連接串聯(lián)和并聯(lián)電路

連接串聯(lián)和并聯(lián)電路

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1、第三節(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路任麗紅小組探究學習:有一個電源和兩個小燈泡,要使兩個燈泡同時發(fā)光,有幾種接法?用電器串接在一起后,再接入電路用電器兩端連接在一起后再接入電路串聯(lián)電路:并聯(lián)電路:把用電器串接在一起后,再接入電路的方式。把用電器兩端連接在一起后,再接入電路的方式。并聯(lián)電路的連接:匯合點分支點匯合點分支點ABL1L2+_ABCD并聯(lián)電路的連接:換用其它接線柱作為分支點和匯合點連接并聯(lián)電路分支點匯合點分支點匯合點ABCDEABDCS支路支路干路干路學以致用:下列電路圖或實物圖分別屬于哪種連接方式?串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)臺

2、燈電燈電視電扇冰箱臺燈家庭電路中各種電器設備是如何連接的?猜想:小組合作探究1、串聯(lián)電路中電流的路徑有幾條?2、串聯(lián)電路中各用電器能否獨立工作?3、串聯(lián)電路中開關的作用?探究引路:2、閉合開關,在串聯(lián)電路中取下一個燈泡,觀察另一個燈泡能否繼續(xù)發(fā)光。3串聯(lián)電路中:開關是控制整個電路還是只控制其中某一個用電器,若改變其位置,其控制作用會變嗎?串聯(lián)電路的特點:(1)電流只有一條通路(2)開關控制整個電路的通斷,若改變其位置,其控制作用不會改變。(3)各用電器之間相互影響實驗結論交流:小組合作探究1、并聯(lián)電路中電流的路徑有

3、幾條?2、并聯(lián)電路中各用電器能否獨立工作?3、并聯(lián)電路中開關的作用?探究引路:2、閉合開關,在并聯(lián)電路中取下一個燈泡,觀察另一個燈泡能否繼續(xù)發(fā)光。3、并聯(lián)電路中:開關安裝在干路上和安裝在某一支路上的控制作用相同嗎?并聯(lián)電路的特點:(1)電流有多條通路(2)干路開關控制整個電路的通斷,支路開關只控制本支路(3)各用電器之間相互不影響實驗結論交流:臺燈電燈電視電扇冰箱臺燈家庭電路中各種電器設備是____聯(lián)的。并討論交流:你認為馬路上的路燈是如何連接的?路燈也是并聯(lián)的1、如果要使幾個用電器在工作時互不影響,這幾個用電器必

4、須_____聯(lián)。2、家庭電路中,開關和用電器總是_____聯(lián)的。3、用電器_____聯(lián)時,任何一個用電器開路則其它用電器都不能工作。交流與討論并串串再給你一個開關。按要求連接電路:兩只燈泡并聯(lián),一個開關控制整個電路,另一開關控制兩個燈泡中的任意一只。先畫出電路圖再連接實物電路。能力提升:看圖做練習:如下圖所示的電路叫______電路,圖中開關S1用來控制____,開關S2用來控制_____,而開關S接在____路中,它可以同時控制_______.在圖中用鉛筆標出電路中的電流方向.(開關都閉合后).干并聯(lián)L1L2L1

5、、L2SS1S2L1L2L1L2實踐活動:在家長的指導下,觀察節(jié)日時用的小彩燈,看看小彩燈是怎樣連接的?并畫出其電路圖。2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲:電路為短路,電路雖有用電器但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L22、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙:電路中L2沒有接入電路中,造成L2部分斷路。L2L1L2L1L1L22、找出下

6、面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙:電路雖然連接對了,但由于導線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2

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