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《李清照《漁家傲》ppt課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、漁家傲一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。漁家傲天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。對比誦讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)詩歌朗誦能力。2、理解詩歌含義，背誦詩歌。3、感受詩歌深刻的思想內(nèi)涵，體會詞中的豪邁氣概。作者介紹李清照，號易安居士，濟(jì)南人，是婉約派的代表。其詞以南渡為界分為前后兩個時期。其詞語言清麗雅潔，明白如畫，富有生活
2、氣息，人稱“易安體”。有"中華第一才女”的美稱作品有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處;漱玉集中，金石錄里，文彩有后主遺風(fēng)。漁家傲天接/云濤/連曉霧，星河/欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢魂/歸帝所，聞/天語，殷勤/問我/歸何處。我報/路長/嗟日暮，學(xué)詩/謾有/驚人句。九萬里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)/休住，蓬舟/吹取/三山去。聽范讀，要求：1）聽準(zhǔn)字音2）注意節(jié)奏3）語速、語調(diào)朗讀詩文初步感知譯讀詩文描繪意境翻譯詩文，加入適當(dāng)?shù)南胂?，用散文化的語言描繪意境。方式：小組合作交
3、流欣賞意境天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。滿天晨霧云濤，水天相接，天河流轉(zhuǎn)，片片白云象無數(shù)的船兒在舞動著風(fēng)帆。夢魂仿佛回到了天帝居住的地方,天帝殷切地問我：你打算到何處去？欣賞意境我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。我告訴天帝，自己的前途茫茫，人又老了，空有一肚子才學(xué)，卻毫無用處。九萬里長空大鵬鳥正展翅高飛。風(fēng)?。∏f別停息，快快將這一葉輕舟直接送往蓬萊三島去。背景介紹李清照南渡后，不久丈夫趙明誠病死。國破家亡，使她生活上和精神上受到很大的打擊。但她是一個性格
4、爽直、柔中有剛、不愿受現(xiàn)實生活束縛的人，有一種骨氣在支撐著他，所以，有時想象的翅膀飛進(jìn)了另一個世界。寫出了理想中帝王的形象：聞天語，殷勤問我歸何處。因痛失國家寫出了幸福，自由的理想國度：風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。品讀詩文表現(xiàn)手法1、比喻：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞2、想像：聞天語，殷勤問我歸何處3、用典：出處是《離騷》：“欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮?！仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！拔覉舐烽L嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。”用典概括了“上下求索”的意念與過程出自《莊子·逍遙游》：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里?！薄?/p>
5、扶搖”，風(fēng)名?！熬拧笔翘摂?shù)，是多的意思。摶tuán“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”用典這一句，表示了作者有大鵬高飛之志主題思想該詞通過描寫一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫,以及與天帝的問答，抒發(fā)對社會現(xiàn)實的不滿。表達(dá)了詞人煩悶的心情，充分地表現(xiàn)了對自由的渴望，對光明的追求。課堂延伸語文主題叢書六：《從芬芳到神俊》1、婉約《減字木蘭花》2、外婉約，內(nèi)健舉《南歌子》課堂延伸浣溪沙繡面芙蓉一笑開。斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動被人猜。一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半
6、夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。憶秦娥臨高閣。亂山平野煙光薄。煙光薄。棲鴉歸后，暮天聞角。斷香殘酒情懷，西風(fēng)催襯梧桐落。又還秋色，又還寂寞。推薦閱讀語文主題叢書六：《婉約詞二首》蘇軾：蝶戀花江城子葉嘉瑩：《從芬芳到神俊》
