牛津小學(xué)五年級英語下冊unit7 a busy day 教學(xué)設(shè)計

牛津小學(xué)五年級英語下冊unit7 a busy day 教學(xué)設(shè)計

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1、牛津小學(xué)五年級英語下冊Unit7Abusyday教學(xué)設(shè)計題:Unit7Abusda總時:時本時:第1時【教學(xué)目標(biāo)】知識:能聽說讀寫單詞past,half和詞組aquarter技能:能聽說讀句型hattieisit?It’s…能力:初步掌握時間的英表達方式情意:培養(yǎng)學(xué)生樂于開口說英語,并用英語進行交流的習(xí)慣【教學(xué)重難點】1、學(xué)習(xí)由past和t構(gòu)成的表示時間的方法;用hattieisit?It’s…熟練問答。2、區(qū)分什么時候用past,什么時候用t?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】鐘面、語音座、學(xué)生自制鐘面、圖卡片【教學(xué)過程】1、aring-u

2、p1)Freetal用hatdaisittda?hatlessnsduhaveintherning?hatsubetdulie?Hareu?hat’stheatterithu?等日常交際用語進行交談。2)Singasng:PlathetapefthesnglearntinUnit6andasthestudentstsingthesngtgetheranddagruprtsingthesngandhihgrupdesabetterb3)Asthestudentstdagruprtthinfrahileabutthehapp

3、runfrgettablethinghappenedbefreandasthettrttelltheutinEnglishandthenasgrupstetthefrntandtrttelltheirstriesandpetetseehdesabetterb2、復(fù)習(xí)數(shù)詞。(1)讓學(xué)生口頭報數(shù),從1到20,再報20到100的整十?dāng)?shù)。(2)同桌練習(xí),一個同學(xué)在紙條上寫下一個數(shù)字(兩位數(shù),不超過20),在另一個同學(xué)眼前迅速一晃,然后讓對方猜紙上的數(shù)字,用u’reright或u’rerng進行評價,直到猜對為止。看誰猜得又快又準(zhǔn)

4、確。3、教學(xué)half,past和aquarter。(1)出示鐘面,撥至1:30,讓學(xué)生用學(xué)過的方式表達——nethirt,順勢教學(xué)新詞half,告訴學(xué)生另一種表達法——halfpastne。在把鐘面分別撥至2:30,4:30,6:30,7:30,9:30,12:30等進行練習(xí)。書寫half,past。(2)將分針撥至不過半的整十?dāng)?shù)上,時針任意,多層次練習(xí)past的用法,如:1:10,3:20…(3)同樣方式教學(xué)aquarter,并撥至2:1,3:1…進行練習(xí),直至熟練。書寫quarter。4、教學(xué)t,與past進行區(qū)分。

5、將鐘面撥12:0,先讓學(xué)生用學(xué)過的方式表達——telvefift,然后告訴學(xué)生有一種數(shù)字更為簡單的表達方式,用“一點差十分”的表述方式——tentne,提醒學(xué)生t用在分鐘過半的情況下,而past用在分鐘不過半(包括正好半)的情況下。繼續(xù)撥鐘面,練習(xí)2:0,4:40…等,直至熟練。、出示圖卡片,遮住字,只讓學(xué)生看鐘面顯示的時間,讓學(xué)生有選擇性地說出…past…,…t…,然后可跟錄音讀,進行鞏固和正音。6.教師在黑板上寫下一些時間,如:2:10,8:30,10:40,6:1,12:0等,用hattieisit?It’s…與學(xué)

6、生進行問答。7、學(xué)生在自制鐘面上畫上時間(之前教師應(yīng)提醒學(xué)生時針不應(yīng)總在整點數(shù)上,而應(yīng)跟隨分針作相應(yīng)的變化),然后用hattieisit?It’s…與同桌進行問答練習(xí),在熟練操練的基礎(chǔ)上,教師可指名部分學(xué)生上臺展示鐘面并演示問答過程。8、作業(yè):抄寫四會單詞;熟練掌握past和t的用法。板書:Unit7Abusda2:10,8:30,10:40,6:1,12:0hattieisit?It’s…題:Unit7Abusda總時:時本時:第2時【教學(xué)目標(biāo)】知識:能聽說讀寫句型hattieisit?It’s…It’stiefr…技

7、能:能聽說讀單詞begin;復(fù)習(xí)動詞短語(一天內(nèi)的活動)getup,gtshl,havelasses,havelunh,e/gethe,gtbed;鞏固在某個時間點做某事的表達方式,尤其是介詞at的用法。能力:熟練運用時間的英表達方式情意:培養(yǎng)學(xué)生樂于開口說英語,并用英語進行交流的習(xí)慣【教學(xué)重難點】1、掌握四會句型,復(fù)習(xí)由past和t構(gòu)成的時間表達法,教學(xué)It’stiefr…的用法。2、正確的使用介詞past,t,fr,at,in,n【教學(xué)準(zhǔn)備】鐘面、寫有時間的紙條、教學(xué)掛圖【教學(xué)過程】1、aring-up1)Singa

8、sng:PlathetapefthesnglearntinUnit6andasthestudentstsingthesngtgether2)Asthestudentstdagruprtthinfrahileabutthehapprunfrgettablethinghappenedbefreandasthettrtte

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