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1、父母這些行為讓孩子最害怕父母這些行為讓孩子最害怕父母這些行為讓孩子最害怕父母這些行為讓孩子最害怕 《紅樓夢》“不肖種種大承笞撻”一回中,賈政為教育寶玉,對(duì)其實(shí)施“笞撻”,聞?dòng)嵍恋耐醴蛉松锨白钄r,威脅道:“既要勒死他,快拿繩子來勒死我,再勒死他。”這一情節(jié)雖然是古人的文學(xué)創(chuàng)作,但在今天的生活中并不少見。教育孩子時(shí),父母經(jīng)常一方“唱白臉”,一方“唱黑臉”。北京回龍觀醫(yī)院副院長楊甫德在接受采訪時(shí),對(duì)這種教養(yǎng)方式埋下的隱患十分擔(dān)憂。 “今天上午,我剛剛接診了一個(gè)小姑娘,就生活在這樣的家庭氛圍里?!睏罡Φ赂嬖V記者,這個(gè)女孩正在上初中,媽媽對(duì)
2、她的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,而父親則習(xí)慣扮演“救世主”的角色,總是替她說好話??勺罱⒆颖硎静辉干蠈W(xué)了?! 案改笇?duì)待孩子的立場分歧,容易讓他們變得遇事就依賴別人,喜歡逃避,甚至養(yǎng)成回避性人格?!睏罡Φ抡f。人從小就具有自我保護(hù)的本能,懂得“趨利避害”。當(dāng)孩子犯了錯(cuò),父母中一方責(zé)罰他們時(shí),孩子會(huì)本能地尋找庇護(hù)。此時(shí)如果另一方站出來跟愛人“唱對(duì)臺(tái)戲”,恰恰中了孩子的下懷。久而久之,孩子就會(huì)形成慣性思維——總會(huì)有人來幫我,即便我做錯(cuò)了?!翱梢韵胍?,這樣的孩子很容易見了困難繞著走或者依賴別人,辦了錯(cuò)事也為自己開脫,沒有責(zé)任感?!睏罡Φ抡f?! 〈送?,中科
3、院心理所副教授李新影還指出,父母的分歧還可能影響孩子自我控制能力的正常發(fā)展。自我控制能力從幼兒時(shí)期開始萌芽,比如孩子剩飯時(shí),如果父母多次一致地告訴他“剩飯不對(duì)”,孩子就會(huì)清楚地意識(shí)到自己錯(cuò)了,以后就會(huì)盡量把飯吃光。這種不斷調(diào)整不當(dāng)行為、發(fā)揚(yáng)正確行為的過程就發(fā)展了自我控制能力。反之,父母意見常常相左,這種能力自然無法發(fā)展?! ‰m然彌合父母教養(yǎng)方式上的鴻溝不是件簡單的事,但一點(diǎn)點(diǎn)的變化卻能讓家長們收到意想不到的效果。其一,在心理上突破“自以為是”的障礙,不妨放心地讓妻子或丈夫一方管教孩子,相信對(duì)方跟自己一樣,都是有道理的。其二,如果短時(shí)間無
4、法統(tǒng)一意見,那么也別當(dāng)著孩子公然對(duì)抗。在對(duì)方教訓(xùn)孩子時(shí),你可以出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等到夫妻獨(dú)處時(shí),再跟愛人爭論也不遲。其三,如果實(shí)在無法達(dá)成一致,可以共同學(xué)習(xí)教育子女的知識(shí),借“權(quán)威”調(diào)整兩個(gè)人的認(rèn)知,進(jìn)而改變不當(dāng)?shù)男袨?。 “你怎么?dāng)媽的?孩子老跟著一群小混混胡鬧,你看不見???”趙明(化名)的父親大聲嚷嚷。“就知道說我,難道你當(dāng)爸的不用負(fù)責(zé)任嗎?你什么都不管,現(xiàn)在倒埋怨起我來了!”母親也不甘示弱地反駁道。 而趙明則直勾勾地盯著電視節(jié)目。于他,這樣的情景早已見怪不怪。母親見到趙明這幅模樣就來氣,沖他吼道:“不爭氣的東西!就是因?yàn)槟?!”趙明關(guān)掉電
5、視,在一聲高過一聲“你不負(fù)責(zé)任”、“都是你的錯(cuò)”的相互謾罵聲中摔門而出…… 楊甫德說,生在這樣家庭的孩子,自卑是最為普遍的心理特點(diǎn),最壞的情況則是讓他們走上歪路。人生在世,孰能無錯(cuò),更何況年齡尚小的孩子,他們在由一個(gè)自然人向社會(huì)人發(fā)展的過程中,需要用犯錯(cuò)誤來獲得成長。然而,有些父母就如趙明的家長一樣,在孩子犯錯(cuò)后,就開始相互埋怨,把責(zé)任都推到對(duì)方的身上,“有些家長必然也會(huì)連同孩子一起進(jìn)行炮轟。”楊甫德指出,孩子的心理比較脆弱和敏感,他們看到父母因自己而吵架,就容易產(chǎn)生“這都是因?yàn)槲摇钡南敕?,而一味自?zé)下去,就在不自覺中放大了自己的缺點(diǎn)
6、,認(rèn)為自己一無是處,羞恥感和無助感也油然而生。長此以往,孩子就會(huì)變得壓抑而自卑?!胺凑约簳?huì)給人惹麻煩,那就干脆把它變成現(xiàn)實(shí)?!睏罡Φ抡f,自卑催生自暴自棄的情緒,從而“破罐子破摔”,讓有些孩子真成了不良少年?! ∵@種類型的教養(yǎng)方式可以說是最不負(fù)責(zé)任的,楊甫德建議,家長應(yīng)該徹底反省一番?!皳Q個(gè)角度看問題或許是比較有效的方式。”楊甫德說,父母不要急著從對(duì)方身上找原因,應(yīng)該把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)孩子,就是要仔細(xì)想想孩子最近的所作所為,分析他們?yōu)槭裁催@樣做。然后,跟孩子好好談?wù)?,旁敲?cè)擊地問出他們的真實(shí)想法,如趙明的父母就可從“最近都常和哪些朋友在一起”、
7、“他們是不是比以前的朋友更談得來”等等,以此來判斷孩子是不是真像自己所想的那樣,結(jié)交了不良朋友。最后,才是要自我反省,并且和愛人交換一下想法,但千萬不要過分埋怨對(duì)方或自己?! 」糯袀€(gè)人從小恣意妄為,他的父母從不加約束,結(jié)果他**后因殺人被判極刑。臨刑前,他提出想再吮吸一次母親的乳頭。出人意料地是,母親揭開衣襟后,他竟然狠狠地咬下了母親的乳頭,嚎啕大哭道:“當(dāng)初你們要是早些管教我,何至于有今日之死!” 這個(gè)故事看似極端,但卻讓人們看透了溺愛之禍。楊甫德接受采訪時(shí)說,一味地溺愛輕則讓孩子缺乏主見、不善與人溝通、沒有能力應(yīng)對(duì)危機(jī),重則導(dǎo)致
8、孩子放縱無度?! ∫环矫妫行└改改鐞酆⒆?,什么事情都包辦代替。“竟然到學(xué)校幫孩子做衛(wèi)生,這樣的事情還挺多?!睏罡Φ抡f,這些事情雖不大,但卻容易讓孩子覺得一切事情都可以詢問父母,甚至推給家長,以至于養(yǎng)成凡事