中職生禮儀規(guī)范教程教學(xué)課件ppt

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1、校園禮儀使學(xué)生了解學(xué)生禮儀的基本要求。掌握在各種場(chǎng)合下應(yīng)表現(xiàn)出的禮儀規(guī)范。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能夠判斷行為舉止是否正確。校園禮儀南開(kāi)大學(xué)的創(chuàng)始人嚴(yán)修制定了《容止格言》，要求學(xué)生“面必凈、發(fā)必理、衣必整，紐必結(jié)、頭必正、肩容平、胸容寬、背容直，氣象：勿躁、勿暴、勿殆，顏色：易和、宜靜、宜莊”，周恩來(lái)總理在南開(kāi)中學(xué)上學(xué)時(shí)，就是以此為言談舉止的規(guī)范，養(yǎng)成了舉世公認(rèn)的非凡氣質(zhì)和令人折服的優(yōu)雅風(fēng)度。一所學(xué)校，可以說(shuō)是一個(gè)小的社會(huì)。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能、文化知識(shí)，還應(yīng)具有道德知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、做事、處世的基本原則。學(xué)生禮儀的基本要求

2、（1）面部清潔。（2）頭發(fā)整潔。（3）口腔清潔。（4）手部清潔。（5）身體清潔。儀容儀表大方得體1.端莊整潔的儀容（1）學(xué)生保持正確健康的站姿，應(yīng)做到“直、拔、穩(wěn)”，即向上“拔”；往下“穩(wěn)”；全身“直”，不要東倒西歪，前伏后仰。（2）學(xué)生端直舒展的坐姿，讓人覺(jué)得端正認(rèn)真、大方優(yōu)雅。（3）學(xué)生矯健大方、從容平穩(wěn)的步伐，給人以輕松向上、精神振奮的印象。（4）舉止有禮，得體的禮姿。2.大方得體的姿態(tài)現(xiàn)代心理學(xué)家總結(jié)過(guò)一個(gè)公式：感情的表達(dá)=語(yǔ)言（7%）+聲音（38%）+表情（55%）。自然的表情能留給別人從容、自信、友善、真誠(chéng)的深刻

3、印象，給你帶來(lái)更多的朋友。（1）有神的目光。（2）親切的微笑。儀容儀表大方得體3.自然的表情微笑一定要發(fā)自?xún)?nèi)心，親切自然，那樣才富有魅力，讓人愉悅歡欣。不要為了討好別人故作笑顏，滿(mǎn)臉堆笑，那樣會(huì)讓人有阿諛?lè)畛兄?。微笑還要注意場(chǎng)合、時(shí)間與對(duì)象。在鄭重場(chǎng)合微笑，會(huì)被認(rèn)為是不嚴(yán)肅；在別人傷心的時(shí)候微笑，會(huì)被說(shuō)成興災(zāi)樂(lè)禍；對(duì)辦錯(cuò)事的人微笑，會(huì)被當(dāng)成嘲諷譏笑。（1）服裝是對(duì)人體的包裝，是人的氣質(zhì)、儀表美的展現(xiàn)。穿校服的具體要求有：①整齊。②清潔。（2）?；帐菍W(xué)校的標(biāo)志。儀容儀表大方得體4.整潔朝氣的服裝與配飾穿著校服的意義是什么？首

4、先，可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，即集體主義精神；其次，便于學(xué)校的統(tǒng)一管理；再次，可以消除學(xué)生的攀比心理，減少校園中的貧富差距；最后，可以培養(yǎng)學(xué)生衣著樸素的良好習(xí)慣。（3）在學(xué)校，穿鞋要舒適大方，便于運(yùn)動(dòng)健身，也有益于學(xué)生身體健康發(fā)育，又可展現(xiàn)青少年健美的身姿。儀容儀表大方得體學(xué)生儀表的基本要求是：合體、合適、整潔、大方，講究場(chǎng)合。學(xué)生在學(xué)校內(nèi)不得穿拖鞋，女生不得穿高跟鞋、厚底鞋，男生不得穿背心或坦胸露背進(jìn)入校園的教室、辦公室、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所。女生不得穿奇裝異服或細(xì)窄、露背及吊帶服裝進(jìn)入學(xué)校或教室。嚴(yán)禁佩戴時(shí)尚或奇形怪狀的飾物。這

5、些都違反學(xué)校的規(guī)則，也不利于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。文明禮貌的核心是人與人之間的互相尊重。尊重他人（1）尊重他人的人格。應(yīng)禮貌待人，不打人，不罵人，不諷刺挖苦別人，不嘲笑別人的生理缺陷，不損害他人的自尊心。（2）尊重他人的勞動(dòng)。應(yīng)尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講;尊重清潔工作的勞動(dòng)，不在校園內(nèi)亂扔贓物;尊重父母的勞動(dòng)，在家里不浪費(fèi)飯菜等。（3）尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。圖4.1正確處理垃圾方式語(yǔ)言是人們交流思想，表達(dá)感情，傳遞信息的工具。語(yǔ)言文明常常反映心靈的純潔，情操的高尚。語(yǔ)言粗野是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。學(xué)生要注重使用文明語(yǔ)言

6、，做到“和氣、文雅、謙遜”。說(shuō)話(huà)文明“行為是心靈的外衣”，行為舉止是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外部表現(xiàn)。首先表現(xiàn)在外部動(dòng)作姿態(tài)上要給人以美感。更重要的是在待人接物上要有修養(yǎng)、有禮貌。舉止有禮圖4.2到老師辦公室要禮貌地敲門(mén)1.認(rèn)識(shí)自我。捫心自問(wèn)：同學(xué)們思考自己以前的行為舉止有哪些地方需要改進(jìn)？旁觀者清：同桌之間相互指出對(duì)方在行為舉止方面的不足之處，提出意見(jiàn)，并交換意見(jiàn)。有效說(shuō)話(huà)：當(dāng)別人不小心踩到你，并對(duì)你抱歉地說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，你會(huì)怎樣回答他呢？我要“酷”：討論學(xué)生樸素著裝與追求時(shí)髦，講究名牌的利與弊，剖析學(xué)生標(biāo)新立異的“酷”的新形象。

7、2考考你的反應(yīng)速度請(qǐng)分別說(shuō)出五個(gè)問(wèn)候語(yǔ)、致謝語(yǔ)、道歉語(yǔ)、征詢(xún)語(yǔ)、請(qǐng)托語(yǔ)、告別語(yǔ)。3“無(wú)聲”的魅力情景展示：用所學(xué)的體態(tài)語(yǔ)言，表現(xiàn)學(xué)校里老師和學(xué)生交往的情景。課堂禮儀課堂禮儀遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的課堂禮儀。（1）課前禮儀。按時(shí)到校，帶齊學(xué)習(xí)用品，不遲到，不早退，不曠課。（2）起立時(shí)不得讓桌椅發(fā)出很大的聲響。課堂禮儀圖4.3端正的站姿，向老師行注目禮（3）上課聽(tīng)講。上課要求坐姿端正，注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記，（4）下課。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)

8、本，或把桌子弄得乒乓響。這是對(duì)老師的不尊重。課堂禮儀圖4.4課堂上全神貫注聽(tīng)課（1）自習(xí)課也是課，學(xué)生也應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。（2）學(xué)生應(yīng)按照老師的安排，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果需要和其他同學(xué)討論，最好用耳語(yǔ)，不要影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。（3）學(xué)生不要隨便離開(kāi)座位，更不要隨便吃喝。要保持教室安靜、整