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兩學(xué)一做的提出時(shí)間

兩學(xué)一做的提出時(shí)間

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1、精品文檔兩學(xué)一做的提出時(shí)間相關(guān)熱詞搜索:提出時(shí)間兩學(xué)一做兩學(xué)一做心得體會(huì)兩學(xué)一做提出具體時(shí)間“txt”>兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排表“txt”>一、具體學(xué)什么?“txt”>1.學(xué)黨章黨規(guī)?!皌xt”>a,逐條逐句通讀黨章“txt”>b,學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等“txt”>c,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型“txt”>d,從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)“txt”>2,學(xué)系列講話?!皌xt”>a,習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想“txt”>b,黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略“txt”>c,與馬列

2、毛鄧等思想結(jié)合起來(lái)學(xué)“txt”>二、既然要做“合格黨員”,標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?“txt”>即,“4講4有”“txt”>講政治、有信念,“txt”>講規(guī)矩、有紀(jì)律,“txt”>講道德、有品行,2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)23/23精品文檔“txt”>講奉獻(xiàn)、有作為。“txt”>三、“兩學(xué)一做”針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是什么呢?“txt”>即,5個(gè)著力解決“txt”>著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,“txt”>著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,“txt”>著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,“txt”

3、>著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,“txt”>著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,“txt”>四、學(xué)習(xí)教育的目的是什么?“txt”>深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,“txt”>推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,“txt”>鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,“txt”>進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,“txt”>保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,“txt”>1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論?!皌xt”>a,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)“txt”>把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)

4、要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)?!皌xt”>按照“三會(huì)一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)23/23精品文檔“txt”>黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論?!皌xt”>b,4個(gè)能否“txt”>學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,“txt”>能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,“txt”>能否努力追求高尚道德、帶頭踐

5、行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,“txt”>能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為?!皌xt”>通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向?!皌xt”>2.創(chuàng)新方式講黨課?!皌xt”>講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。“txt”>黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排?!皌xt”>黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。2016全新精品資料-全

6、新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)23/23精品文檔“txt”>要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課?!皌xt”>注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂?,黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課?!皌xt”>3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。“txt”>年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì)。“txt”>支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題?!皌xt”>要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和

7、自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施?!皌xt”>組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議?!皌xt”>黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)?!皌xt”>4.開展民主評(píng)議黨員?!皌xt”>以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議?!皌xt”>對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。“txt”>黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行?!皌xt”>結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫

8、作–獨(dú)家原創(chuàng)23/23精品文檔“txt”>黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置?!皌xt”>5.立足崗位作貢獻(xiàn)?!皌xt”>針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、

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