淺析激勵理論的特點及其在實踐中的應用.docx

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1、淺析激勵理論的特點及其在實踐中的應用摘要所謂的激勵，是組織行為學的一個核心的問題，同時，它也是管理工作屮的重要的智能。激勵理論的研究B的是找出使用激勵的原則與方法，為從事管理工作，采用激勵措施，來調動組織成員的工作積極性，進一步提高組織的工作效率,有利于人力資源管理?；诩罾碚摰南嚓P的一些概述，應該看到，沒有簡單的，普遍的行動指南，在實際應用中，應仔細分析個人的需要和動機，根據(jù)他們的差異、組織環(huán)境、文化因素，具體問題具體分析，采取多樣的激勵方法，從而使組織高效的進行，運行平穩(wěn)，確保目標的順利實現(xiàn)。關鍵詞：激勵理論，理論特點，實踐應

2、用目錄ttfW31.激勵理論概述31.1激勵理論的含義41.2激勵理論的分類42.激勵的五種典型理論62.1需要層次理論62.2雙因素理論62.3強化理論72.4期望理論72.5公平理論83.激勵理論的特點分析93.1需求層次理論特點93.2雙因素理論特點103.3期望理論特點103.4公平理論特點104.激勵理論的實踐應用114.1目標激勵124.2工作激勵。124.3參與激勵134.4榮譽激勵134.5情感激勵135.新侖14參考文獻15—i—刖目激勵從心理學角度講，就是指持續(xù)激發(fā)人的工作動機的心理過程,亦即調動人的積極性的心理

3、過程，從而促使個體有效地完成組織目標。心理學家對激勵問題的研究,就是要弄清楚:在怎樣的條件下，人們會更愿意按時來工作，會更愿意留在所分配的崗位上，會工作得更有效率，并把工作本身當作一種享受。心理學家還總結出這樣一個公式:工作績效=能力X激勵，也就是說，兩個能力相仿的人，他們的工作成效取決于激勵水平。那么激勵是怎樣的一個過程呢？筆者認為，激勵的過程分為五個部分:需要、目標、動機、行為和績效。在這一過程屮，需要是工作積極性的心理源泉，而人的需要和心理感受總是在客觀外界的刺激K而引發(fā)的。在需要產生和目標確定后，產生了行為的動機，再由動機支

4、配行為。當一種0標實現(xiàn)丫，原有的需要得到滿足，于是又產生新的需要。激勵就是在這樣一個不斷循環(huán)過程屮發(fā)生和發(fā)展的。1激勵理論概述1.1激勵理論的含義“激勵”的翻譯從英語單詞“motivation”，包括動機、鼓勵作用、形成行為動力。管理學當屮的“激勵”是指員工為了滿足他們的需要而實現(xiàn)組織目標工作的內力。美國管理心理學雷而森(berelsno)和斯坦尼爾(steiner)給激勵如下定義：“所冇的內心努力爭取的條件、希望、愿望、等等組成了對人的激勵。它是人類活動的一個精神狀態(tài)”。心理學家一般，人的一切的行動完全都是由某些動機所引起。動機是

5、人的一種精神狀態(tài)，它能夠對人的行為起到激發(fā)和促進作用，所以稱之為激勵。行為的基本心理過程包括：“當人們內心產生需要，而這種需要卻未得到滿足時，會產生一種緊張心理；當遇到滿足需要的目標，這種緊張心理將轉化為動機，在這種動機的推動作用下，向目標前進。”這種H標達到后，需要得到滿足,緊張的心理狀態(tài)會自然的消除。隨后，它會產生新的需要，導致新的動機和行為。不同性格的人會產生不同的行為，一個人的行為有時能夠滿足需求，有時又可能滿足不了需求，即失敗。如果0標未能實現(xiàn)或未能完全實現(xiàn)，如何對待挫折，不同的人會有不同反應。一種會采取積極態(tài)度，總結經驗

6、，試圖再干;另一種則會采取消極態(tài)度，扔K不干或采取解脫方式。追求不同需要的行為的基本心理過程就是一個激勵過程。同時，激勵能夠對員工進行精神或物質的刺激，以促使員工產生內在動機和激勵，使員工為了組織預期目標而努力工作。員工能力的大小會影響他對組織的價值，然而，員工的工作動機與組織的價值之間會起著至關重要的作用。同時，相對而言，作為組織者，能夠多大程度的滿足員工的需求，這是非常重要的，因此激勵是組織者通過滿足了他們的精祌或物質上的某種需要這種途徑而使他認真努力工作，以實現(xiàn)組織的目標的這樣一個過程。激勵員工是盡力滿足員工的需要，從而讓他們

7、努力工作的內在動力，實現(xiàn)組織目標。1.2激勵理論的分類人的行為也要冇效的激勵，冇效地激勵和正確的理論指導是分不開的。激勵理論在20世紀50年代早期就出現(xiàn)了。隨著時代的不斷發(fā)展，激勵理論也在不斷豐富和完善的。根據(jù)研宂的不同角度可分為不同的激勵理論。根據(jù)研宂的不同層次，激勵理論可分為A容型激勵理論和過程理論的動機。內容型激勵理論，它的FI的在于找到我們的員工努力工作的具體因素。該理論側重于研宂人類的需要以及如何滿足需求的問題，也被稱為需求理論。包括馬斯洛的需求層次理論，赫茨伯格的雙因素理論（理論的動機一一保健理論），阿爾德弗氏理論，麥克

8、萊蘭的后天需要理論（三種需要理論）。過程型激勵理論關注的是動機的產生和動機產生到具體的行為的心理過程。它主要包括強化理論、目標設定理論、期望理論、公平理論。管理心理學家根據(jù)人類行為的基本模式，并結合不同的心理學解釋這些模式，提出了三種