種子的旅行ppt

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1、果實(shí)成熟后，里面會(huì)長有什么很重要的東西呢？種子種子成熟以后,它們是怎樣傳播出去的呢？推測種子傳播方式：彈射傳播種子特點(diǎn)：細(xì)小，輕，似圓球這是什么？——————————油菜莢jiá果實(shí)成熟后，觸碰時(shí)易炸裂。種子特點(diǎn)：細(xì)小，輕，似圓球。果實(shí)成熟后，觸碰它時(shí)，會(huì)怎么樣？彈射傳播鳳仙花推測傳播方式：想一想，說一說：種子成熟后，如果都掉落在植物近旁，會(huì)產(chǎn)生怎樣的情況呢？如果植物的種子都掉落在植物近旁，種子的成活機(jī)會(huì)會(huì)變小，或種子成活的數(shù)量會(huì)很少。因?yàn)樵谶@種情況下，種子在發(fā)芽成長時(shí)會(huì)導(dǎo)致大量同種植物擠在一起，進(jìn)而導(dǎo)致植物養(yǎng)分、陽光

2、等生長要素的不足，影響植物生長，最終的結(jié)果就是這一家子都死光。所以植物都盡量把種子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳播出去。研究對象推測傳播方式果實(shí)特點(diǎn)蒼耳鬼針草蘋果番茄蒲公英蘆葦蓮蓬椰子表皮有鉤刺，易鉤住物體動(dòng)物傳播研究對象推測傳播方式果實(shí)特點(diǎn)蒼耳鬼針草蘋果番茄蒲公英蘆葦蓮蓬椰子表皮有鉤刺，易鉤住物體動(dòng)物傳播表皮光滑，多圓形，色鮮味美，易吸引動(dòng)物來吃，無意中就傳播了種子。研究對象推測傳播方式果實(shí)特點(diǎn)蒼耳鬼針草蘋果番茄蒲公英蘆葦蓮蓬椰子表皮有鉤刺，易鉤住物體動(dòng)物傳播表皮光滑，多圓形，色鮮味美，易吸引動(dòng)物來吃，無意中就傳播了種子。細(xì)小，輕柔。像長

3、翅膀的小鳥。風(fēng)力傳播研究對象推測傳播方式果實(shí)特點(diǎn)蒼耳鬼針草蘋果番茄蒲公英蘆葦蓮蓬椰子表皮有鉤刺，易鉤住物體動(dòng)物傳播表皮光滑，多圓形，色鮮味美，易吸引動(dòng)物來吃，無意中就傳播了種子。細(xì)小，輕柔。像長翅膀的小鳥。風(fēng)力傳播皮厚，易浮于水面漂流。水流傳播研究對象推測傳播方式果實(shí)特點(diǎn)蒼耳鬼針草蘋果番茄蒲公英蘆葦蓮蓬椰子表皮有鉤刺，易鉤住物體動(dòng)物傳播表皮光滑，多圓形，色鮮味美，易吸引動(dòng)物來吃，無意中就傳播了種子。細(xì)小，輕柔。像長翅膀的小鳥。風(fēng)力傳播皮厚，易浮于水面漂流。水流傳播蒼耳鬼針草（粘連子）蒺藜（jílí）蒼耳，鬼針草，蒺藜都

4、是動(dòng)物傳播種子鮮美的果實(shí)吸引動(dòng)物來吃，這些動(dòng)物無意中就把種子傳播到了遠(yuǎn)處。動(dòng)物傳播種子色鮮味美果圓，皮滑。水傳播種子蓮蓬，椰子等通過水流傳播的植物的果實(shí)在水中不會(huì)腐爛下沉。因?yàn)樗鼈兊墓麑?shí)果皮厚實(shí)，里面含有豐厚的、很輕的纖維質(zhì)，可以讓果實(shí)漂浮在水面，還可防止種子因浸泡，吸水而腐爛或下沉。蓮蓬、椰子的種子在水中不會(huì)腐爛嗎？總結(jié)：說說——植物散播種子的方式都有哪些？散播方式植物名稱水流傳播風(fēng)力傳播動(dòng)物傳播彈射傳播油菜、鳳仙花、豌豆等。蒼耳，番茄，蘋果，葡萄等。蒲公英，薊，槭樹等。蓮蓬，椰子等?；卮饐栴}：植物散播種子的方式與什

5、么有關(guān)系？為什么有這么多種散播方式呢？植物散播種子的方式與自身的生長環(huán)境、種子和果實(shí)的特點(diǎn)(如形態(tài)，結(jié)構(gòu))有關(guān)系。種子和果實(shí)的傳播必須適應(yīng)自身的特點(diǎn)和適應(yīng)植物所生長的環(huán)境。由于植物的生長環(huán)境多種多樣，種子和果實(shí)的特點(diǎn)也多種多樣，因此，植物散播種子的方式是多種多樣的，都是為了把種子散布得更廣，有利于繁殖后代。說一說：這些植物如何散播種子?種子散播方式：動(dòng)物傳播種子散播方式：風(fēng)力傳播這是什么？————————————柳樹這是什么？—————————————————水葫蘆種子散播方式：水流傳播練一練：把種子散播到遠(yuǎn)處填一填：

6、種子的傳播方式多種多樣：靠傳播，如油菜等；靠傳播，如槭樹等；靠傳播，如鬼針草等；靠傳播，如椰子等。連一連：蒼耳蓮蓬蒲公英鳳仙花水流傳播彈射傳播動(dòng)物傳播風(fēng)力傳播回答：種子的傳播方式與什么有關(guān)系？答：植物種子的傳播方式與自身的生長環(huán)境、種子和果實(shí)的特點(diǎn)相聯(lián)系相適應(yīng)。彈射風(fēng)力動(dòng)物水流謝謝大家！今天的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，希望同學(xué)們回去后找一找身邊的熟悉的植物，看看它們是如何散播種子的。