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《養(yǎng)成良好行為習慣教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、養(yǎng)成良好的行為習慣六（３）中隊 輔導員：饒莉華活動目的：１．通過活動，使學生了解好習慣的具體內容，理解好習慣對于人生的重要意義，努力養(yǎng)成好習慣重要性。２．培養(yǎng)學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習慣。３．引導學生樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀的接班人?；顒有问剑壕C合表演。活動準備：１．搜集相關知識，整理相關資料。２．排練節(jié)目。３．布置會場。活動過程：（片1）甲：尊敬的老師乙：親愛的同學合：大家好！甲：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。乙：因為有了父母的養(yǎng)育，我們才
2、如此幸福安逸甲：我們有幸走進了幸福的校園乙：我們有幸踏進了知識的殿堂甲：我們是幸福的，因為我們有最好的老師乙：我們是快樂的，因為我們有最好的同學甲：當你陶醉在幸福的愉悅中時，同學你做的好嗎？乙：當你面對父母、老師、伙伴時，同學你做的好嗎？合：六（３）中隊《養(yǎng)成良好的行為習慣》主題隊會——現在開始?。ㄆ?）乙：全體起立！出隊旗，敬禮?。ㄆ?）甲：有一支歌，伴隨少先隊員走過硝煙，在斗爭中給孩子們增添勇氣。乙：聽，這是多么熟悉的旋律，唱起它，我們意氣風發(fā)、勇往直前。甲：全體起立，唱隊歌！（片4）歌詞：（片5）乙：全體請坐！甲：親愛的隊員
3、們，一位哲人曾說過：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要，因此勿以善小而不為，勿以惡小而為之，只要我們努力從點點滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)?；顒娱_始：（片6）班訓（片7）一：猜謎語（片8）甲：我不是你的影子，但我和你最親密。乙：我不是你的手腳，但我最聽你的話。甲：對成功的人來說，我是功臣。乙：對失敗的人來說，我是壞蛋。甲：我到底是誰？全班齊：我就是習慣。二：看故事圖片。好習慣使人終身受益好習慣的故事（片9片10片11）你們知道嗎，蘇聯發(fā)射第一艘載人宇
4、宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得："這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?"就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。壞習慣的故事（片12）日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走
5、進了總經理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。甲：剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。乙：是啊，精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功。甲：那你們知道什么是習慣嗎？二、習慣體驗。(片13)甲：采訪生1：知道了習慣就是在長期的生活實踐
6、中逐漸養(yǎng)成的行為，如，每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種習慣。甲：講得真好！生2：我認為習慣是一種無意識的行為。如，我寫作業(yè)時總愛趴在桌子上，有時自己也想改，可總是管不住自己。甲：說得真不錯！生3：我認為習慣是一種自覺的行為，老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。甲：說得對極了！甲：其實每個人都有習慣，有的是好習慣，有的是壞習慣，誰來說說你有哪些好習慣？（片14）（片15）生1：我做完作業(yè)就幫家長做家務。甲：你是愛勞動的好習慣。生2：我一有空就看課外書。甲：你是愛讀書的好習慣。生3：我每天早晨起來都到室外進行體
7、育鍛煉。甲：你是愛運動的好習慣。生4：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。甲：你是勤儉節(jié)約的好習慣。甲：其實這些習慣都是對的，相信這些同學都會為自己有這樣的好習慣而感到光榮。甲：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。三、下面請欣賞三句半表演：《養(yǎng)成文明好習慣》（片16）甲：我們四個臺上站，乙：給您說段三句半，丙：要問我們說點啥，?。郝犅牽?！甲：學生學習是關鍵，乙：成績不好挺難辦，丙：回回考試拖后腿，丁：出冷汗！甲：成績提高并不難，乙：勤學苦練肯登攀，丙：素質教育高要
8、求，?。合蚯翱?！甲：到校聞聲老師早，乙：同學見面說你好，丙：禮貌用語經常用，?。耗嵌嗪?！甲：打架斗毆是惡習，乙：不講誠信是賴皮，丙：愛護環(huán)境心靈美，?。耗阏嫘?！甲：同學之間將團結，乙：相互尊重相互學，丙：有了難處別著急，?。耗芙鉀Q！甲：聽課認真坐姿
