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《四河小學(xué)暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、四河小學(xué)暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)我們學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)區(qū)教體局有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神，結(jié)合淮三教研區(qū)和本校具體的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教師校本培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促使了教師的專業(yè)化發(fā)展，努力創(chuàng)新，不斷地在改革中實(shí)踐，在實(shí)踐中探索，在探索中總結(jié)符合我校校情的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過全體教師的共同努力，圓滿完成了校本培訓(xùn)的任務(wù)，并取得了較好成績(jī)。下面就本次校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、建立健全校本培訓(xùn)的組織保障機(jī)制。四河小學(xué)暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)我們學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)區(qū)教體局有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神
2、，結(jié)合淮三教研區(qū)和本校具體的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教師校本培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促使了教師的專業(yè)化發(fā)展，努力創(chuàng)新，不斷地在改革中實(shí)踐，在實(shí)踐中探索，在探索中總結(jié)符合我校校情的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過全體教師的共同努力，圓滿完成了校本培訓(xùn)的任務(wù)，并取得了較好成績(jī)。下面就本次校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、建立健全校本培訓(xùn)的組織保障機(jī)制。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視校本培訓(xùn)，方燕校長(zhǎng)主持研究教師繼續(xù)教育工作，并成立了以校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)鄒文靜為副組長(zhǎng)，骨干教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體
3、由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)有關(guān)教師的校本培訓(xùn)工作及實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定規(guī)劃，召開會(huì)議研究各項(xiàng)工作，形成了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，積極參加上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺組織參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)新課標(biāo)，廣泛吸收課改信息。2、為促進(jìn)和激勵(lì)校本培訓(xùn)順利開展，并富有實(shí)效性，學(xué)校不斷完善各項(xiàng)培訓(xùn)制度，將教師校本培訓(xùn)的態(tài)度和業(yè)績(jī)與考核掛鉤，引導(dǎo)教師積極參加校本培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。細(xì)化教師培訓(xùn)考核制度。由于制度落實(shí)，全體老師都能主動(dòng)參加校本培訓(xùn)。
4、二、多種形式開展培訓(xùn)活動(dòng)。我們堅(jiān)持樹立“以人為本”的思想，通過多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。我校結(jié)合淮三教研片整體工作，開展了以下活動(dòng)。（一）做好校本培訓(xùn)動(dòng)員工作。7月4日上午。在淮三教研片整合下我校校本教研動(dòng)員會(huì)在亳州路小學(xué)拉開了序幕?；慈萄衅谖逅鶎W(xué)校的全體教師參加了此次活動(dòng)。我校為了讓動(dòng)員大會(huì)更加豐富，聯(lián)合其它學(xué)校邀請(qǐng)了合肥學(xué)院李群教授來(lái)為大家做報(bào)告。上午的動(dòng)員大會(huì)由淮三片片長(zhǎng)祁宏全副校長(zhǎng)細(xì)致解讀了《淮三片2012年教師“職業(yè)道德規(guī)范教育”
5、和“有效學(xué)習(xí)”暑期校本培訓(xùn)方案》，吳蓉校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)提出了明確的要求，合肥學(xué)院李群教授的師德講座《教師的樂觀??學(xué)生的發(fā)展》，將動(dòng)員大會(huì)推向了高潮。眾所周知，師德是教師培養(yǎng)的重要任務(wù)，是培訓(xùn)工作的重中之重。本次培訓(xùn)伊始，就通過開展專題講座、撰寫心得體會(huì)等形式引導(dǎo)和提升教師的教育管理思想，努力踐行“教書育人、育人為本、德智體美、德育為首”的宗旨，鼓勵(lì)和提倡教師爭(zhēng)做熱愛教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)踐者，努力形成全員育人的良好工作氛圍。安徽心理咨詢學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、合肥師范學(xué)院教育系主任李群教授，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，在講
6、解中插入許多生動(dòng)豐富的案例。李教授首先向大家說(shuō)明什么是壓力、該如何對(duì)待壓力，每個(gè)教師該如何正確地對(duì)待壓力。之后通過著名心理學(xué)家馬丁塞利格曼的積極心理學(xué)向大家闡述“樂觀型解釋風(fēng)格”，通過漫畫和短片來(lái)解釋這一理論，建議教師們應(yīng)該保持一顆積極快樂的心態(tài)，做一個(gè)樂觀的教師，成就學(xué)生的發(fā)展。李群教授還通過“心理資本”這一概念告訴老師們應(yīng)該用愛、責(zé)任、工作意義、生活情趣和構(gòu)建社會(huì)支持系統(tǒng)五個(gè)方面來(lái)存儲(chǔ)自己的“心理資本”，保持自己心理資本的“收支平衡”，獲得幸福的人生。最后以蘇東坡為例建議教師們應(yīng)該學(xué)會(huì)在教育
7、教學(xué)崗位上，熱愛自己的工作，學(xué)會(huì)苦中作樂，適當(dāng)?shù)毓芾韷毫Α４髮W(xué)名師引入校園的做法受到了我校教師們的熱烈歡迎，大家紛紛表示李教授的講座深入淺出，為教師排解了許多心里困惑，收益頗豐，在聽過講座后，在心動(dòng)的同時(shí)要拿起筆，反思自己的教學(xué)行為，記錄師德教育故事，提升自身的心理素質(zhì)，為造就自尊自信的學(xué)生，成就自己幸福人生而努力。此次講座為提高師德修養(yǎng)，更好地教書育人產(chǎn)生積極意義。（二）交流經(jīng)驗(yàn)共同提高——淮三片優(yōu)秀教研組經(jīng)驗(yàn)交流為分享集體的智慧，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，本著在實(shí)踐中積累，在總結(jié)中提高，在交流中學(xué)習(xí)
8、的原則。７月４日下午我校和淮三片亳小、淮三小共同進(jìn)行了一次優(yōu)秀教研組的經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)。????亳州路小學(xué)胡秋楊主任就本校語(yǔ)文教研組做了題為《求實(shí)中創(chuàng)新 特色中發(fā)展》的匯報(bào)，胡秋楊主任匯報(bào)了亳小語(yǔ)文組基本情況、亳小語(yǔ)文組教研思路、亳小語(yǔ)文組教研亮點(diǎn)，將亳州路小學(xué)語(yǔ)文教研組日常工作中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀辦法娓娓道來(lái)，其中的弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”、“規(guī)范漢字書寫”等教研活動(dòng)的做法得到大家的一致認(rèn)可。我校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)陸金秀做了題為《不言最好，只言更好》的匯報(bào)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，圍繞著數(shù)學(xué)教研組自身特色、探索經(jīng)驗(yàn)
