人版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)單元檢測(cè)題

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1、第一單元檢測(cè)題第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(43分)一、看拼音,寫(xiě)漢字。(6分)tānlántǎnɡruòbànlǚ()()()jùpàbèisònɡbiānxiě()()()二、辨別形近字,并組詞(4分)竊()磁()躺()愉()竅()滋()趟()喻()三、用“√”為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)1、我合上書(shū),咽(yànyān)了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。2、我能將《水滸傳》(zhuànchuán)里綠林好漢(lùlǜ)的名字背得滾瓜爛熟。3、遇到大人讓孩子買(mǎi)煙,這美差(chāchāi)往往被男孩搶了去。四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,另根據(jù)意思寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(6分)()盆大()不

2、言而()千篇()()()心瀝血()()不忘別出心()1、我們要為各行各業(yè)的人們創(chuàng)造各種條件,讓他們充分發(fā)揮自己的聰明才智,在工作中充分顯露自己的本領(lǐng)。()2、他的言談舉止總跟大家不一樣。()五、選詞填空。(4分)品位體味適合適宜1、每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不()再讀下去的時(shí)候,我就會(huì)放下書(shū),選擇離開(kāi)。2、隨著年齡的增長(zhǎng),這件衣服已不()我了。3、讀書(shū)雖然辛苦,但其中的樂(lè)趣是懶惰者()不到的。4、對(duì)于一些名家的書(shū),只有細(xì)細(xì)(),才能有所收獲。六、根據(jù)要求寫(xiě)句子。(6分)1、書(shū)店里仍像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客。改“把”字句:________________________________________

3、________2、讀了這篇文章,我不禁忍不住流下眼淚。修改病句:__________________________________________________3、圖書(shū)館里那豐富的圖書(shū)吸引著我。改成比喻句:________________________________________________七、選一選,說(shuō)說(shuō)下面四類(lèi)讀書(shū)人的特點(diǎn)。(4分)A、吸收有用的知識(shí)B、留下沒(méi)用的C、讀書(shū)毫無(wú)選擇性D、讀了書(shū)之后,沒(méi)有印象1、好像計(jì)時(shí)的沙漏斗,讀書(shū)像漏沙注進(jìn)去,到頭一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。()2、好像海綿,什么都吸收,擠出來(lái)的東西原封不動(dòng),甚至還臟。()3、像濾豆?jié){的布袋,豆?jié){都流走了,留下的是豆

4、渣。()4、像寶石礦的苦工,把礦渣甩一邊,留下寶石。()八、讀語(yǔ)句,并理解填空。(6分)1、我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!這句話是課文的_______句,集中概括了竊讀的百般感受?!拔摇笨释x書(shū),而又無(wú)力購(gòu)買(mǎi),因此只好“_______”。但所謂的“竊”,在文中表現(xiàn)為_(kāi)______________________________________________________________2、這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”“吃飯長(zhǎng)大”指的是_____________________________________________,“

5、讀書(shū)長(zhǎng)大”指的是__________________________________________。3、我小時(shí)候,跟我一個(gè)妹妹一塊兒看,家里的桌子底下有個(gè)盛白面的大缸,叔父一來(lái),我們就趕緊把閑書(shū)藏到缸里頭,桌上擺的,都是正課?!伴e書(shū)”指的是《》、《》、《》、《》等課外書(shū),“正課”指的是。這句話是季老與苗苗交流時(shí),現(xiàn)身說(shuō)法,舉了自己童年的例子。九、先把下面的句子補(bǔ)充完整,然后再寫(xiě)一句你從課外積累的有關(guān)讀書(shū)的名言。(4分)1、一日無(wú)書(shū),_____________________。2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,____________________。3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,___________________

6、_。4、________________,_____________________。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(23分)一、閱讀《竊讀記》選段,回答問(wèn)題。(11分)我喜歡到顧客多的書(shū)店,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的,恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開(kāi)心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說(shuō):“這雨,害得我回不去了?!逼鋵?shí),我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”…

7、…我低著頭走出書(shū)店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”1、在文中找出下列詞的近義詞。(2分)躲藏()光臨()勉勵(lì)()充分()2、這片段主要寫(xiě)了____________________(1分)3、用“~~”畫(huà)出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會(huì)到__________________________________________

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