建立編輯的文字優(yōu)勢

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1、專業(yè)技術(shù)資料分享建立編輯的文字優(yōu)勢一、編輯的四大職業(yè)優(yōu)勢1.判斷優(yōu)勢2.知識優(yōu)勢3.社交優(yōu)勢4.文字優(yōu)勢二、強(qiáng)調(diào)文字優(yōu)勢的現(xiàn)實(shí)意義1.和文化傳統(tǒng)有關(guān)①寫作的傳統(tǒng)：“推敲”②出版的傳統(tǒng)：“善本”③批評的傳統(tǒng)：“一字師”2.和作者隊(duì)伍有關(guān)①低齡現(xiàn)象：“不恥下問”，“拖油瓶”②錯位現(xiàn)象：“關(guān)關(guān)睢鳩”，“將在外軍令有所不受”③斷層現(xiàn)象：“莊子何其人”，“臥槽泥馬”3.和語文環(huán)境有關(guān)①新詞新語目不暇接②流行性差錯泛濫：“無間道”，“驚艷”③詞語變異加速：“魔高”和“道高”，“明日”和“昨日”④新語法現(xiàn)象讓人困

2、惑：“很德國”，“瀟灑你的一生”三、文字優(yōu)勢的內(nèi)容構(gòu)成1.敏銳的糾錯眼光①顯性錯誤：“雙臀”，“土匪”②隱性錯誤：“山青水秀”，“精萃”③潛性錯誤：“青萍之末”，“興亡周期率”2.自覺的執(zhí)法意識①法規(guī)：“吋”和英寸，“粘”和“黏”②法則：“家父”，“戴上緊箍咒”3.科學(xué)的判斷標(biāo)準(zhǔn)①理據(jù)性：“臘梅”和“蠟梅”，“撒手锏”和“殺手锏”②系統(tǒng)性：“唯一”和“惟一”，“綜合癥”和“綜合征”③發(fā)展性：“七月流火”，“執(zhí)著”和“執(zhí)著”四、怎樣建立文字優(yōu)勢1.熟悉語文法規(guī)①文本是怎樣規(guī)定的：《簡化字總表》的一表和

3、二表②歷史上有哪些變化：繁體字和異體字的恢復(fù)③運(yùn)用實(shí)踐中有哪些爭論：“樹蔭”還是“樹陰”？“標(biāo)識”還是“標(biāo)志”？2.完善知識結(jié)構(gòu)①語文知識：年齡代稱，“風(fēng)馬牛”②專業(yè)知識：“華申號”，“余派”和“俞派”③百科知識：“宮爆雞丁”，“漢白玉塑像”3.優(yōu)化編輯作風(fēng)①好疑：“擠出來的是牛奶”，“鉆進(jìn)牛魔王的肚子”②勤查：“嘲劇”，“鴿乳”③善辨：“狙擊”和“阻擊”，“杏林”和“杏壇”④慎斷：“米家山水”，“索引派”WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享編輯工作中的語言文字規(guī)范問題徐祖友2000年10月31日

4、第九屆全國人民代表大會第十八次會議通過的《中華人民共和國通用語言文字法》第三條規(guī)定：“國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。”第十一條又規(guī)定：“漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。”可見，是否重視語文規(guī)范、執(zhí)行語文規(guī)范，對一個書報(bào)刊編輯來說，已是違不違法、執(zhí)不執(zhí)法的問題。人們常說編輯工作是文字工作，可見，不管是書報(bào)刊的編輯，也不管社會科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)或工程技術(shù)學(xué)科的編輯，規(guī)范地使用漢語言文字是做好編輯工作的基礎(chǔ)。一、什么是語言文字規(guī)范？所謂“語言文字規(guī)范”，就是規(guī)定的或公認(rèn)的語言文字表

5、達(dá)形式。具體而言，包括使用規(guī)范漢字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號、數(shù)字、計(jì)量單位等?！罢Z言文字規(guī)范”是一個具有特定時空含義的概念。從時間上說，“語言文字規(guī)范”只適用于當(dāng)前的語言文字使用（既不適用于古代，也不一定適用于將來）；從空間上說，“語言文字規(guī)范”只適用于社會公共領(lǐng)域。以下語言文字現(xiàn)象，不屬語文規(guī)范范疇：1、語言的新發(fā)展、新現(xiàn)象；2、語言修辭和個人的語言風(fēng)格；3、個人對個人或小圈子中的語言交際。（網(wǎng)絡(luò)語言問題）二、語言文字規(guī)范的三個層次從確定規(guī)范的主體的角度劃分，規(guī)范可分為三個層次：政府規(guī)范，專家規(guī)范，社會

6、習(xí)慣規(guī)范。政府規(guī)范又叫行政規(guī)范，是由最高政權(quán)機(jī)構(gòu)或政府各級主管部門發(fā)布的有關(guān)語言文字的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等。政府規(guī)范是語言文字規(guī)范的主體。政府規(guī)范具有權(quán)威性，有的具有強(qiáng)制性。政府通過行政的、教育的、文化的各種手段，加以推行。專家規(guī)范是語言文字學(xué)家提出來的規(guī)范。專家規(guī)范主要通過學(xué)術(shù)論著、學(xué)術(shù)演講和語文辭書來體現(xiàn)，并影響社會的語言文字應(yīng)用。專家規(guī)范不具有強(qiáng)制性，但是權(quán)威專家的觀點(diǎn)和意見對社會有重大的影響。專家規(guī)范可以也必然會有不同的觀點(diǎn)，這要通過學(xué)術(shù)討論來求得發(fā)展，并要在語言實(shí)際中經(jīng)受檢驗(yàn)。社會習(xí)慣規(guī)范是

7、民眾社會習(xí)慣形成的規(guī)范，它世代相傳，產(chǎn)生和存在于民眾中間，靠潛移默化發(fā)揮作用。因?yàn)檫@三種規(guī)范的目的都是為了有利于全社會語言文字這一主要交際工具的應(yīng)用，因此他們之間的關(guān)系不是對立的，而是相輔相成的。三者中以政府規(guī)范為主體和核心，而政府規(guī)范的形成要以社會習(xí)慣規(guī)范為依據(jù)，并應(yīng)采納專家的規(guī)范意見。政府有關(guān)部門要不斷地、及時地從專家規(guī)范和社會習(xí)慣規(guī)范中吸取有益的、積極的因素，適時地修訂和完善政府規(guī)范，以適應(yīng)社會語言應(yīng)用的需要。三、語言文字規(guī)范的重要文件1、《簡化字總表》2、《第一批異體字整理表》3、《印刷通用

8、漢字字形表》4、《現(xiàn)代漢語通用字表》5、《現(xiàn)代漢語常用字表》6、《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》WORD文檔下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享7、《普通話異讀詞審音表》8、《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》9、《中文書刊名稱漢語拼音拼寫法》10、《第一批異形詞整理表》11、《部分計(jì)量單位名稱統(tǒng)一用字表》12、《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》13、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》14、《關(guān)于地名用字的若干規(guī)定》15、-通用規(guī)范漢字表以上15種規(guī)范中，1~6是有關(guān)字形、字量和字用的（數(shù)量最多、分量最重），7~9是有