科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)不端ppt

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1、二○一五年九月科學(xué)精神與科學(xué)道德科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)不端山西醫(yī)科大學(xué)張策一、科學(xué)精神科學(xué)精神：是指科學(xué)共同體在長(zhǎng)期的科學(xué)活動(dòng)中所陶冶和積淀的價(jià)值觀念、思維方式和行為準(zhǔn)則等的總和。科學(xué)精神內(nèi)涵可概括為以下幾個(gè)方面：（1）繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新是科學(xué)精神的核心內(nèi)容；（2）實(shí)事求是是科學(xué)精神的基本要素；（3）質(zhì)疑和批判意識(shí)是科學(xué)精神的內(nèi)在要求；（4）協(xié)作精神是科學(xué)精神的構(gòu)成要素。一、科研道德的基礎(chǔ)與核心純潔的動(dòng)機(jī)、高尚的目標(biāo)，對(duì)人類的責(zé)任感和事業(yè)心，以及為科技事業(yè)無(wú)私無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。（一）從事科研需要有崇高的科研動(dòng)機(jī)和目的動(dòng)機(jī)是推動(dòng)并維持一

2、個(gè)人從事某種活動(dòng)的心理傾向或心理因素，是促進(jìn)人們?yōu)檫_(dá)到某種目的去從事一種活動(dòng)的內(nèi)在原因和直接動(dòng)力。二、科研道德對(duì)科研動(dòng)機(jī)有影響的因素：1、性格特點(diǎn)：性格是行為特征的構(gòu)成因素，同樣也是動(dòng)機(jī)模式的決定因素之一。2、價(jià)值觀：指人們對(duì)客觀事物的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與態(tài)度體系。3、抱負(fù)水平：使工作能夠達(dá)到某種質(zhì)量水平或取得成果的心理因素。（二）科學(xué)研究是探索性活動(dòng)，需要探索者付出汗水、鮮血乃至生命。（三）科學(xué)研究是創(chuàng)造性活動(dòng),研究者要具有創(chuàng)新精神。（四）科學(xué)研究是積累性的活動(dòng)。（五）科學(xué)研究具有社會(huì)性1、尊重他人的科學(xué)勞動(dòng)成果，正確估計(jì)個(gè)人的科

3、學(xué)貢獻(xiàn)，在科研工作中應(yīng)互相支持、互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一部署和相互配合，彼此互通信息，反對(duì)互相封鎖信息，反對(duì)各自為政，各行其是。2、遵守研究工作的規(guī)章制度，遵守科研紀(jì)律，反對(duì)利用協(xié)作單位或協(xié)作人的科研成果搞單項(xiàng)研究。3、儀器及設(shè)備和圖書資料方面應(yīng)互相提供方便4、科研論文及成果應(yīng)以貢獻(xiàn)大小排列名次5、科研負(fù)責(zé)人要具有良好的科研素質(zhì)及品質(zhì)、廣博的知識(shí)，不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神、寬容、及敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、尊重他人的勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，努力創(chuàng)造良好的科研環(huán)境的能力。（六）堅(jiān)持實(shí)事求是要保證科學(xué)研究中誠(chéng)實(shí)原則得到認(rèn)真的貫徹和體現(xiàn)1、確定科學(xué)研

4、究的課題及進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須有事實(shí)依據(jù)或科學(xué)的理論根據(jù)。2、收集資料應(yīng)做到實(shí)事求是：（1）科學(xué)觀察：要求準(zhǔn)確而實(shí)事求是地記錄實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)過(guò)程，做到客觀地記錄陰性和陽(yáng)性的全部結(jié)果，以避免去記錄預(yù)想的結(jié)果，甚至是捏造的結(jié)果。4、論文發(fā)表及申報(bào)成果：將前人已做出的結(jié)論或已公布的成果與研究者得到的新進(jìn)展區(qū)分開(kāi)，不能將他人之功據(jù)為已有?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展與道德進(jìn)步具有一致性，他們互相促進(jìn)、互相滲透、互相制約、道德與法規(guī)有直接關(guān)系。（2）資料的統(tǒng)計(jì)：科學(xué)的選擇統(tǒng)計(jì)方法，統(tǒng)計(jì)中要求實(shí)。3、論文撰寫：科學(xué)求實(shí)，不能憑主觀想象杜撰論文，甚至假報(bào)

5、成果。二、科研工作者的道德素養(yǎng)德是指科研工作者的思想道德和科學(xué)道德德的核心和實(shí)質(zhì)---學(xué)會(huì)做人1、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)國(guó)家2、追求真理、崇尚科學(xué)3、既有知識(shí)、又有能力4、既有學(xué)問(wèn)、又有道德抄襲剽竊他人成果。這種現(xiàn)象存在于少數(shù)科技人員中，特別是少數(shù)碩士生、博士生和剛參加工作的青年學(xué)者中。偽造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和弄虛作假。這比抄襲剽竊他人成果造成的影響和后果更惡劣。偽造個(gè)人信息等等。隨意侵占他人科研成果。包括利用職權(quán)在自己并無(wú)貢獻(xiàn)的論文或成果上署名，把他人科研成果據(jù)為己有；將通過(guò)會(huì)議、評(píng)審等過(guò)程獲得的特殊信息和思想隨意向外傳播；在論文被錄

6、用或成果獲獎(jiǎng)后任意修改作者排序和著作權(quán)單位等。重復(fù)發(fā)表論文。通過(guò)一稿兩投，甚至一稿多投的方式把同樣內(nèi)容的一篇論文同時(shí)投給多個(gè)刊物；將已在某一刊物發(fā)表的論文原封不動(dòng)或者改頭換面后重新投到另一刊物等。學(xué)術(shù)論文質(zhì)量降低和育人的不負(fù)責(zé)任。部分學(xué)者為提高自己論文的數(shù)量，將原本可以用一篇完整的論文發(fā)表的科研成果，分為多篇投稿，降低了論文質(zhì)量，破壞了研究工作的系統(tǒng)性、完整性等。學(xué)術(shù)評(píng)審和項(xiàng)目申報(bào)中突出個(gè)人利益。過(guò)分追求名利，助長(zhǎng)浮躁之風(fēng)。部分科技工作者兼任太多的社會(huì)和學(xué)術(shù)職務(wù)，真正用于科研的時(shí)間很少三、學(xué)術(shù)不端（中國(guó)科協(xié)科技工作者道德與

7、權(quán)益工作委員會(huì)）：國(guó)外學(xué)術(shù)不端行為----英國(guó)現(xiàn)狀對(duì)21項(xiàng)學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查發(fā)現(xiàn):有15%的科學(xué)家坦言同事有嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為，46%的科學(xué)家認(rèn)為同事“有選擇性地”報(bào)告研究數(shù)據(jù)、修改研究結(jié)論等;像黃禹錫這樣的造假丑聞并不像人們認(rèn)為得那么罕見(jiàn)，“越來(lái)越多的證據(jù)表明，已知的科學(xué)欺詐行為僅是冰山一角”。摘自：ManyScientificFabricateandFalsifyResearch?ASystematicReviewandMeta-AnalysisofSurveyData.DanieleFanelli.ThepublicLi

8、braryofScienceOne,May29,2009近期《自然》上關(guān)于科研不端的文章搜索Nature網(wǎng)站，輸入不端行為（Misconduct）從2006年1月至2011年底找到118篇文章。標(biāo)題上提到中國(guó)的有6篇。標(biāo)題上提到伊朗的有2篇。標(biāo)題上提到韓國(guó)、日本和克羅地亞的各1篇。標(biāo)題上提到奧地利的有2