩下不落的樹(shù)葉的，不論天氣怎樣的不好和無(wú)情。　　　　②這時(shí)，雪刺傷了我的眼睛，竟毫不遲疑。我的眼淚就流開(kāi)了?！　　　、弁高^(guò)樹(shù)脂鏡片，我忽然發(fā)現(xiàn)，路邊所有的樹(shù)上沒(méi)有了一片枯葉，這似乎是從未發(fā)生過(guò)的事?！　　　、芏丝?，我的視野中已找不到一片滯留在這個(gè)冬季的樹(shù)葉了。　　　?、菸椅⒀鲋^，不停地用紙巾伸到眼鏡里面去擦眼淚。　　　　答：____________________________________________________

2、___　　　　2、將下面為“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”下定義的一個(gè)長(zhǎng)句，改寫成幾個(gè)明快的短句?！　　　≈R(shí)經(jīng)濟(jì)是由聯(lián)合國(guó)的研究機(jī)構(gòu)于1990年首次正式提出，以知識(shí)為基礎(chǔ)，標(biāo)明人類正在步入以知識(shí)資源的占有、配制、生產(chǎn)、分配、消費(fèi)等為最重要因素的經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種新型經(jīng)濟(jì)。　　　　答：_______________________________________________________________________　　　　3、依照下面的例句，對(duì)“美”進(jìn)行描述?！　　　∧闶菄?yán)冬里的炭火，　　　　你是酷暑里的濃陰，　　　　你是湍流中的踏腳石，　　　　你是霧海中的航標(biāo)燈，　　　　

3、你是看不見(jiàn)的空氣，　　　　你是捉不到的陽(yáng)光，　　　　啊，友情，我是否得到了你？　　　　答：____________________________________________________________________　　　　4、把下列句子中的粗體部分改寫成一個(gè)對(duì)偶結(jié)構(gòu)，作“畫卷”的修飾語(yǔ)?！　　　〗?jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，長(zhǎng)江截流工程終于勝利完成，中國(guó)人民在這奔騰無(wú)羈的長(zhǎng)江邊，展開(kāi)了一幅把五千里長(zhǎng)江斬?cái)?，把三峽無(wú)數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷?！　　　〈穑篲____________________________________________________

4、_______________　　　　5、在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構(gòu)想方式，另選兩種“家電”寫一段諷喻人類的文字。　　　?。凼纠蓦娨暀C(jī)——自以為擁有一切；但無(wú)論想炫耀什么，都得完全聽(tīng)從人的擺布?！　　　】照{(diào)——只能在一個(gè)狹小空間內(nèi)改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。　　　　答：____________________________________________________________________　　　　6、仿照下面所給的句子，再寫兩組句子。要求語(yǔ)意連貫，句式一致，構(gòu)成排比句?！　　　∽约贺S富才能感知世界的廣

5、闊；狹隘的世界則只是永遠(yuǎn)鉆不出去的穴洞。　　　　答：____________________________________________________________________