關(guān)于學(xué)生檢討書怎么寫

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2、，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使就是并沒有給別人帶來傷害，仍然就是不對的，此舉本身就就是違背了做學(xué)生的原則。我只就是顧著自我的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也就是不對的，人就是社會的人，大家不就應(yīng)只就是想著自我，我這么做，害的就是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的開心，實(shí)際上就是在害自我。而且，一旦考試的時候我此刻不會也就是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候，也就是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)?！　∑浯?，我上課沒聽老師講課也就是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國就是一個禮儀之邦，自古就講究

3、尊師重道，這就是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單就是老師，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求?！　≡俅?，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一

4、向就是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護(hù)這個形象而不就是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這就是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，就是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí)，這并不就是好的表現(xiàn)，同時也就是在害我自我，上課就是用來增加學(xué)生的知識的，不就是來玩的，所以我這種就是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則?！　‘?dāng)然，我不能說我就是來學(xué)校玩的，這就是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的

5、深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本就應(yīng)在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，就是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師就是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有

6、類似的事情發(fā)生。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過　　望老師給我改過自新的機(jī)會。老師就是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都就是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)就

7、是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實(shí)際上就就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就就是典型的錦標(biāo)主義。尤其就是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上?！　『霌P(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既就是我的職責(zé)，也就是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這就是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步

8、，不僅僅僅就是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的就是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響就是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。　　過去，我們學(xué)校在省里中不僅僅就是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好