鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛抗旱自查報(bào)告

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1、今年以來我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛抗旱自查報(bào)告篇一：平達(dá)鄉(xiāng)防汛抗旱自檢自查報(bào)告1　　平達(dá)鄉(xiāng)中心學(xué)?？购捣姥垂ぷ鳌　∽詸z自查報(bào)告　　為切實(shí)做好中小學(xué)抗旱防汛工作，確保正常教學(xué)秩序以及廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于開展學(xué)?？购捣姥窗踩珯z查工作的緊急通知》要求，為全面做好XX年的抗旱防汛工作，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)將抗旱防汛工作自檢自查報(bào)告如下：　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年

2、以來我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前抗旱防汛形勢(shì)，最大限度地減少災(zāi)害對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)造成的危害，確保教學(xué)工作正常開展，中心學(xué)校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，辦公室分管安全人員為副組長(zhǎng)，辦公室其他人員及各學(xué)校校長(zhǎng)為成員的抗旱防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了我鄉(xiāng)學(xué)?？购捣姥磻?yīng)急預(yù)案，明確了職能職責(zé)，安排了值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員，做到值班領(lǐng)導(dǎo)和人員二十四小時(shí)手機(jī)不關(guān)機(jī)，保持高度警覺，隨時(shí)待命，確保發(fā)生災(zāi)情時(shí)，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有人員、有預(yù)案的開展

3、救災(zāi)工作。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則逐級(jí)落實(shí)抗旱防汛責(zé)任制度。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定抗旱防汛工作制度，把抗旱防汛工作任務(wù)分解到崗位、到個(gè)人?！　《?、重點(diǎn)排查，抓好落實(shí)　　根據(jù)我鄉(xiāng)抗旱防汛重點(diǎn)區(qū)域，4月9日至12日，中心學(xué)校辦公室組織人員對(duì)我鄉(xiāng)各學(xué)校進(jìn)行了檢查。重點(diǎn)排查山區(qū)學(xué)校的旱情、災(zāi)情、師生飲用水安全及各學(xué)校抗旱防汛設(shè)施、預(yù)警預(yù)報(bào)、應(yīng)急預(yù)案等臺(tái)賬建立情況。　?。ㄒ唬┛购倒ぷ髑闆r　　針對(duì)目前旱情，各學(xué)校充分認(rèn)識(shí)抗旱保教的嚴(yán)峻形勢(shì)，高度重視，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，制定應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急隊(duì)伍，做到領(lǐng)導(dǎo)、人員、制度、措施落實(shí)；用水困難的中學(xué)、安樂小學(xué)、段家壩小學(xué)、章賽小學(xué)、安慶小學(xué)根據(jù)

4、旱情發(fā)展趨勢(shì)，按照“預(yù)防為主、綜合治理”，“有水喝，喝干凈水”，“先飲水、后用水”的原則，確保師生飲用水需要；增加供水量，有計(jì)劃的安排用水，確保師生生活用水需要，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展；各學(xué)校統(tǒng)一要求在各班級(jí)中開展以“節(jié)水防火”為主題的班隊(duì)會(huì)和實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水和防火知識(shí)教育，此外，還利用國(guó)旗下講話、櫥窗、宣傳專欄、校園廣播、黑板報(bào)等媒介，多渠道、多形式地加強(qiáng)對(duì)師生的節(jié)約用水和防火知識(shí)教育，提高師生節(jié)約用水意識(shí)和防火意識(shí)，使廣大師生積極推行節(jié)約用水、計(jì)劃用水?！　。ǘ┓姥垂ぷ髑闆r緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性

5、的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　排查了學(xué)校所在地和學(xué)校周邊等易出現(xiàn)汛情區(qū)域。并要求對(duì)該區(qū)域防洪溝管進(jìn)行疏通和治理，做好防范工作。同時(shí)，要求如發(fā)現(xiàn)汛情要不分晝夜及時(shí)巡查、搶險(xiǎn)，抓落實(shí)，保證　　汛情區(qū)域安全度汛，最大限度保障師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。壩區(qū)學(xué)校、橄欖寨小學(xué)、安慶小學(xué)由于學(xué)校離河水較近，要做好防汛準(zhǔn)備工作，特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，堅(jiān)決不能讓學(xué)生到河邊、水庫玩耍。安慶小學(xué)、安樂小學(xué)由于后山比較陡峭，容易出現(xiàn)山體滑坡，應(yīng)該做好相關(guān)的防范措施。　　三、存在的問題和工作計(jì)劃　　一是思想

6、認(rèn)識(shí)不到位。少部分老師對(duì)抗旱防汛意識(shí)不夠，偶爾出現(xiàn)斷水、降雨認(rèn)為不足以造成災(zāi)情，防范意思不夠?！　《菧系乐卫聿坏轿弧?duì)此，要徹底解決學(xué)校及周邊防洪排澇問題，需對(duì)學(xué)校周邊防洪溝管等進(jìn)行全面整治和疏通。　　針對(duì)以上問題，我們將從以下四方面加強(qiáng)工作：　　1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。牢固樹立抗旱防汛思想準(zhǔn)備，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，克服僥幸心里，真正從思想上、組織上和行動(dòng)上做好抗旱防汛的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?！　?、一旦學(xué)校出現(xiàn)缺水、少水，學(xué)校要解決好飲水矛盾糾紛，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中，保持學(xué)校的穩(wěn)定。　　3、加強(qiáng)汛前重點(diǎn)工作檢查落實(shí)。雖然已經(jīng)組織了一次汛前檢查，但還應(yīng)該繼續(xù)檢查落實(shí)改進(jìn)情況，檢查項(xiàng)目也

7、應(yīng)該逐步細(xì)化，確保萬無一失?！　?、加強(qiáng)防汛日常工作。堅(jiān)持24小時(shí)防汛值班制，實(shí)行緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　日?qǐng)?bào)告制度，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞水情、雨情?！　】傊?，根據(jù)檢查情況，我鄉(xiāng)做到了形勢(shì)早分析、隱患早排查、預(yù)案早制訂、措施早落實(shí)、責(zé)任早明確，為全