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1、當(dāng)情緒遭遇滑鐵盧李英 考試考砸了，挨訓(xùn)了，同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)了，獎(jiǎng)學(xué)金泡湯了……你覺(jué)得自己倒霉透了。你想發(fā)泄，你把不爽掛在了臉上。但是，聰明的，你可要注意了：屢屢陷入壞情緒的泥沼，愈是掙扎不止，前景就愈是岌岌可危，最終可能成為令你扼腕痛惜的滑鐵盧一役哦！ “不是征服就是滅亡”——這是拿破侖戰(zhàn)前對(duì)他的士兵講的一句話。兩軍對(duì)陣，僅一天，拿破侖就兵敗滑鐵盧。這次戰(zhàn)役，也許是拿破侖一生無(wú)數(shù)次征戰(zhàn)中最值得開(kāi)仗的一次，也是拿破侖一生無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役中打得最被動(dòng)、最悲慘的一次。按拿破侖本人的說(shuō)法，“滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了”他所獲得的四十次勝仗的“一切勝利的記
2、憶”?！ ‘?dāng)情緒遭遇滑鐵盧李英 考試考砸了，挨訓(xùn)了，同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)了，獎(jiǎng)學(xué)金泡湯了……你覺(jué)得自己倒霉透了。你想發(fā)泄，你把不爽掛在了臉上。但是，聰明的，你可要注意了：屢屢陷入壞情緒的泥沼，愈是掙扎不止，前景就愈是岌岌可危，最終可能成為令你扼腕痛惜的滑鐵盧一役哦！ “不是征服就是滅亡”——這是拿破侖戰(zhàn)前對(duì)他的士兵講的一句話。兩軍對(duì)陣，僅一天，拿破侖就兵敗滑鐵盧。這次戰(zhàn)役，也許是拿破侖一生無(wú)數(shù)次征戰(zhàn)中最值得開(kāi)仗的一次，也是拿破侖一生無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役中打得最被動(dòng)、最悲慘的一次。按拿破侖本人的說(shuō)法，“滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了”他所獲得的四十次勝仗的“一
3、切勝利的記憶”?！ ‘?dāng)情緒遭遇滑鐵盧李英 考試考砸了，挨訓(xùn)了，同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)了，獎(jiǎng)學(xué)金泡湯了……你覺(jué)得自己倒霉透了。你想發(fā)泄，你把不爽掛在了臉上。但是，聰明的，你可要注意了：屢屢陷入壞情緒的泥沼，愈是掙扎不止，前景就愈是岌岌可危，最終可能成為令你扼腕痛惜的滑鐵盧一役哦！ “不是征服就是滅亡”——這是拿破侖戰(zhàn)前對(duì)他的士兵講的一句話。兩軍對(duì)陣，僅一天，拿破侖就兵敗滑鐵盧。這次戰(zhàn)役，也許是拿破侖一生無(wú)數(shù)次征戰(zhàn)中最值得開(kāi)仗的一次，也是拿破侖一生無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役中打得最被動(dòng)、最悲慘的一次。按拿破侖本人的說(shuō)法，“滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了”他所獲得的四十次
4、勝仗的“一切勝利的記憶”?！ ‘?dāng)情緒遭遇滑鐵盧李英 考試考砸了，挨訓(xùn)了，同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)了，獎(jiǎng)學(xué)金泡湯了……你覺(jué)得自己倒霉透了。你想發(fā)泄，你把不爽掛在了臉上。但是，聰明的，你可要注意了：屢屢陷入壞情緒的泥沼，愈是掙扎不止，前景就愈是岌岌可危，最終可能成為令你扼腕痛惜的滑鐵盧一役哦！ “不是征服就是滅亡”——這是拿破侖戰(zhàn)前對(duì)他的士兵講的一句話。兩軍對(duì)陣，僅一天，拿破侖就兵敗滑鐵盧。這次戰(zhàn)役，也許是拿破侖一生無(wú)數(shù)次征戰(zhàn)中最值得開(kāi)仗的一次，也是拿破侖一生無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役中打得最被動(dòng)、最悲慘的一次。按拿破侖本人的說(shuō)法，“滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了”他所獲
5、得的四十次勝仗的“一切勝利的記憶”?！ m埃落定，拿破侖的時(shí)代過(guò)去了。但滑鐵盧仿佛依然是金戈鐵馬，殺聲動(dòng)地，炮火連天，硝煙彌漫，尸骸遍野，血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘場(chǎng)面…… 王健書(shū)，男，湖南省石門(mén)縣高考輔導(dǎo)中心學(xué)生 與其被鋪天蓋地的硫磺味嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，不如獨(dú)自蹺課到大自然中走走，等你回來(lái)，心情已經(jīng)通透。 13號(hào)，黑色星期五，果真成了王建書(shū)的情緒滑鐵盧。大清早起床與上鋪一舍友因爭(zhēng)搶廁所吵嘴，到了飯?zhí)么蛑?，又被別人的湯水灑了一鞋襪。憋足了滿肚子的氣來(lái)到教室，人還沒(méi)坐穩(wěn)，班長(zhǎng)大軍就發(fā)出最后通牒：“務(wù)必請(qǐng)各位兄弟姐妹抓緊一切時(shí)間上足火力，下月
6、初學(xué)校將發(fā)動(dòng)第二次摸底考大戰(zhàn)，死傷與否，在此一舉，望各位好自為之?！钡?！又是一陣暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星。昨天好不容易才從上一次摸底考兵敗一潰的谷底掙扎著爬起來(lái)，傷口還未痊愈，如今，滾滾硝煙又卷土重來(lái)了?！袄硐虢K歸要破滅，愛(ài)情終歸要失去，我們的一切飄忽不定，早晚要死去，生啊，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)?！辈恢l(shuí)哼了這么一段，教室里猛然安靜下來(lái)。緊接著，果真是風(fēng)塵四起，那大有不甘之心的讀書(shū)聲、翻書(shū)聲……一浪高過(guò)一浪，如此氣勢(shì)磅礴，王建書(shū)還是頭一回領(lǐng)教到。這一大清早受盡蹂躪的他本已身心俱憊，怎奈現(xiàn)在周圍這一片大動(dòng)干戈的跡象，眼看著又要再一次輕薄自己的“忠貞
7、”，來(lái)了來(lái)了，心跳開(kāi)始加速，臉頰開(kāi)始發(fā)燙，呼吸開(kāi)始急促……不要！ 王建書(shū)兩腳一跺，決定來(lái)個(gè)蹺課大逃離——他讀高一、高二的時(shí)候就是個(gè)蹺課高手。情緒上一有什么不愉快，被老師海K一頓啦，看書(shū)看不進(jìn)去啦，習(xí)題怎么想也想不出來(lái)啦，王建書(shū)都會(huì)蹺課到學(xué)校后山那里尋找撫慰心靈的“綠洲”，美麗的鮮花、潺潺的流水、茂密蔥郁的草木，蔚藍(lán)的天空，輕輕拂過(guò)的微風(fēng)，這一切，都有助于自己的心情得到更新與輕松?！ 〈藭r(shí)此刻，王建書(shū)正徜徉在青山綠水中，頭頂一片純凈的天和一朵朵輕飄的浮云，他心竅的某個(gè)角落，銹蝕的窗扉忽然打開(kāi)，清新愉快的氣流魚(yú)貫而入，不多久，原有的郁結(jié)
8、就打開(kāi)了。 再溜回自己的座位上去，王建書(shū)已經(jīng)元?dú)獬渑妫箲]緊張的心態(tài)一掃而空。 話外音：拯救自己不良心情的辦法中最徹底的一種，就是離開(kāi)令你觸景生情的環(huán)境，到別處去徜徉片刻。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外界的氣氛、聲色甚至是天氣的變化，
