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《淺談如何讓孩子快樂學(xué)琴》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談如何讓孩子快樂學(xué)琴摘要：現(xiàn)在的家長為了使孩子不輸在起跑線上，從小就培養(yǎng)孩子各種特長，使他們多才多藝，能在以后激烈的社會競爭中具有較強的競爭力，有的家長讓孩子從四五歲開始就學(xué)習(xí)舞蹈、樂器、繪畫等各種技藝，但是能堅持下來的卻不多，為什么呢？筆者在十幾年的教學(xué)生涯中，深深體會到學(xué)習(xí)樂器最大的特點就是要多練習(xí)，要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：孩子快樂學(xué)琴時間態(tài)度環(huán)境中圖分類號：G632文獻標(biāo)識碼：C文章編號:1672-1578(2015)02-0159-01器樂演奏它不像有的文化課學(xué)習(xí)，看看背背就行，學(xué)習(xí)樂器老師即使告訴你怎么彈，你雖
2、然聽懂了，但是如果你不親自上琴彈，曲子的旋律、節(jié)奏、力度的變化、情感的投入等等你還是不會！要想真正的會，要想彈的好，必須要多練琴。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。學(xué)習(xí)樂器沒有捷徑，就要每天多彈奏。一旦離開練習(xí)，手指的靈活性、技術(shù)水準(zhǔn)就會退化。很多家長說，孩子剛開始學(xué)琴的時候，熱情很高；可是一段時間以后，熱乎勁過去了，練琴越來越不用心，進度也不理想。筆者的兒子在學(xué)琴的過程中也有這種經(jīng)歷。筆者不但是老師，也充當(dāng)陪練的角色。不但每天督促他多練習(xí)，還要及時糾正他彈奏時出現(xiàn)的一些問題，所以兒子進步很快，兩年的時間過了古箏十級。但是學(xué)習(xí)樂器畢竟是
3、枯燥的，兒子和許多孩子一樣，也有不想彈的時候，筆者就不斷地培養(yǎng)他的興趣。比如讓他看別比他彈得好的學(xué)生彈，以此比較自身的不足。在網(wǎng)上看一些古箏演奏家的演出視頻，還鼓勵他參加各種比賽以及演出，以此激發(fā)他的自信和對古箏的興趣。如今兒子已經(jīng)把學(xué)琴當(dāng)成是學(xué)業(yè)，就像去完成作業(yè)一樣的完成它。回顧一下自己的十幾年的教學(xué)之路，筆者認為學(xué)好樂器還是要多注意以下一些問題:1科學(xué)安排練習(xí)時間和練習(xí)量1.1每天安排合適的練習(xí)時間每上完一次新課后，一定要在當(dāng)天安排一次練習(xí)，以便鞏固、加深記憶當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，防止遺忘。有的學(xué)生在每次上完課后，就覺得今天的任務(wù)完成了
4、。實際上這是錯誤的，剛剛上完課，孩子對老師課上講授的內(nèi)容，指出的缺點以及正確的示范記憶是最清楚的，此刻地練習(xí)效果是最好的，所以一定不能忽視課后的及時復(fù)習(xí)與鞏固。1.2活潑好動和年紀(jì)小的孩子可以采取少量多次的練習(xí)方式許多家長要么不練，要么讓孩子連續(xù)彈奏I到2小時，其實這樣安排極不科學(xué)?；顫姾脛邮莾和奶煨裕貏e是讓小孩子長時間的一次練習(xí)確實有點“強人所難”。可以將一天中用來練習(xí)的時間分散開來用。例如：可以讓孩子每天早中晚各練20分鐘，大一點的孩子練習(xí)時間可以適當(dāng)延長，也有家長與孩子白天在學(xué)校，只能利用晚上的時間進行連續(xù)練習(xí)，這時中途也要
5、注意安排1到2次的休息，不能一次練太久1.3練琴也要講究效率認真正確地練一遍，強過機械無腦地彈十遍。許多家長會規(guī)定孩子必須彈夠十遍或者幾十遍才準(zhǔn)離開。這樣會使孩子把注意力放在完成了多少遍而不是彈得怎么樣，有的干脆胡亂彈完要求的遍數(shù)交差了事。學(xué)習(xí)效果不但不好，還練出了許多難以改正的錯誤。其實家長如果換種方式這么跟孩子說:“你不用彈那么多遍，只要你把這課的內(nèi)容能認真準(zhǔn)確、連貫完整地慢慢彈下來，就可以去休息了?！边@種方式孩子會感到“輕松”、“便宜”了很多，心里也更樂意接受，他們會積極動腦地去彈琴，爭取能用最少的時間完成任務(wù)，同時還能養(yǎng)成注意
6、力集中，認真練琴的好習(xí)慣。1.4遵循先難后易的練習(xí)順序每節(jié)課所學(xué)的曲目都有難易的區(qū)別，有的家長反映孩子總愛先練容易且自己喜歡聽的曲子，把難的放在最后。筆者建議應(yīng)該把這一順序改成先難后易。筆者每次教學(xué)生一首新曲子，都會先教曲子最難的地方，然后再由難到易，最后學(xué)最簡單的，因為剛開始練習(xí)新曲子的興趣是最濃的，往后越難越?jīng)]興趣和耐心從而感到疲憊，難點也就不易練會練熟，效果自然不如前面所練。因此應(yīng)該把難的放在前面練，后面越學(xué)越簡單，孩子心里總是會想：這也不難啊，從始至終都會保持較高的練習(xí)興趣和質(zhì)量。也可使孩子感到意猶未盡盼望下次的練習(xí)，保護了他
7、的積極性。2家長應(yīng)注意對待孩子的態(tài)度、語氣和語言2.1要多用激勵性的語言當(dāng)孩子坐在琴旁開始練習(xí)后，家長的每一句話都會影響孩子的興趣與心情。試想一下如果父母說：“這曲子真難聽！”這樣的話語孩子心里肯定不高興，自然會想“我辛辛苦苦地練琴卻得到這樣的評價，不如不練了的好”。所以兒子練琴時，筆者經(jīng)常鼓勵他說：“彈得真好，要是能在連貫些像流水一樣，那就更完美了！”兒子自然會很高興。這樣的評價會讓孩子看到家長對自己練習(xí)成果的肯定而心情愉悅，也更主動改進不足之處。所以應(yīng)該先肯定他的成績，然后將許多問題適時適當(dāng)?shù)匾来沃赋?，這樣就不會打擊到他的自信心了
8、。當(dāng)然，也不能一味的贊揚。如果孩子有一段時間練習(xí)一直不認真，適當(dāng)?shù)摹俺庳?zé)”也是必要的。要及時糾正孩子的錯誤，當(dāng)情況有所改觀時就應(yīng)給予表揚夸獎以鞏固良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)?？傊?，只有在孩子犯了較為嚴(yán)重的錯誤時才能給予“斥責(zé)”，伹一
