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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的放飛夢想主題班會 放飛夢想主題班會 一、主題詞:“放飛夢想” 二、班會活動宗旨:根據(jù)我班學生的特點,借助各種帶有情感特色的教育活動,將大的道德目標化為一條條具體的可操作的好習慣,對這一年齡段的未成年人進行思想教育。希望通過本次主題班會活動,使學生在思想上得到教育,在心靈上感到震動,在行為上受到促動,通過放飛自己的夢想明白民族的精神,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,明確以后努力的方向,進而注重整個活動的過程教育以及后影響力?! ∪?、主持人:男女主持人 四、具體安排思路: ?、?/p>
2、播放背景音樂《同一首歌》; ②主持人宣布主題班會開始; ?、壅垖W生暢談自己的理想(6-8個); ?、芎灦ɡ硐胫s; ⑤才藝展示; ?、奕喾棚w自己美麗的夢想并將其貼到黑板上; ?、甙嘀魅蔚南M? ⑧主持人致結(jié)尾詞,集體朗誦《放飛夢想》并宣布主題班會結(jié)束。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的 五、主題班會活動方案: “放飛夢想” (男女):尊敬的老師,親愛的同學們: (男女
3、):大家下午好! (女):今天我們?nèi)w同學歡聚一起,召開一次主題為“放飛夢想”的主題班會活動?! ?男)五年級對于我們每一個小學生來說,是一個“讓心靈歌唱,讓夢想放飛”的關(guān)鍵時期,社會關(guān)注著我們,家長期盼著我們,老師引導著我們,我們成了注視的“焦點”?! ?女):我們作為一名合格的小學生,應奮發(fā)圖強,努力學習,報效父母,實夢想。靜下心來回顧那些我們曾走過的足跡,想想父母的辛勤勞作、殷切的期盼和老師的諄諄教導。我們沒有理由放任自我,棄父母、老師、朋友與不顧! 下面讓我們一起來傾聽一下我們自己的心聲﹍﹍關(guān)于夢想的詩詞名句關(guān)于夢想的名人名言 (自由上臺暢談) (男):
4、是啊,聽了上面同學發(fā)自內(nèi)心的話語,此刻我們是不是已經(jīng)意氣奮發(fā)了呢?那就放飛夢想吧,讓心靈自由地翱翔?! ?女):放飛夢想吧,讓成功與我們靠近!下面就讓我們簽定夢想之約吧! (全體學生與老師簽定夢想之約)圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的 (男):簽定夢想之約之后,我們還應該怎么做呢?那我們就向以下幾位同學學習吧! (女):下面有請幾位同學為我們帶來才藝展示?! ?男):讓我們帶
5、著夢想,www.自由放飛吧! (把集體的夢想貼在黑板上) (女):再來聽聽我們班主任對我們的寄語?! ?班主任發(fā)言) 六、結(jié)尾詞: (主持人男):人生有夢想,才能不斷前進,一個民族也是需要我們這樣有夢想的人才能成長的,讓我們從現(xiàn)在開始,從這里出發(fā)吧!一起來朗誦這首《我們就從這里出發(fā)》! 我們就從這里出發(fā) 我們的學校在小山腳下, 四周的樹苗茁壯挺拔; 我們的教室寬敞明亮, 窗外盛開著朵朵鮮花?! 《嗌俅谓忸}運算,觀察思考, 多少回課后復習,課堂問答; 為了我們攀登科學技術(shù)高峰, 老師啊,您把學校當成了自己的家。 黨中央的號召, 在這里有響亮的回
6、答:圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下在各級領導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的 “向四個現(xiàn)代化進軍, 我們就從這里出發(fā)!” 我們要飛向藍天,讓衛(wèi)星 對祖國的地下資源細細考察; 我們要奔向海灣,讓鉆井 把祖國的海底藏一一開發(fā)?! ∥覀円{駛高速艦艇,在萬里海疆 掀起滾滾的浪花; 我們要操縱電子播種機,在千里平原 描繪豐收的圖畫?! “。覀兊膶W校, 正培育著建設祖國的千軍萬馬; 向四個現(xiàn)代化進軍, 我
7、們就從這里出發(fā)! (主持人女):感謝老師,感謝各位同學,本次主題班會到此結(jié)束!圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性